Tiết 2: Đạo đức.
Tiết 10: TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (Tiết 2)
Những kiến thức HS đã biết liên quan
Những kiến thức mới trong bài
đên bài học
được hình thành
- Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ
- Hiểu được: + Thời giờ là các quý
- Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ nhất, cần phải tiết kiệm
Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập,
+ Cách tiết kiệm thời
sinh hoạt,… hằng ngày 1 cách hợp lí.
giờ
- Biết quý trọng và sử dụng thời
giờ một cách tiết kiệm
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu được: + Thời giờ là các quý nhất, cần phải tiết kiệm
+ Cách tiết kiệm thời giờ
2. Kỹ năng: - Biết quý trọng và sử dụng thời giờ một cách tiết kiệm
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức học tập
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Các truyện, tấm gương về tiết kiệm thời giờ
- HS: giấy vẽ
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
* Ổn định tổ chức.
* Bài cũ:
+ 1HS trả lời : Em đã biết tiết kiệm thời giờ
như thế nào?

- Cả lớp NX, xem TGB của bạn đã hợp lí chưa?
- GV khen các HS chuẩn bị tốt và giới thiệu
hay.
* GV kết luận chung:
- Thời giờ là thứ quý nhất, cần phải sử dụng tiết
kiệm, HS phải tiết kiệm thời giờ để học tập tốt.
- Tiết kiệm thời giờ là sử dụng thời giờ vào các
việc có ích một cách hợp lí, có hiệu quả.
3. Kết luận:
- 1HS nêu ghi nhớ
- Nhận xét tiết học
- Thực hiện tiết kiệm thời giờ.

- HS Viết TGB ra giấy
- HS trình bày
- Lớp trao đổi, thảo luận

………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………