kỹ năng giảng dạy - Pdf 49

1
K năng ging dy
HỌC QUA TRẢI NGHIỆM
Tâm Vit Group
2
Chỉ có trải nghiệm mới là
hiểu biết, còn tất cả các
thứ khác chỉ là thông tin.
Albert Einstein (1879 – 1955)
3
Nội dung
Chu trình học qua trải nghiệm
Các phương pháp giảng dạy
So sánh các phương pháp
4
Nội dung
Chu trình học qua trải nghiệm
Các phương pháp giảng dạy
So sánh các phương pháp
5
Educator
Teacher
Lecturer
Trainer
Facilitator - Learner
6
Người hỗ trợ học,
Người học
77
D
D

à
à
nh
nh
Th
Th


o lu
o lu


n nh
n nh
ó
ó
m
m
Âm thanh, H
Âm thanh, H
ì
ì
nh
nh


nh
nh
ð
ð

ðược dạy
9
Muốn
học
hiệu quả?
10
Biết
Hiểu
Làm
ñược
Chuyên
nghiệp
11
Thị giác
Thính giác
Vị giác
Khứu giác
Vận ñộng
Vùng cảm giác
12
Kết hợp hai bán cầu não
13
Thông
tin từ
giác
quan
Chú
ý

hoá

hạn
Sự nhẩm
lại duy trì
14
8 năng lực tư duy
Logic
Giao
tiÕp
Ng«n
ngữ

nhiªn
Néi t©m
Nh¹c
®iÖu
Kh«ng
gian
Trải
nghiệm
15
KIẾN THỨC
KỸ NĂNG
THÁI
ðỘ?
16
KIẾN THỨC
KỸ NĂNG
THÁI
ðỘ
1717

Thông báo kết quả
Giảng viên hỏi học viên về:
Cảm giác của học viên
Phản ứng của học viên
Quan sát của học viên
(5W1H)
23
Phân tích
Tại sao...
Cái gì gây ra...
ðã tạo ra cái gì...
Những nhân tố gì...
Lỗi / sai sót gì...
24
Khái quát hoá
Bài học gì?
Quy luật gì?
Chiến lược gì?
Nguyên tắc gì?
Kết luận gì?
25
Áp dụng
Kế hoạch làm gì?
Cam kết làm gì?
Áp dụng ở ñâu?
Áp dụng như thế nào?
Các bước áp dụng?


Nhờ tải bản gốc
Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status