Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019

TUẦN 3

Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2018

To¸n:
YẾN, TẠ , TẤN
I.Mục tiêu
- HS biết: Các đơn vị đo khối lượng yến, tạ, tấn.Mối quan hệ của yến, tạ, tấn với
ki-lô-gam.
- Chuyển đổi được các số đo có đơn vị yến,tạ tấn.Thực hiện phép tính với các số
đo yến, tạ, tấn.
- HS cẩn thận, chính xác khi thực hiện chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng.
- Hợp tác tích cực, chuyển đổi nhanh các đơn vị đo khối lượng.
II.Chuẩn bị đồ dùng dạy học
Bảng nhóm, SHD.
III.Điều chỉnh nội dung dạy học:
IV.Điều chỉnh nội dung hoạt động:
A. Hoạt động cơ bản:
* HĐ1: 1.Chơi trò chơi “ Đố bạn”
* Đánh giá:
+ Tiêu chí : HS tìm được số thích hợp điền vào chỗ trống sau đó đọc to các tình
huống có trong mỗi hình vẽ: Túi gạo cân nặng 10kg; Thùng đường cân nặng
100kg
+ PP: Quan sát quá trình,vấn đáp gợi mở
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
* HĐ2: ( Theo tài liệu )
* Đánh giá:
+ Tiêu chí : HS nắm được:


- Giỳp cỏc em hiểu và làm đợc BT3
- HSNK : Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn trong nhóm
và làm thêm bài tập sau: Điền số thích hợp vào chỗ trống : 5 tạ
7kg = ..kg ;
83 tấn 9 yến =yến ;

1
yến = .kg ; 2000 tạ =..kg
2

VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SHDH.
TIếng Việt :

Bài 4a : LM NGI CHNH TRC (T1)

I. Mc tiờu:

- Bit c phõn bit c li nhõn vt, bc u c din cm c mt on
trong bi.
- Hiu ni dung ca ngi s chớnh trc, thanh liờm, tm long vỡ dõn vỡ nc ca Tụ
Hin Thnh v quan ni ting cng trc thi xa.
- Giỳp HS yờu thớch mụn hc.
- Rốn luyn nng lc ngụn ng; hc sinh bit din t ni dung cõu tr li theo
cỏch hiu ca mỡnh; by t .Bit c mt danh nhõn trong lch s dõn tc ta
ụng Tụ Hin Thnh, v quan ng u triu Lý.
II. dựng dy hc:
- Tranh nh minh ha cõu chuyn sỏch giỏo khoa.
III. iu chnh ni dung dy hc:
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy

-PP: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
V. D kin phng ỏn h tr hc sinh:
- H tr, giỳp cỏc em luyn c t khú,cõu di, din t trong vic tr li cõu
hi.
- HS c lu loỏt luyn c din cm ton bi.
VI. Hng dn phn ng dng:
V nh c cho ngời thân nghe lại bài tập đọc và hoàn thành phần
hoạt động ứng dụng.
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019

Tiếng việt:
Bài 4a : LM NGI CHNH TRC (T2)
I. Mc tiờu
-Nhn bit t ghộp , t lỏy, to c t ghộp, t lỏy t ting ó cho.
- Bc u vn dng kin thc ó hc phõn bit t ghộp vi t lỏy. Tp t cõu
vi t ó cho.
- Yờu quý mụn hc. la chon ngụn ng ỳng khi núi v vit.
- Phỏt trin nng lc s dng ngụn ng, võn dng vo trong cuc sng cng nh
vo trong cỏc mụn hc khỏc, nng lc hp tỏc chia s.
II. dựng dy hc:
SHD, bng nhúm
III. iu chnh ni dung dy hc:
IV. iu chnh ni dung hot ng
H 1 (BT6)Tỡm hiu v t ghộp, t lỏy.
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ: -HS nm c ghộp nhng ting cú ngha vi nhau ú l cỏc

-T hc, hp tỏc nhúm.
II. dựng dy hc:
SHD
III.iu chnh ni dung dy hc:
IV.iu chnh ni dung hot ng
H1: Vit chớnh t
*ỏnh giỏ:
+Tiờu chớ : K nng vit chớnh t ca HS
- Vit chớnh xỏc t khú: rng da, thm thỡ, trỡ
- Vit m bo tc , ỳng chnh t, ch u trỡnh by p.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp;
+ KT: ghi chộp ngn, trỡnh by ming,nhn xột bng li
H2: in vo ch trng ( theo ti liu)
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - in ỳng ting cú õm u l r, d hay gi
- T hc tt hon thnh bi ca mỡnh, chia s kt qu vi bn.
+ PP: vn ỏp,
+ KT: nhn xột bng li
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- GV giỳp cỏc em viết cha p v hay sai li chớnh t, vit đúng từ khó
trong bài viết chính tả.
- HSNK : vit ch p , khụng sai li v hon thnh phn BT giúp cỏc bn trong
nhúm cha hon thnh hoàn thành BT, soát lại lỗi chính tả.
VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SHDH.
O C:
VT KHể TRONG HC TP (T2)
I/ Mc tiờu: HS nhn thc c:
- Nờu c vớ d v s vt khú trong hc tp .
- Bit c vt khú trong hc tp giỳp em hc tp mau tin b .

Việc 3 : CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm trình bày tiểu phẩm trước lớp
+ Tiêu chí đánh giá: -Xác định được những khó khăn có thể gặp phải. Nêu được
những biện pháp khắc phục hợp lí.
+ PP: Quan sát,vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài. - GV liên hệ
thực tế , giáo dục học sinh

GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019

V nh trao i vi ngi thõn tỡm nhng bin khc phc khú khn
trong hc tp.

Khoa học:

CC CHT DINH DNG Cể VAI TRề Gè (T3)

I. Mc Tiờu:
Sau bi hc,em: - Nờu c vai trũ ca cỏc nhúm cht dinh dng i vi c th
ngi.
- K c tờn mt s thc n cú ngun gc t thc vt v ngun gc t ng vt.
- HS yờu thớch mụn hc.
- Phỏt trin nng lc phõn tớch. Nng lc t hc
II.Chun b dựng dy hc : Tranh nh
III.iu chnh ni dung dy hc:
IV.iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng:

k trong bng n v o khi lng v bit chuyn i n v o khi lng.
- Chuyn i thnh tho n v o khi lng . thc hin tt phộp tớnh vi n v
o khi lng.
- Cú thỏi nghiờm tỳc kiờn trớ trong hc tp, yờu thớch mụn hc
- Phỏt trin nng lc tớnh toỏn. Nng lc hp tỏc chia s trong hc tp.
II.Chun b dựng dy hc
Bng nhúm
III.iu chnh ni dung dy hc:
IV.iu chnh ni dung hot ng:
H 1 : Khi ng:
- HTQ t chc cho lp chi trũ chi Nhúm no v ớch sm.
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ: -HS in ỳng cỏc n v o yn, t, tn kg hoc g vo ch
chm
- HS trong nhúm phi hp tt hon nhanh chớnh xỏc.
+ PP: Quan sỏt, vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li. Tụn vinh hc tp.
H 2,3 (HCB ) c k ni dung SHD
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ: -HS Nm c kớ hiu v quan h ca cỏc n v o khi
lng dag, hg vi g v gia cỏc n v ú vi nhau. Lp c bng n v o khi
lng da vo so sỏnh cỏc n v o khi lng bộ hn kg v ln hn kg.
- c thuc tờn cỏc n v o trong bng theo th t t bộ
n ln v ngc li. Nm c hai n v o lin k nhau hn kộm nhau 10 ln.
+ PP: vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp cỏc em hiểu và làm đợc BT3
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy



+ PP: vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.
H 2,3,4: (theo ti liu)
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: c trụi chy lu loỏt. Ngt ngh ỳng nhp iu ca cõu th, on
th, khụng sai ting t, khụng c lp.Hiu c cỏc khú trong bi,
+ PP: Quan sỏt, vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
H5: (theo ti liu): Tho lun, tr li cõu hi
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
* ỏnh giỏ
+Tiờu chớ: Hiu ni dung bi c. Hc sinh tr li to, rừ rng, mnh dn, din t
theo cỏch hiu ca mỡnh.
Cõu 1: a ni vi 2, b ni vi 3, c ni vi 1.
Cõu 2: Khng nh sc mnh ca con ngi Vit Nam, s trng tn ca dõn tc
Vit Nam.
Cõu 3: ..... ( cõu hi m)
+ PP: quan sỏt,vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- GV giỳp HS đọc cha ỳng , c đúng các từ khó cần luyện.
- HS ọc diễn cm giúp bn đọc cha din cm c din cm .
VI.Hng dn ng dng: V nh c bi va hc cho ngi thõn nghe.
Tiếng việt
Bài 4B: CON NGI VIT NAM(T2)
I. Mc tiờu:
-Hiu th no l ct truyn. Bit xỏc nh ct truyn.

* ỏnh giỏ
+Tiờu chớ: - Sp xp cỏc s vic ỳng din bin ca ct truyn theo 3 phn ó hc.
- Da vo ct truyn k li c cõu chuyn cõy kh mt cỏch rnh
mch.
- Tr li to, rừ rng, mnh dn.
BT1: th t cỏc s vic nh sau: b d a c e g .
+PP: vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- GV giỳp HS chm lm c BT2 .
- HS ó hon thnh giúp HS cha hoàn thành lm tt các bài tập của
mình.
VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành theo hớng
dẫn BT1 phần ứng dụng SHD.
Khoa học: bạn ăn nh thế nào để đủ chất dinh dỡng cho cơ
thể? (T1)

I. Mc Tiờu:
- Nờu c lớ do cn thit phi n phi hp nhiu loi thc n.
- K c tờn nhúm thc n cn n , n va phi, n cú mc , n ớt v hn ch
da vo thỏp dinh dng.
- HS cú ý thc thc hin n ung cõn i , lng, cht m bo sc khe.
- Phỏt trin nng lc hp tỏc. Nng lc t hc
II.Chun b dựng dy hc :
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
Bng nhúm, phiu BT 1,2
III.iu chnh ni dung dy hc:

HĐNGLL:

L HI QUấ EM. GD PHềNG TRNH BOM MèNH

I. MC TIấU:

- HS bit v cỏc l hi quờ hng.
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019
- Lễ hội quê mình giúp HS hình thành, phát triển cho HS các phẩm chất về tinh
thần đoàn kết (sự cổ vũ động viên, về tình thần tập thể ,hòa đồng, thân thiện, đoàn
kết…)
-Giúp Hs thêm yêu quý, tôn trọng yêu quí hơn về quê hương.
- Biết tránh những vật lạ nghi la bom mìn.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trò chơi.
III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

I. Khởi động:
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ truyền điện” Kể tên một số
trò chơi dân gian mà em biết
*Đánh giá:
+ Tiêu chí đánh giá: -HS kể đúng tên các trò chơi dân gian..
- HS phản ứng nhanh, kết quả không bị lặp .
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
-GV nhận xét
-GV giới thiệu bài

+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài.
- GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh
Về nhà trao đổi với người thân - tìm hiểu về những lễ hội mà minh chưa
biết.
- Cách phòng tránh tai nạn bom mìn.

GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019

Th t ngy 19 thỏng 9 nm 2018

Toán:
bảng đơn vị đo khối lợng (T2)
I.Mc tiờu:
-Vn dng kin thc ó hc lm tt cỏc bi tp .
- Chuyn i thnh tho n v o khi lng . thc hin tt phộp tớnh vi n v
o khi lng.
- Cú thỏi nghiờm tỳc kiờn trớ trong hc tp, yờu thớch mụn hc
- Phỏt trin nng lcphõn tớch, tớnh toỏn. Nng lc hp tỏc chia s trong hc tp.
II.Chun b dựng dy hc
Bng nhúm.
III.iu chnh ni dung dy hc:
IV.iu chnh ni dung hot ng:
H 1 : Khi ng:
- HTQ t chc cho lp chi trũ chi truyn in.c tờn cỏc n v o khi
lng theo th t t bộ n ln v nc li.
*ỏnh giỏ:

- Phát triển năng lực nghe, năng lực sáng tạo khi dùng ngôn ngữ kể..
II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, VBT
III.Điều chỉnh nội dung dạy học:
IV. Điều chỉnh nội dung hoạt động:
HĐ 1. (theo tài liệu)
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: HS Nắm được nội dung câu chuyện. Biết được các nhân vật và nắm
các diễn biến các sự việc theo thứ tự trước sau của câu chuyện.
Nêu được ý nghĩa của câu chuyện mình nghe kể. ( Ca ngợi nhà thơ chân
chính, có khí phách kiên cường, không khuất phục trước sự tàn bạo của kẻ khác)
+ PP: Vấn đáp.
+ KT: trình bày miệng, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
HĐ: 2, 3: (theo tài liệu)
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: HS Nắm được các ý chính của câu chuyện ( Cốt truyện) qua việc trả lời
các câu hỏi.
- Kể lại được câu chuyện khá mạch lạc. Mạnh dạn khi kể.
a. Trước sự bạo ngược của nhà vua, dân chúng đã truyền đi một bài hát lên án thói
hóng hách bạo tàn của nhà vua và phơi bày nỗi thống khổ của nhân dân. Mọi người
dân, từ người lớn đến trẻ con, ai ai cũng say sưa ca bài hát đấy.
b. Khi biết dân chúng truyền tụng bài ca lên án mình, nhà vua đã ra lệnh lùng bắt
kẻ đã sáng tác bài ca phản loạn ấy.
GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019
c. Trước sự đe dọa của nhà vua, các nhà thơ buộc phải hát lên bài hát ca tụng trí tuệ
sáng láng, trái tim nhân hậu, sức mạnh kì diệu của nhà vua, ánh hào quang chói lọi
xung quanh sự nghiệp vĩ đại của ngài. Duy chỉ có 3 người im lặng không hát.
Nhưng trước giờ tử hình hai nhà thơ đã lần lượt cất tiếng hát. Duy chỉ có một

-Tiêu chí: + HS tìm đúng từ theo yêu cầu. Phản ứng nhanh, kết quả không bị lặp
với kết quả cảu bạn.
-PP: Vấn đáp
GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019
- Kĩ thuật:Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu
(nếu có).
* Hình thành kiến thức:
HĐ 2. (theo tài liệu) Nhận xét các kiểu từ ghép

Việc 1: Học sinh lần lượt đọc thầm bài và hoàn thành BT .
Việc 2: trao đổi với bạn bên cạnh về cách hiểu của mình
Việc 3: Giáo viên tương tác với HS để khai thác nội dung bài.
* Đánh giá:
- Tiêu chí: Phân biệt được từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại. Từ ghép tổng hợp
là từ chỉ nghĩa bao quát chung còn từ ghép phân loại là từ chỉ một loại nhỏ thuộc
phạm vi nghĩa của tiếng thứ nhất.
- PP: Vấn đáp.
- KT: nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
HĐ 3 (theo tài liệu) Tìm từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại .

Việc 1: Học sinh lần lượt đọc thầm bài và hoàn thành BT .
Việc 2: trao đổi với bạn bên cạnh về cách hiểu của mình
Việc 3: BHT lên chia sẻ trước lớp.


giây, thế kỉ (t1)

I. Mc tiờu:
-n v o thi gian: giõy , th k . Mi quan h gia phỳt v giõy, th k v nm.
- Xỏc nh mt nm cho trc thuc th k no. S ngy ca tng thỏng trong nm,
s ngy ca nm nhun v nm khụng nhun. chuyn i c n v o gia
ngy gi, phỳt, giõy.
- HS yờu thớch mụn hc, kiờn trỡ nghiờm tỳc trong hc tp
- Phỏt trin nng lc, tớnh toỏn. Nng lc t hc, hp tỏc chia s trong hc tp.
II. dựng dy hc:
ng h
III.iu chnh ni dung dy hc:
VI.iu chnh ni dung hot ng:
H 1 : Khi ng:
- HTQ t chc cho lp chi trũ chi Ai c gi chớnh xỏc.Dựng ng h ri
xoay kim v yờu cu HS c gi.
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ: -HS c ỳng theo yờu cu.
- HS bit 1 ngy cú 24 gi. 1 gi cú 60 phỳt..
+ PP: Quan sỏt, vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
H 2,3(HCB) Quan sỏt ng h v nghe thy cụ hng dn.
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ: -HS bit thờm n v o thi gian l giõy, th k. (1 phỳt = 60
giõy.
1 th k = 100 nm) . Bit xỏc nh mt nm bt kỡ thuc th k no.
+ PP:Quan sỏt, vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp cỏc em gặp khó khăn hiểu và hoàn thành BT4

III. iu chnh ni dung dy hc:
VI.iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng

BVN T chc cho c lp chi tỡm nhõn vt cú tm lũng hiu tho trong cỏc cõu
chuyn ó nghe ó c. (HS nhúm tỡm v ghi ra bng nhúm trong 3 phỳt ai cú
nhiu tờn nhõn vt hn thỡ nhúm ú thn)
* ỏnh giỏ
-Tiờu chớ: + Tỡm ỳng nhõn vt trong cỏc truyn ó nghe ó c theo yờu cu.
-PP: Quan sỏt, vn ỏp
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
H 2,3 (theo ti liu) Cho 3nhõn vt: ngi m m, ngi con bng tui em v
mt b tiờn. HS tng tng v xõy dng mt ct truyn v lũng hiu tho.
* ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Xõy dng c ct truyn theo cỏc s vic chớnh theo gi ý ó cho. Ct
truyn rừ rng cỏc s vic liờn kt cht ch vi nhau. i vi HS TT nhanh k li
c cõu chuyn da trờn ct truyn ó xõy dng.
+S vic 1: Ngi m m rt nng.
+S vic 2: Ngi con rt thng m , chm súc m tn ty ngy ờm.
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
S vic 3 : cha khi bnh cho m ngi con phi i tỡm mt loi thuc rt
him, phi n tỡm tn rng sõu, ng i n ú rt khú khn, gian nan v nguy
him. Nhng ngi con ó quyt vt qua khú khn, nguy him ln li trong rng
sõu quyt tỡm bng c cõy thuc quý.
+S vic 4: b tiờn cm ng v tm lũng hiu tho ca ngi con v ó hin ra
giỳp .
- PP: Quan sỏt.Vn ỏp.

+ Tiờu chớ: Hiu ni dung bi c.
Cõu 1: Mc ớch tỡm bn ca om úm l kt bn.
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
Cõu 2: Vỡ om úm ch tỡm bn chi ch khụng mun giỳp bn .
Cõu 3: om úm khụng tỡm c nhng ngi bn thc s. Vỡ cha bit
cỏch giỳp , úi x thõn thit vi bn.
Tr li to, rừ rng, mnh dn, din t theo cỏch hiu ca mỡnh.
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
H 3: Bi tp 4
- HS suy ngh v thc hin yờu cu vo v
- Chia s vi cỏc bn trong nhúm
- HS trỡnh ý kin trc lp
*ỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: in ỳng t cha bt u bng tr/ch( hoc ting cú thanh hi/ thanh
ngó
+ PP: Quan sỏt,vn ỏp.
+ K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li
V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- GV giỳp HS tip thu chm BT 3
- HSTTN hon thnh tt BT v giỳp cỏc bn trong nhúm cựng hon thnh.
VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành phần vn
dụng sỏch ụn luyn TV.

Th sỏu ngy 21 thỏng 9 nm 2018
Toán:
giây , thế kỉ ( (t2)

V.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp HS khó khăn hiểu và hoàn thành BT2,4
- HSNK: Giúp HS khó khăn và hoàn thành tốt các BT của mình con
thời gian thì làm BT sau: 4 phút 20 giây = .giây ; 25 năm =
.thế kỉ ; 75 năm = .thế kỉ
VI.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SHDH

ễN LUYN TON:

ễN LUYN TUN 3

I. Mc tiờu:
- c ,vit ,c cỏc s n lp triu
- Nờu c giỏ tr ca mi ch s theo v trớ ca nú trong mi s
- H cú ý thc hc toỏn
- HS lm c cỏc bi tp
II. dựng dy hc:
- V em t ụn luyn Toỏn
III. iu chnh ni dung dy hc:
IV. iu chnh ni dung hot ng:
H 1: ễn luyn ( Theo ti liu) B1,2,3,4,5,7,8
GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
* ỏnh giỏ:
-Tiờu chớ :c, vit ỳng s cú nhiu ch s.
- Nờu c giỏ tr ca mi ch s theo v trớ ca nú trong mi s
- Vit c s lin sau, lin trc cỏc s cho trc

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy