Giáo án Toán 3
PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10.000
I. MỤC TIÊU : GIÚP HỌC SINH

- Biết thực hiện phép cộng các số trong PV 10.000 ( bao gồm đặt tính rồi tính
đúng).
- Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải thích bài toán có lới văn bằng phép
cộng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Bảng phụ, phấn màu .
III. PHƯƠNG PHÁP:

- Đàm thoại, luyện tập – Thực hành .
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh đọc chữa bài.

- Hát

- 2 học sinh đọc bài :
+ Số lớn. nhất có 3 chữ số : 999
+ Số lớn nhất có 4 chữ số : 9999
- Giáo viên nhận xét ghi điểm cho học - Lớp theo dõi nhận xét .
sinh.
3. Bài mới:
a. Hướng dẫn thực hiện. phần cộng
3526 + 2759.
- Giáo viên nêu phần cộng.

8425
+ 1488
+1346
+ 2568
+ 618
6829
9261
7075
9043
- Học sinh nêu cách tính của từng phép
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
tính
Bài 2:
- 1 Học sinh lên bảng, lớp làm bài vào vở.
- Yêu cầu 2 học sinh lên bảng, làm bài a. 2634
1825
b. 5716
707
vào vở.
+ 4848
+ 455
1749 5857
- Giáo viên nhắc nhở học sinh cách đặt
7482
2280
7465 6564
tính.
- Nhận xét bài của bạn.
- Giáo viên nhận xét kết quả đặt tính
rồi tính

+ Q là trung điểm của cạnh AD.
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà luyện tập thêm trong vở bài tập toán
- Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài.
*********************************************************
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có dến 4 chữ số .
- Củng cố về thực hiện phép cộng các số có đến 4 chữ số và giải bài toán bằng
2 phép tính.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:

- Bảng phụ, phấn màu
III. PHƯƠNG PHÁP:

- Đàm thoại, luyện tập – Thực hành.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. ổn định tổ chức
- Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 học sinh lên bảng thực hiện - 3 học sinh lên bảng thực hiện
phép tính cộng:
1346
2581
4018
1346 + 347
+ 347
+ 4673

5000+1000=5nghìn + 1nghìn = 6 nghìn.
5000+1000= 6000
6000+2000= 6nghìn + 2 nghìn = 8 nghìn.
Vậy 6000+2000 = 8000.
- Học sinh nêu yêu cầu : Tính nhẩm ( theo
mẫu)
- Học sinh làm vào vở
- Học sinh nối tiếp nêu kết quả phép tính
2000+400= 2400
90000+900= 9900
300+4000= 4300
600+5000= 5600
- Học sinh nhận xét .

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm
Bài 3:
- Yêu cầu học sinh tự đặt tính rồi - 3 học sinh lên bảng thực hiện, lớp làm vào
tính.
vở
2541
5348
4827
9475
+4238
+ 936
+2634
+ 805
- Giáo viên yêu cầu mỗi học sinh 6779
6284
7461