Giỏo ỏn tun 9.

Nm hc: 2017- 2018

TUN 9
Th hai ngy 16 thỏng 10 nm 2017

TON:

Lít

MC TIấU: Giỳp HS:
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít dể đong, đo nớc, dầu
- Biết ca một lít, chai một lít, biết lít là đơn vị đo dung tích.
Biết đọc, viết tên gọi và
kí hiệu của lít (l).
- Biết tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít. giải toán có liên
quan đến đơn vị lít.
- BT cn lm: BT1, 2 (ct 1,2), 4.
- HS t giỏc tớch cc lm bi.
II. DNG DY HC:
- Ca một lít, chai một lít, 2 lít, 5 lít, 10 lít.
- V bi tp toỏn.
III . HOT NG HC:
A. HOT NG C BN:
1. Khi ng: TBHT iu hnh - ặt tính rồi tính : 43+ 57; 35 +
I.

65 ; 69 +31
2. Hỡnh thnh kin thc: - Gii thiu tờn bi- HS nhc bi.
Hoaùt ủoọng 1: Làm quen với biểu tợng dung tích.

Vic 1 - HS đọc đề bài.
Vic 2: -T nờu cõu hi cho bn tr li.
Vic 3: H cỏ nhõn: T lm bi vo v.
- Chm, cha bi. Mt s HS nờu kt qu.
C. HOT NG NG DNG:
- GV hệ thống kiến thức bài học.
- Nhận xét tiết học. ễn bi c v chun b bi mi.

TP C.

ễN TP C- HC THUC LềNG (TIT 1).
C THấM: NGY HễM QUA U RI?.

I. MC TIấU:

- Đọc đúng rõ ràng các đoạn bài tập đọc đã học trong 8 tuần
đầu( phát âm rõ, tốc độ đọc 35 tiếng/ phút).
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của bài; trả lời
đợc câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2
đoạn( hoặc bài) thơ đã học.
- Bớc đầu thuộc bảng chữ cái( BT2) .Nhận biết và tìm đợc một
số từ chỉ sự vật (BT3, BT4).
- HS HTT đọc tơng đối rành mạch đoạn văn , đoạn thơ độ đọc
trên 35 tiếng/ phút.
- c lu loỏt bi tp c: Ngy hụm qua õu ri?. c ỳng cỏc ting khú trong
bi . Ngt ngh hp lý.
- Hiu ngha cỏc t mi trong bi : Hiu ni dung bi.
- Giỏo dc HS ham mờ hc mụn Ting Vit.
II. DNG DY HC:
- Tranh minh ho bi tp c.

Việc 1: HS nêu yêu cầu.

Việc 2: HS làm vào vở BT.
Việc 3: Chia sẻ - Nhận xét – bổ sung.
Hoạt động 5: Ôn bài TĐ. Ngày hôm qua đâu rồi?.
*Việc 1: GV (HS khá giỏi) đọc toàn bài - Lớp đọc thầm .GV nêu giọng đọc toàn
bài.

* Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm luyện đọc và TLCH ở Sgk.
* Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả.
* Việc 4: HS nêu nội dung chính của bài – GV kết luận.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- GVchèt: Tõ chØ ngêi, chØ ®å vËt, chØ con vËt, chØ c©y cèi lµ
nh÷ng tõ chØ sù vËt.
GV: Nguyễn Thị Vân


Giỏo ỏn tun 9.
- Nhận xét giờ học.

TP C.

Nm hc: 2017- 2018

ễN TP C- HC THUC LềNG (TIT 2).
C THấM: MT LM TH.

Giúp học sinh:
- Đọc đúng rõ ràng các đoạn bài tập đọc đã học trong 8 tuần
đầu( phát âm rõ, tốc độ đọc 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung

vật.
- Trả lời cho câu hỏi là gì là những từ chỉ ngời, sự vật, con vật.
GV: Nguyn Th Võn


Giỏo ỏn tun 9.
Nm hc: 2017- 2018
Hot ng 3: Bi 3. Ghi lại tên riêng của các nhân vật trong những
bài tập đọc đã học ở tuần 7 và tuần 8 theo đúng thứ tự bảng
chữ cái.
Vic 1: HS nờu yờu cu - H đọc các bài tập đọc tuần 7 và tuần 8.

Vic 2: Lm vic nhúm vo phiu hc tp.
Vic 3: Chia s - Nhn xột b sung.
Hot ng 4: ễn bi T. Mớt lm th.
*Vic 1: GV c ton bi - Lp c thm .GV nờu ging c ton bi.

* Vic 2: Nhúm trng iu hnh nhúm luyn c v TLCH Sgk.
* Vic 3: Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu.
* Vic 4: Chia s GV kt lun.
B. HOT NG NG DNG:
- GVchốt: Muốn xếp tên riêng theo thứ tự bảng chữ cái, ta căn cứ
chữ cái đầu mỗi tiếng để xếp.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài.

CHNH T:

ễN TP C- HC THUC LềNG (TIT 3).
C THấM: DANH SCH HS T 1, LP 2A.

Vic 3 : c bi trong nhúm - Cỏc bn khỏc theo dừi
Vic 4 : T chc trũ chi thi c v tr li cõu hi.
Vic 5: Bỡnh chn bn c tt nht
Hot ng 2: Bi 2. Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật,
mỗi ngời trong bài: Làm việc thật là vui (T16).
Vic 1: - HS nờu yờu cu.

Vic 2: Lm vic nhúm vo phiu hc tp.
Vic 3: Chia s bi lm - Nhn xột b sung.
*Gv chốt:
Những từ báo, gáy, kêu, bắt, nở, đi..là những từ chỉ hoạt
động.
Hot ng 3: Bi 3. Đặt câu về hoạt động của con vật, đồ vật,
cây cối.
Vic 1: HS nờu yờu cu.

Vic 2: Lm vo v BT.
Vic 3: Chia s - Nhn xột b sung.
Hot ng 4: ễn bi T. Danh sỏch HS t 1, lp 2A.
*Vic 1: GV c ton bi - Lp c thm .GV nờu ging c ton bi.

* Vic 2: Nhúm trng iu hnh nhúm luyn c v TLCH Sgk.
* Vic 3: Chia s GV kt lun.
C. HOT NG NG DNG:
- GVchốt: Những câu trên theo mẫu câu Ai làm gì? Ai nh thế
nào?
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài.

GV: Nguyn Th Võn

Việc 3: - Cho học sinh viết bảng con vài lần.
Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết chữ nghiêng
Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng.
Việc 1: - Giải thích ý nghĩa các cụm từ đó.
Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ.
Việc 3: - Hướng dẫn học sinh viết chữ Anh, Bến, Cổng,.... vào bảng con.
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 4: + HS viết bài.

Việc 1: - Nêu yêu cầu của bài viết. Học sinh luyện viết theo yêu cầu của giáo viên
ở phần viết thêm .
Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư thế ngồi,...
Việc 3: - Thu một số vở chấm, nhận xét.
C. Hoạt động ứng dụng:

GV: Nguyễn Thị Vân


Giáo án tuần 9.

Năm học: 2017- 2018

* Việc 1: Củng cố.
- Giáo viên chốt lại cách viết các chữ hoa - qui trình viết chữ hoa và từ ứng dụng.
* Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dò chuẩn bị bài sau.

Thứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2017.

TỐN:


Giáo án tuần 9.
Năm học: 2017- 2018
Hoạt động 3: Bài 3: Giải toán. HĐ nhóm - HS ®äc ®Ò bµi.

Việc 1: Nhóm trưởng hướng dẫn phân tích bài toán.
Việc 2: Làm vở. Một số HS nêu kết quả. Chấm, chữa bài.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Giáo viên chốt lại những nội dung chính trong bài. Nhận xét tiết học.

TẬP ĐỌC:

ÔN TẬP ĐỌC- HỌC THUỘC LÒNG (TIẾT 4).
ĐỌC THÊM: MÍT LÀM THƠ (T).

I. MỤC TIÊU:
1. Đọc đúng, rõ ràng các đoạn, (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ,
tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung
của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn
(hoặc bài) thơ đã học. (HS HTT đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc
độ đọc trên 35 tiếng/ phút).
2. Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả: Cân voi (BT2); tốc độ viết
khoảng 35 chữ/ 15 phút.
- Đọc lưu loát bài tập đọc: Mít làm thơ . Đọc đúng các tiếng khó trong bài . Ngắt
nghỉ hợp lý.
- Hiểu nghĩa các từ mới trong bài : Hiểu nội dung bài.
3.Giáo dục học sinh yêu tiếng việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu HT, Vở BT
III . HOẠT ĐỘNG HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Việc 3: Chia sẻ – GV kết luận.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Tên riêng của người cần phải viết thế nào?
- NhËn xÐt giê häc.

ÔL.TOÁN:

ÔN TOÁN TUẦN 9 (T1).

Bài tập cần làm : BT 1, 2, 3, 4 trang 47; 48. sách Em tự ôn luyện toán.
I. HOẠT ĐỘNG HỌC:
* Tiến trình dạy như sách Em tự ôn luyện toán. ( Chú ý giúp đỡ HS chậm).
II. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
- Nhận xét thái độ học tập.

KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP ĐỌC- HỌC THUỘC LÒNG (TIẾT 5).
ĐỌC THÊM: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM.
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn, (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ,
tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung
của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn
(hoặc bài) thơ đã học. (HS HTT đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc
độ đọc trên 35 tiếng/ phút).
GV: Nguyễn Thị Vân


Giáo án tuần 9.
Năm học: 2017- 2018
- Trả lời được câu hỏi về nội dung tranh (BT2).
- Đọc lưu loát bài tập đọc: Cái trống trường em. Đọc đúng các tiếng khó trong

LUYỆN VIẾT(CT) :

BÀN TAY DỊU DÀNG.

I MỤC TIÊU.

+ Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi, biết ghi đúng
các dấu câu trong bài.
+ Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; trình bày sạch sẽ, tư thế viết ngay ngắn.
GV: Nguyễn Thị Vân


Giỏo ỏn tun 9.
II DNG DY HC.
- Hc sinh: v luyn vit.

Nm hc: 2017- 2018

III CC HOT NG DY HC:
A. Hot ng c bn:

1.Khi ng:

-Ban vn ngh t chc cho cỏc bn tri trũ chi khi ng tit hc.
2.Hỡnh thnh kin thc:
Giỏo viờn gii thiu bi hc ghi - HS nhc bi.
Hot ng 1: Tỡm hiu ni dung.
Vic 1: 1 GV c on cn vit, hs c thm theo.
Vic 2: HS tho lun h thng cõu hi nh SGK.


Giỏo ỏn tun 9.
Nm hc: 2017- 2018
II. DNG DY HC:
- Sỏch GK, v BT.
III . HOT NG HC:
A. HOT NG C BN:
1. Khi ng: TBHT iu hnh trũ chi truyn in.
2. Luyn tp:- Gii thiu tờn bi.
Hot ng 1: Bi 1(dũng 1; 2): Tớnh.
Vic 1: - HS hot ng nờu kt qu cỏc phộp tớnh.

Vic 2: Chia s kt qu vi cỏc nhúm .
Hot ng 2: Bi 2: S?
Vic 1: Lm vic cỏ nhõn bng ming.

Vic 2: Chia s kt qu vi cỏc nhúm .
Hot ng 3: Bi 3 (ct 1; 2; 3): Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng.
Vic 1. Nhúm trng iu hnh nhúm.

Vic 2. HS lm v. T cha bi trong nhúm.
Hot ng 4: Bi 4: Gii toỏn. H nhúm : - HS đọc đề bài.
Vic 1: Nhúm trng hng dn phõn tớch bi toỏn.

Vic 2: Lm v. Mt s HS nờu kt qu.Chm, cha bi.
B. HOT NG NG DNG:
- Giỏo viờn cht li nhng ni dung chớnh trong bi. Nhn xột tit hc.

TP VIT:

ễN TP C- HC THUC LềNG (TIT 6).

Vic 1 : HS c bi cỏ nhõn.

Vic 2: HS bc thm bi c v cõu hi.
Vic 3 : c bi trong nhúm - Cỏc bn khỏc theo dừi.
Vic 4 :T chc trũ chi thi c v tr li cõu hi.
Vic 5: Bỡnh chn bn c tt nht.
Hot ng 2: Bi 2. Em s núi gỡ trong nhng trng hp nờu trong bi.
Vic 1: - HS nờu yờu cu

Vic 2: Tho lun nhúm : 1 bn hi, 1 bn tr li.
Vic 3: Chia s bi lm - Nhn xột b sung.
*Gv chốt: Nói lời cảm ơn, xin lỗi phải phù hợp tình huống xng hô
đúng đối tợng, biết dùng từ đặt câu đúng, diễn đạt trôi chảy.
Hot ng 3: Bi 3. Dùng dấu chấm, dấu phẩy.
Vic 1: HS nờu yờu cu.

Vic 2: TL nhúm: Khi no ta dựng du phy, khi no ta dựng du chm?
Vic 3: Lm vo v BT.
Vic 3: Chia s - Nhn xột b sung.
Hot ng 4: ễn bi T. Mua kớnh.
*Vic 1: GV c ton bi - Lp c thm .GV nờu ging c ton bi.

GV: Nguyn Th Võn


Giỏo ỏn tun 9.

Nm hc: 2017- 2018

* Vic 2: Nhúm trng iu hnh nhúm luyn c v TLCH Sgk.

Vic 1: H nhúm - Nờu cỏch lm.
- Thc hin theo cỏc bc.

Vic 2: - Mt s nhúm nờu kt qu. Chm, cha bi.
Hot ng 2: Bi 2: Thựng nh cha 42l du, thựng to cha c nhiu hn
thựng nh 8l du. Hi thựng to cha c bao nhiờu lớt du?
GV: Nguyn Th Võn


Giáo án tuần 9.
Năm học: 2017- 2018
Việc 1: HĐ nhóm , H đọc bài rồi làm vào phiếu học tập.

Việc 2: NT cho các bạn Chia sẻ với nhóm bạn
Hoạt động 3: Bài 3: Bao to đựng được 98 kg gạo, bao nhỏ đựng ít hơn bao to 8kg
gạo. Hỏi bao nhỏ đựng được bao nhiêu kg gạo?
Việc 1: NT u cầu bạn tìm hiểu đề bài.

Việc 2: Làm việc cá nhân vào vở.
Việc 3: Chia sẻ với cả lớp. Tun dương những học sinh làm bài tốt.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
-Nhắc HS về nhà ơn tập lại.

CHÍNH TẢ:

ƠN TẬP ĐỌC- HỌC THUỘC LỊNG (TIẾT 7).
ĐỌC THÊM: CƠ GIÁO LỚP EM.

I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- §äc ®óng râ rµng c¶ bµi hc khỉ th¬ trong bµi häc thc

Việc 2: Thảo luận nhóm.
Việc 3: Chia sẻ bài làm - Nhận xét – bổ sung.
Hoạt động 3: Bài 3. Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị trong các trường hợp.
Việc 1: HS nêu u cầu- HĐ cá nhân.

Việc 2: Làm vào vở BT.
Việc 3: Chia sẻ - Nhận xét – bổ sung.
Hoạt động 4: Ơn bài TĐ. Cơ giáo lớp em.
*Việc 1: GV đọc mẫu bài - Lớp đọc thầm .GV nêu giọng đọc tồn bài.

* Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm luyện đọc và TLCH ở Sgk.
* Việc 3: Chia sẻ – Nhận xét, bổ sung.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Khi nói lời mời, nhờ, đề nghị với mọi người chúng ta cần nối với thái độ như
thế nào?
- NhËn xÐt giê häc.

LT VÀ CÂU: ƠN TẬP ĐỌC- HỌC THUỘC LỊNG (TIẾT 8).
ĐỌC THÊM: ĐỔI GIÀY.
I. MỤC TIÊU:
- Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức,
kó năng giữa kì I (nêu ở tiết 1, ơn tập).
- Đọc lưu lốt bài tập đọc: Đổi giày . Đọc đúng các tiếng khó trong bài . Ngắt
nghỉ hợp lý.
- Hiểu nghĩa các từ mới trong bài : Hiểu nội dung bài.
- Giáo dục học sinh u tiếng việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách GK.
- Vở bài tập.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- VỊ nhµ «n l¹i bµi.

Thứ sáu ngày 20 tháng 10 năm 2017

TỐN:

TÌM SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG.

I. MỤC TIÊU: Giúp HS.
- BiÕt t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng x + a = b; a + x = b; b»ng sư
dơng mèi quan hƯ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh;
BiÕt c¸ch t×m sè h¹ng khi biÕt tỉng vµ sè h¹ng kia . BiÕt gi¶i bµi
to¸n cã mét phÐp trõ.
- Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2.
- Gi¸o dơc HS tÝch cùc, tù gi¸c, ®éc lËp lµm viƯc.
II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động: Trò chơi truyền điện: Các bảng cộng đã học.
2. Hình thành kiến thức: - Giới thiệu tên bài.
GV: Nguyễn Thị Vân


Giáo án tuần 9.
Năm học: 2017- 2018
Hoạt động 1: Giíi thiƯu kÝ hiƯu ch÷ vµ c¸ch t×m mét sè h¹ng
trong mét tỉng
Cho HS quan s¸t h×nh vÏ trªn b¶ng vµ tù viÕt vµo vë nh¸p. råi
viÕt sè thÝch vµo chç chÊm ®Ĩ cã:
- Việc 1: Thảo luận nhóm :


- Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt vềê chuẩn kiến
thức, kó năng giữa I.
GV: Nguyễn Thị Vân


Giáo án tuần 9.
Năm học: 2017- 2018
- Nghe viết chính xác bài chính tả (tốc đôï viết 35 chữ /
15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày sạch
sẽ, đúng hình thức thơ hoặc văn xuôi.
- Viết dược một đoạn văn kể ngắn từ 3 đến 5 câu theo
gợi ý, nói về chủ điểm nhà trường.
- Giáo dục học sinh u tiếng việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách GK.
- Vở bài tập.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A . HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động: TBHT điều hành cho lớp chơi trò chơi: Mưa rơi.
2. Ơn tập: - Giới thiệu tên bài.
Hoạt động 1: Kiểm tra viết chính tả bài : Dậy sớm.

Việc 1 : HS đọc bài cá nhân.
Việc 2: Viết bài vào vở.
Việc 3 : Chấm, nhận xét bài của học sinh.
Hoạt động 2: Viết đoạn kể ngắn từ 3 đến 5 câu theo câu hỏi gợi ý nói về trường
em:
- Tên em là gì?
- Em học lớp nào? Trường nào?
- Trường em có những gì đẹp?


I. MỤC TIÊU :
- Đánh giá các hoạt động tuần qua.
- Triển khai kế hoạch tuần đến .
II. NỘI DUNG:
1. Sinh hoạt văn nghệ.

- Y/c ban Văn nghệ tổ chức sinh hoạt văn nghệ.
2. Nội dung sinh hoạt:
HĐ1: Đánh giá các hoạt động tuần qua
- GV nêu y/c.
- CTHĐ TQ điều khiển sinh hoạt.
- Cả lớp cùng sinh hoạt dưới sự HD của HĐTQ.
- CĐT nhận xét chung về những việc đã làm được và chưa làm được.
- Tuyên dương những bạn có nhiều thành tích trong tuần.
- Nhắc nhở những bạn thực hiện chưa tốt.
- Nhận xét, bầu chọn nhóm, cá nhân xuất sắc.
HĐ 2: Ý kiến của cô giáo chủ nhiệm:

- Nhắc nhở, động viên học sinh hoàn thành tốt nội quy của trường, Liên đội, lớp.
HĐ 3: Nhiệm vụ tuần đến.
- Vừa học vừa ôn kiến thức cũ và mới.
- Duy trì đôi bạn cùng tiến.
- Hoạt động các nề nếp đầu giờ, ra vào lớp có chất lượng.

GV: Nguyễn Thị Vân


Giáo án tuần 9.