Tuần: Ngày soạn: 6- 10- 2008
Chủ đề 1: Chủ đề bám sát
Gơng phẳng - Định luật phản xạ ánh sáng
I. mục tiêu:
- Ôn tập giúp HS hiểu rõ đợc định luật phản xạ ánh sáng, biết vận dụng định luật
vào cách vẽ ảnh và giải thích các hiện tợng tự nhiên.
- Nắm chắc đợc đặc điểm của ảnh tạo bởi gơng phẳng từ đó biết cách vẽ ảnh của g-
ơng phẳng và là nền tảng cho vẽ tia tới, tia phản xạ của các gơng khác.
II. chuẩn bị:
- Giáo án (kiến thức + bài tập)
- Kiến thức về GP, định luật phản xạ ánh sáng
III. hoạt động dạy và học:
1, ổ n định lớp.
2, Bài mới.
* Giới thiệu bài:
Để hiểu sâu và rõ hơn về các đặc điểm của ảnh tạo bởi GP, định luật phản xạ ánh sáng.
Từ đó biết vận dụng vẽ ảnh, tia tới, tia phản xạ, xác định vùng nhìn thấy của ảnh tạo bởi GP,
đồng thời cũng là nền tảng để chúng ta học tốt hơn về GC lõm, GC lồi. Chủ đề này sẽ giúp
chúng ta giải quyết vấn đề này.
Hoạt động 1: Tóm tắt kiến thức
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV cho HS nhắc lại các kiến thức liên
quan đến:
- Định luật phản xạ ánh sáng
- Các đặc điểm của ảnh tạo bởi GP
GV nhận xét -> chốt lại các ý chính cần
nhớ.
HS nhắc lại kiến thức:
* Định luật phản xạ ánh sáng
- Tia phản xạ nằm trong mp chứa tia tới
A. Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đờng pháp tuyến.
B. Tia tới nằm trong mặt phẳng chứa tia phản xạ và đờng pháp tuyến.
C. Tia tới và tia phản xạ nằm trên một mặt phẳng.
D. Tia tới và tia phản xạ nằm trên mặt phẳng gơng.
4, Chiếu một tia sáng tới mặt phẳng gơng với góc tới bằng 45
0
, góc phản xạ nhận đợc giá trị nào
trong các giá trị sau đây?
A. 35
0
B. 45
0
C. 55
0
D. 65
0
5, Chiếu một tia sáng tới mặt phẳng gơng với góc tới bằng 25
0
, góc tạo bởi tia phản xạ và tia
tới nhận đợc giá trị nào trong các giá trị sau đây?
A. 25
0
B. 45
0
C. 50
0
D. 65
0
6, Mặt phẳng đợc xem là GP khi
A. mặt rất phẳng
11, Kết luận nào sau đây là đúng khi nói về tính chất của ảnh tạo bởi gơng phẳng ?
ảnh tạo bởi gơng phẳng.
A hứng đợc trên màn và lớn bằng vật.
B. không hứng đợc trên màn và lớn hơn vật.
C. không hứng đợc trên màn và bằng vật.
D. hứng đợc trên màn và nhỏ hơn vật
Năm học 2008 - 2009
2
12, Kết luận nào sau đây đúng khi so sánh khoảng cách từ một điểm của vật đến gơng phẳng và
khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gơng phẳng ?
A. Hai khoảng cách đó khác nhau.
B. Khoảng cách từ vật đến gơng phẳng lớn hơn.
C. Khoảng cách từ ảnh đến gơng phẳng lớn hơn .
D. Hai khoảng cách đó bằng nhau.
13, Hình vẽ ảnh của vật AB nào đúng trong các hình vẽ sau đây?
A B C D
14, Kết luận nào sau đây đúng ?
A. ảnh và vật luôn đối xứng nhau qua gơng phẳng .
B. ảnh và vật luôn song song với nhau.
C. ảnh và vật nằm về cùng một phía so với gơng phẳng.
D. Cả 3 phơng án trên đều sai.
S Q N
15, Hình vẽ bên vẽ ảnh của 1 điểm
sáng S tạo bởi gơng phẳng, kết luận
nào sau đây sai ?
A. SM = SM M I P
B. SI = SI
C. góc SIQ = góc QIN
D. góc SIM = góc QIN S
16, Cho hai điểm M,N và gơng phẳng nh * M
? 20
0
A. 20
0
. B. 40
0
. G
C. 60
0
. D. 80
0
. O
20, Hình vẽ bên vẽ ảnh AB của AB qua gơng
phẳng, kết luận nào sau đây sai? A
A. AB = AB B
B. AM = AM
C. AB = MN M N
D. NB = NB
B
A
4, Củng cố nhận xét :
- GV nhắc lại những nội dung chính HS cần nhớ.
- Nhận xét chung về buổi học của chủ đề.
Đáp án:
1- A; 2- A; 3- D; 4- B; 5- C; 6- D;
7- A; 8- C; 9- B; 10- B; 11- C; 12- D;
13- C; 14- A; 15- D; 16- C; 17- A; 18- B;
19- B; 20- C.
5, Dặn dò:
Về nhà học bài, ôn tập kĩ chơng I.
sáng. Trăng là 1 vật sáng.
Câu 3. B Câu 4. B Câu 5. B Câu 6. B
Câu 7. C Câu 8. D Câu 9. B Câu 10. D
Câu 11. A Câu 12. D Câu 13. C Câu 14. C
Câu 15. C Câu 16. A Câu 17.A Câu 18. A
Câu 19. B Câu 20. C
3. Thu bài nhận xét tiết kiểm tra.
4. Dặn dò:
Xem chơng II.
Tuần: Ngày soạn: 8- 11- 2008
Chủ đề 2: Chủ đề bám sát
Nguồn âm - độ cao và độ to của âm
I. mục tiêu:
- Giúp HS hiểu kĩ hơn, hệ thống lại các kiến thức về đặc điểm của nguồn âm, sự phụ
thuộc của âm thanh vào tần số, biên độ dao động.
- Vận dụng kiến thức vào trả lời, làm các dạng bài tập trắc nghiệm một cách thuần thục.
- áp dụng vào giải thích các hiện tợng thờng gặp trong thực tế về âm thanh.
- Tạo sự say mê, thích thú tìm hiểu, nghiên cứu các hiện tợng vật lý về âm.
II. chuẩn bị:
- Giáo án (kiến thức + bài tập)
- Kiến thức về âm học, các bài 10, 11, 12.
III. hoạt động dạy và học:
Năm học 2008 - 2009
5