BÀI 3
CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ
I, Mục tiêu :
- Biết mối quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề.
- Biết viết, đọc các số đến sáu chữ số.
II, Đồ dùng dạy - học :
- Phóng to bảng trang 7, 8 SGK
- Bảng phụ ghi các số 100000, 10000, 1000, 100, 10, 1
- Các tấm bìa ghi 1, 2, 3, .........., 9
III, Các hoạt động dạy - học :
TL HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
4p 1, Bài cũ :
- 1 HS nêu kết quả
h
- Gọi 1 HS nêu kết quả bài 3 + Giá trị của biểu thức 7 + 3 x c
với c= 7 là 28
- Chu vi của hình vuông
- HS làm bảng con - kết quả đúng
P = a x 4 với a = 43 dm
B
A, 1849(dm)
B, 172(dm)
C, 86(dm)
Chọn kết quả đúng
- Nhận xét việc chuẩn bị bài
33 cũ
p
2, Bài mới :
:
HĐ1: Tìm hiểu số có sáu chữ

...
- Yêu cầu HS đọc, viết số
( Lưu ý : hàng lớn đến nhỏ).
- Đọc, viết số :
+ GV đọc : Ba trăm nghìn, hai
chục nghìn, hai nghìn, hai
trăm, hai chục, hai đơn vị.
- Tương tự : 1 trăm nghìn, 5
chục nghìn, 2 nghìn, 7 trăm, 3
chục, 4 đơn vị.

- 3 HS nhắc lại

- HS quan sát

- HS đếm - trả lời

- 4 trăm nghìn, 3 chục nghìn, 2
nghìn, 5
trăm, 1 chục và 6 đơn vị.
- HS đọc cá nhân - cặp
- HS viết số bảng con
- HS viết bảng con : 322 222
- HS đọc số

- HS thực hành


1p