***Giáo viên: Trần Đăng Dậu***
Ngày soạn / / 200
Công nghệ 9
Phần I: lắp đặt mạng điện trong nhà
Tiết 1: Bài 1: Giới thiệu nghề điện dân dụng.
I. Mục tiêu:
Dạy xong bài này, GV phải làm cho HS:
- Biết đợc vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với SX và ĐS
- Có đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.
- Biết đợc mốt số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng, có
định hớng sau này về nghề nghiệp.
II. Chuẩn bị bài giảng:
- Chuẩn bị nội dung: Nghiên cứu bài 1 SGK & phần TT bổ sung SGV
- Chuẩn bị ĐDDH: Tranh, ảnh về nghề điện dân dụng
Bản mô tả nghề điện dân dụng
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài học
- GV chia nhóm HS, mỗi nhóm 5 6 HS, chỉ định nhóm trởng.
- Cho HS hoạt động mở đầu bằng các trò chơi, thi hát, đọc thơ hoặc các hành
động về nghề điện giữa các nhóm.
- Sau đó GV chuyển cho HS sang hoạt động tiếp theo.
* Hoạt động 2: Tìm hiều về nghề điện dân dụng
- GV cho HS làm việc theo nhóm
theo các nội dung sau:
1. Vai trò, vị trí của nghề điện dân
dụng trong sản xuất và đời sống.
- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm
nêu lên vị trị, vai trò của nghề điện dân
dụng
- GV giải thích, bổ sung:

b) Tìm hiểu nội dung lao động của
nghề điện dân dụng.
- GV đặt câu hỏi pháp vấn HS:
? Theo em hiểu, nội dung lđ của
nghề điện dân dụng bao gồm những lĩnh
vực gì? Cho ví dụ?
- GV bổ sung và kết luận:
Phân thành các nhóm nội dung: Nội
dung nghề điện dân dụng gồm những
lĩnh vực:
+ Lắp đặt mạng điện SX và sinh
hoạt: Lắp đặt trạm biến áp, phân xởng,
xây lắp đờng dây hạ áp, lắp đặt mạng
điện chiếu sáng trong nhà và công trình
công cộng ngoài trời.
+ Lắp đặt trang thiết bị phục vụ sản
xuất và sinh hoạt nh: Lắp đặt động cơ
điện, máy điều hòa, quạt gió, máy bơm
+ Bảo dỡng, vận hành, sửa chữa
khắc phục sự cố xảy ra trong mạng điện,
các thiết bị điện.
c) Tìm hiểu điều kiện lao động của
nghề điện.
- GV cho HS đọc bản mô tả nghề
- HS hoạt động nhóm
- Đại diện nhóm trả lời:
Đối tợng lao động của nghề điện
dân dụng là:
+ Thiết bị đóng cắt, lấy điện.
+ Nguồn điện 1 chiều, xoay chiều

hành trong nhà, trong điều kiện môi tr-
ờng bình thờng.
d) Tìm hiểu yêu cầu của nghề điện
đối với ngời lao động.
- GV cho HS đọc bản mô tả nghề
điện dân dụng.
? Theo em, nghề điện có yêu cầu gì
đối với ngời lao động?
- GV bổ sung và kết luận
e) Tìm hiểu những nơi đào tạo nghề
điện.
- GV yêu cầu HS đọc bản mô tả
nghề điện dân dụng để tìm hiểu những
nơi đào tạo nghề điện.
- GV cho 1 nhóm trình bày
- GV bổ sung và kết luận:
+ Ngành điện của các trờng kỹ thuật
và dạy nghề
+ Trung tâm kỹ thuật tổng hợp hớng
nghiệp
+ Trung tâm dạy nghề cấp huyện và
t nhân.
- HS đọc bản mô tả nghề điện
- HS thảo luận nhóm, trả lời:
+ CV nghề điện dân dụng thờng đợc
thực hiện trong nhà, gia đình, cơ quan, tr-
ờng học và sửa chữa chúng khi có sự
cố.
+ Có những cv thực hiện ngoài trời:
Lắp đặt đờng dây, mạng điện

- Biết đợc một số vật liệu điện thờng dùng trong lắp đặt mạng điện.
- Nắm đợc công dụng, tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu.
- Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng một cách hợp lý.
II. Chuẩn bị ĐDDH:
- Một số mẫu dây điện và cáp điện
- Một số mẫu vật liệu cách điện, dẫn điện và dẫn từ
- Một số vật cách điện của mạng điện
- HS có thể su tầm thêm một số mẫu vật về vật liệu điện của mạng điện.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài học
Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà gồm dây cáp điện, dây
dẫn điện và những những vật liệu cách điện đợc dùng để truyền tải và phân phối điện
năng đến đồ dùng điện. Để đảm bảo cho mạng điện làm việc có hiệu quả và an toàn
điện. Vậy những vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà bao gồm những vật
liệu gì? Chúng ta cùng nghiên cứu bài Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện
trong nhà.
* Hoạt động 2: Tìm hiều về dây dẫn điện
- GV đa cho HS một số mẫu dây dẫn
điện và tranh 2.1
? Em hãy kể tên một số loại dây dẫn
mà em biết?
- GV cho HS làm việc theo nhóm:
Làm bài tập phân loại dây dẫn điện theo
bảng 2.1:
- HS quan sát
- HS trả lời:
Có loại dây trần, dây dẫn bọc cách
điện, dây dẫn lõi 1 sợi, dây dẫn lõi nhiều
sợi

+ Có nhiều loại dây dẫn điện. Dựa
vào lớp vỏ cách điện, dây dẫn điện đợc
chia thành dây dẫn trần và dây dẫn bọc
cách điện.
+ Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có
dây một lõi, dây nhiều lõi, dây lõi 1 sợi,
dây lõi nhiều sợi.
- HS thảo luận nhóm trả lời:
Vỏ cách điện của dây dẫn điện th-
ờng có màu sắc khác nhau để dễ phân
biệt khi sử dụng, dễ phân biệt dây dơng,
dây âm.
Ký hiệu
ý nghĩa ký hiệu
Kiểu (Xê si)
U
H
A
N
- Cáp theo t/c UTE
- Xê si
- Xê si thông dụng
Điện áp định mức
250
300/500V
0,6/1KV
250V
0,5KV
01KV
Loại lõi

II. Chuẩn bị ĐDDH:
- Một số mẫu dây điện và cáp điện
- Một số mẫu vật liệu cách điện, dẫn điện và dẫn từ
- Một số vật cách điện của mạng điện
- HS có thể su tầm thêm một số mẫu vật về vật liệu điện của mạng điện.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 3: Tìm hiều về dây cáp điện
- GV đa cho HS một số mẫu dây cáp
điện cho HS quan sát
? Em hãy phân biệt dây dẫn và dây
cáp?
- GV kết luận: Cáp điện bao gồm
nhiều dây dẫn đợc bọc cách điện, bên
ngoài là vỏ bảo vệ mềm.
- GV cho HS làm việc theo nhóm
? Em hãy quan sát và mô tả cấu tạo
của dây cáp điện?
GVkết luận:
- GV cho HS liên hệ thực tế
? Các loại cáp đợc dùng ở đâu?
- GV giải thích
? Vậy, cấu tạo và phạm vi sử dụng
của cáp đối với mạng điện trong nhà nh
- HS quan sát
- HS thảo luận nhóm, trả lời:
- HS làm việc theo nhóm
- Các nhóm thảo luận
Cấu tạo của cáp điện gồm các phần
chính sau: Lõi cáp (1), vỏ cách điện (2),

kẹp sứ, đế cầu chì, vỏ công tắc
? Tại sao trong lắp đặt mạng điện lại
phải dùng vật liệu cách điện?
? Những vật liệu cách điện này phải
đạt những yêu cầu gì?
- HS liên hệ kiến thức cũ: Những vật
liệu cách điện phát đạt đợc các yêu cầu:
Độ cách điện cao, chịu nhiệt tốt
- HS thảo luận nhóm:
Vật liệu cách điện là vậtliệu dùng để
cách ly các phần dẫn điệnvới nhau.
- HS làm bài tập:
Puli sứ Vỏ đui đèn
ống luồn dd Thiếc
Vỏ cầu chì Mi ca
- HS thảo luận:
Trong lắp đặt mạng điện phảidùng vật
liệu cách điện để giữ an toàn cho mạng
điện và con ngời.
- HS trả lời:
Những vậtliệu cách điện này phải đạt đợc
các yêu cầu sau:
+ Độ bền cách điện cao
+ Chịu nhiệt tốt
+ Chống ẩm tốt
+ Độ bên cơ học cao
* Hoạt động 4: Tổng kết Dặn dò
- GV Củng cố kiến thức đã học cho HS bằng cách cho HS trả lời các câu hỏi
cuối bài.
- GV yêu cầu mỗi HS làm một bản su tập dây cáp, dây dẫn và những vật cách

đo điện
- GV đặt câu hỏi:
? Em hãy kể tên một số đồng hồ đo
điện mà em biết?
- GV yêu cầu HS làm việc theo
nhóm bài tập SGK
? Hãy tìm trong bảng 3.1 những đại
lợng đo của đồng hồ đo điện và đánh dấu
(x) vào ô trống.
- GV hớng dẫn và kết luận:
- HS tìm hiểu bằng những KN thực
tế
- HS thảo luận nhóm, trả lời:
Một số đồng hồ đo điện thờng dùng:
Ampe kế, Oát kế, Vôn kế, Công tơ, Ôm
kế, Đồng hồ vạn năng.
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
Cờng độ dòng điện x Cờng độ chiếu sáng
Điện trở mạch điện x Điện năng tiêu thụ của ĐDĐ x
Đờng kính dây dẫn Điện áp x
Công suất tiêu thụ của m.điện x Chiều dài của dây dẫn
? Vậy, công dụng của đồng hồ đo
điện là gì?
- HS trả lời:
Nhờ có đồng đo điện, chúng ta có
thể biết đợc tình trạng làm việc của các
***Giáo án Công nghệ 9***
***Giáo viên: Trần Đăng Dậu***
? Tại sao trên vỏ máy biến áp thờng

em. Mỗi nhóm 1 đồng hồ đo điện
- GV yêu cầu mỗi nhóm: Giải thích
ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ và tính cấp
chính xác của đồng hồ đó.
Ví dụ: Trên mặt Vôn kế có ghi:
- HS thực hiện chia nhóm và nhận
ĐDHT
- HS làm việc theo yêu cầu của GV
V 1
Vôn kế
Cơ cấu đo kiểu
điện từ
Cấp chính xác
cấp 1
Đặt nằm ngang
Điện áp thử
cách điện 2 KV
Vôn kế có thang đo 300V, cấp chính xác là 1 thì sai số tuyệt đối lớn nhất là :
300 x 1/100 = 3V
***Giáo án Công nghệ 9***
2
2
***Giáo viên: Trần Đăng Dậu***
Ngày soạn 01/10/2007
Tiết 5: Bài 3: dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
Dạy xong bài này, GV phải làm cho HS:
- Biết công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện
- Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện.
- Hiểu đợc tầm quan trọng của đo lờng điện trong nghề điện dân dụng

c) Panme: Đo chính xác đờng kính
dây dẫn điện (1/1000mm)
d) Tuavit: Dùng tháo lắp ốc vít
e) Búa: Dùng đóng tạo lực khi cần
gá lắp các thiết bị lên tờng
g) Ca: Dùng để ca, cắt các loại ống
***Giáo án Công nghệ 9***
***Giáo viên: Trần Đăng Dậu***
- GV lu ý HS: các bớc khoan lỗ để
thực hành lắp bảng điện
nhựa, ống KL theo kích thớc y/c
h) Kìm: Dùng cắt dây dẫn, tuốt dây
i) Khoan máy: Dùng khoan lỗ bảng
điện
* Hoạt động 4: Tổng kết bài học Dặn dò
- GV tóm tắt bài học cho HS gồm 2 phần chính: Đồng hồ đo điện và dụng cụ cơ
khí.
- Đồng hồ đo điện gồm: Vôn kế, Ampe kế, Oát kế, Công tơ, Đồng hồ vạn năng.
Đồng hồ đo điện giúp phát hiện đợc những h hỏng, sự cố kỹ thuật, hiện tợng làm việc
không bình thờng trong đó dùng điện và mạch điện.
- Dụng cụ cơ khí gồm có: Kìm, búa, khoan, tu vít, thớc, panme, ca Hiệu quả
công việc phụ thuộc 1 phần vào việc chọn, sử dụng các dụng cụ lao động
- GV dặn dò HS: Làm bài tập cuối bài
Đọc và chuẩn bị bài sau.
***Giáo án Công nghệ 9***
***Giáo viên: Trần Đăng Dậu***
Ngày soạn 07/10/2007
Tiết 6: Bài 4: thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
Dạy xong bài này, GV phải làm cho HS:

+ Đọc và giải thích ký hiệu trên mặt
đồng hồ đo điện
+ Chức năng của đồng hồ đo điện:
Đại lợng đo là gì?
- GV cho các nhóm thảo luận
- HS các nhóm nhận dụng cụ
- HS làm việc theo nhóm
- Các nhóm thảo luận, đọc, tìm hiểu
***Giáo án Công nghệ 9***
***Giáo viên: Trần Đăng Dậu***
- GV bổ sung, rút ra kết luận:
(V) Dụng cụ đo điện áp: Ampe kế
(A) Dụng cụ đo dòng điện: Vôn kế
(W) Dụng cụ đo công suất: Oát kế
(Kwh) Dụng cụ đo điện năng: Công tơ
Dụng cụ đo kiểu điện từ
Dụng cụ đo dùng với dđiện 1 chiều
Dụng cụ đo dùng với dđ xoay chiều
Dụng cụ đo dùng với dđiện 1c và xc
Dụng cụ đo dùng với dđiện 3 pha
: Đặt dụng cụ thẳng đứng
: Đặt dụng cụ nằm ngang
< 60
0
: Đặt dụng cụ nghiêng 60
0
0,5: Cấp chính xác là 0,5
: Điện thế thử cách
điện là 2KV
- GV lu ý cho HS:

trí kim đồng hồ về vị trí số 0 trớc khi thực
hành.
- HS tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý
làm việc, đặc điểm sử dụng của đồng hồ.
- HS tiến hành đo điện áp của nguồn
điện xoay chiều 220V
a) Sơ đồ đo:
Vôn kế xoay chiều mắc song song
vào mạch cần đo
b) Trình tự tiến hành:
***Giáo án Công nghệ 9***
***Giáo viên: Trần Đăng Dậu***
Ngày soạn 14/10/2007
Tiết 7: Bài 4: thực hành: sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
Dạy xong bài này, GV phải làm cho HS:
- Biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ điện thông dụng
- Đo đợc điện năng tiêu thụ của mạch điện (hoặc đo đợc điện trở bằng đồng hồ
vạn năng)
- Đảm bảo an toàn điện khi thực hành
II. Chuẩn bị ĐDDH:
- Nguồn điện xoay chiều 220V
- Ampe kế, Vôn kế, Công tơ, đồng hồ vạn năng
- Bảng mạch điện chiếu sáng
- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV hớng dẫn HS thực hành:
+ TN lần 1:
- Nối dây theo sơ đồ a

* Hoạt động 4: Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện
- GV yêu cầu HS:
a) Giải thích những ký hiệu trên mặt
công tơ điện.
b) Nghiên cứu sơ đồ mạch điện,
công tơ điện hình 4.2SGK.
- GV đặt câu hỏi:
? Mạch điện có bao nhiêu phần tử?
Kể tên những phần tử đó?
? Các phần tử đó đợc nối với nhau
nh thế nào?
? Nguồn điện đợc nối với những đầu
nào của công tơ điện? Phụ tải đợc nối với
đầu nào của công tơ điện.
- Dựa vào kết quả phân tích trên,
GV hớng dẫn HS nối mạch điện theo sơ
đồ mạch điện công tơ điện trong SGK
(hình 4.2).
- GV hớng dẫn cho HS cách nối
mạch điện.
- GV nhắc nhở HS tìm hiểu cách đo
điện năng tiêu thụ của mạch điện, chuẩn
bị tiết sau thực hành tiếp.
- HS làm việc theo nhóm.
- HS giải thích các ký hiệu
- HS quan sát và tìm hiểu sơ đồ
mạch điện công tơ điện hình 4.2 SGK.
- HS thảo luận nhóm:
Mạch điện có 3 phần tử: Công tơ,
Ampe kế, và phụ tải.

- Bảng mạch điện chiếu sáng
- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
c) Đo điện năng tiêu thụ của mạch
điện.
- GV cho HS làm quen với công tơ
điện kiểu cảm ứng.
* Cấu tạo:
+ Phần tĩnh gồm 2 cuộn dây quấn
trên lõi thép.
+ Phần động là 1 đĩa nhôm gắn với
trục quay và bộ phận đếm số vòng quay.
* Nguyên lý làm việc:
- GV nêu nguyên lý làm việc của
công tơ điện.
- GV lu ý HS:
+ Công tơ kiểu cảm ứng có cực tĩnh,
nếu đĩa nhôm quay ngợc, chứng tỏ cực
tĩnh cuộn dòng hoặc cuộn điện áp sai,
cần đổi lại 1 trong 2 cuộn dây.
+ Nối công tơ với tải theo sơ đồ
- HS quan sát công tơ điện
- HS tìm hiểu cấu tạo của công tơ
điện.
- HS tìm hiểu nguyên lý làm việc
của công tơ điện (công tơ kiểu cảm ứng)
- HS chú ý
***Giáo án Công nghệ 9***
***Giáo viên: Trần Đăng Dậu***

* Hoạt động 5: Tổng kết Dặn dò
- GV tổng kết, nhận xét giờ học thực hành.
- GV thu báo cáo thực hành, chấm thử trớc lớp 1 vài bài để rút kinh nghiệm.
- GV dặn dò HS chuẩn bị cho bài thực hành sau.
***Giáo án Công nghệ 9***
***Giáo viên: Trần Đăng Dậu***
Ngày 8/10/2008
Tiết 7: Bài 5: thực hành: nối dây dẫn điện (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
Sau bài này, GV phải làm cho HS:
- HS hiểu đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện.
- Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện.
- Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện, từ đó hình thành kỹ năng cơ bản ban
đầu của kỹ thuật lắp đặt dây dẫn
II. Chuẩn bị ĐDDH:
- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây,
- Vật liệu: Dây dẫn điện 1 lõi, dây dẫn lõi 1 sợi, dây dẫn lõi nhiều sợi, giấy
giáp, băng dính cách điện
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài học
Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bị điện thờng phải thực
hiện các mối nối dây dẫn điện. Nếu một một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ xảy ra sự cố làm
đứt mạch hoặc phát sinh tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn. Để rèn luyện kỹ
năng nối dây dẫn điện, chúng ta cùng làm bài thực hành Nối dây dẫn điện.
* Hoạt động 2: Chuẩn bị và tìm hiểu về mối nối dây dẫn điện.
- GV chia HS thành các nhóm thực
hành: Mỗi nhóm khoảng 3 4 HS.
- GV nêu yêu cầu bài thực hành nội

- HS quan sát, tìm hiểu,
- GV thực hiện hớng dẫn ban đầu,
làm thao tác mẫu cho từng công đoàn của
quy trình nối dây.
a) Nối thẳng 2 dây dẫn lõi 1 sợi.
- GV chuẩn bị 0,5 m dây lõi đơn có
đờng kính < 2,6mm.
- GV làm thao tác mẫu cho HS quan
sát.
- GV giải thích từng công đoạn thực
hành.
b) Nối thẳng 2 dây dẫn lõi nhiều sợi.
- GV chuẩn bị 0,5 m dây nhiều sợi
- GV làm thao tác mẫu cho HS quan
sát.
- GV lu ý cho HS trong quá trình nối
dây dẫn
- GV chú ý rèn luyện cho HS
- GV kiểm tra sản phẩm chuẩn bị
thực hành nối phân nhánh.
- HS quan sát GV làm mẫu, chú ý
các lỗi sai thờng mắc phải
- HS quan sát GV làm thao tác mẫu
Các bớc tiến hành nh sau:
+ Bóc vỏ cách điện.
+ Làm sạch lõi.
+ Uốn lõi
+ Vặn xoắn
- HS quan sát GV làm thao tác mẫu:
+ Bóc vỏ cách điện.

giáp, băng dính cách điện
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 4: Nối phân nhánh (nối rẽ).
- GV hớng dẫn cho HS quy trình nối
phân nhánh giống nh nối nối tiếp.
- HS chú ý quy trình nối phân nhánh
dây dẫn điện.
- GV làm mẫu thao tác, hình thành
kỹ năng mới là nối dây, các bớc tiến
hành nh sau:
a) Dây lõi đơn:
+Bóc vỏ cách điện
+ Làm sạch lõi
+ Đặt dây nhánh vuông góc với dây
chính, uốn gập đầu dây nhánh và luồn
vòng theo lõi chính.
+ Xiết chặt
b) Dây lõi nhiều sợi:
+ Bóc vỏ cách điện
+ Làm sạch lõi
+ Vặn xoắn.
- GV lu ý HS: Khi xoắn phải chú ý
vặn đều khít và chặt.
- Sau khi HS làm xong, GV kiểm tra
sản phẩm.
- HS quan sát GV làm mẫu, chú ý
các lỗi sai thờng mắc phải.
- HS lu ý các thao tác và thực hành.
- HS thực hành nối các mối nối

- GV lu ý HS:
+ Khi uốn vòng tròn không nên để
phần dây đồng trần nằm ra ngoài thiết bị,
không đảm bảo an toàn khi sử dụng.
+ Tiến hành nối dây khi dây dẫn
không có điện.
- GV kiểm tra sản phẩm của HS, sửa
chữa những lỗi sai mà HS mắc phải.
- GV dặn dò HS về nhà tìm hiểu hàn
và cách điện mối nối, tiết sau thực hành
tiếp.
- HS làm việc theo nhóm
- HS chú ý quan sát GV làm mẫu
- HS thực hành nối dây với các thiết
bị nh: Công tắc, ổ cắm, hộp nối dây
***Giáo án Công nghệ 9***
***Giáo viên: Trần Đăng Dậu***
Ngày soạn 18/10/2008
Tiết 9: Bài 5: thực hành: nối dây dẫn điện (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
Sau bài này, GV phải làm cho HS:
- HS hiểu đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện.
- Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện.
- Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện, từ đó hình thành kỹ năng cơ bản ban
đầu của kỹ thuật lắp đặt dây dẫn
II. Chuẩn bị ĐDDH:
- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện.
- Một số mẫu vật các loại mối nối dây dẫn điện
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây,
- Vật liệu: Dây dẫn điện 1 lõi, dây dẫn lõi 1 sợi, dây dẫn lõi nhiều sợi, giấy

cách điện mối nối để dây điện có hình
dáng cũ và đảm bảo an toàn điện.
Phơng pháp cách điện chủ yếu là
lồng ống ghen và quấn băng cách điện.
- GV lu ý HS:
+ Đối với trờng hợp cách điện bằng
ống ghen, phải lồng ống ghen vào dây
dẫn trớc khi nối.
+ GV nhắc nhở HS chú ý an toàn
khi hàn.
+ Cách điện bằng băng cách điện.
+ Cách điện bằng ống ghen: Là loại
làm bằng chất cách điện tổng hợp dẻo.
Chú ý chọn ống ghen sao cho lồng vừa
chặt với mối nối, che kín mối nối và che
một phần vỏ cách điện.
* Hoạt động 7: Tổng kết bài học dặn dò
- GV hớng dẫn HS tự kiểm tra, kiểm
tra chéo sản phẩm thực hành theo các
tiêu chuẩn:
+ Làm có đúng quy trình không
+ Thời gian hoàn thành
+ Sản phẩm có đạt tiêu chuẩn kỹ
thuật.
- GV đánh giá, cho điểm sản phẩm
của từng HS
- GV tổng kết, nhận xét quá trình
học tập của các nhóm và của từng HS
- HS thực hiện kiểm tra và kiểm tra
chéo các sản phẩm thực hành theo các

điện
Cờng độ dòng điện
Cờng độ âm thanh
Cờng độ sáng
Đờng kính dây dẫn
Chiều dài dây
Công suất tiêu thụ của mạch điện
***Giáo án Công nghệ 9***
***Giáo viên: Trần Đăng Dậu***
Điện năng tiêu thụ
Điện áp
b) Tại sao ngời ta phải lắp Vôn kế và Ampe kế trên vỏ máy biến áp ?
Câu 4: (2,0 điểm)
Em hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và dây dẫn điện của mạng điện trong
nhà. So sánh sự khác nhau của dây dẫn điện và dây cáp điện ?
Câu 5: (3,0 điểm)
Em hãy kể tên các dụng cụ, vật liệu, thiết bị, đồ dùng điện dùng trong lắp
đặt mạng điện trong nhà?
IV. Đáp án và thang điểm:
* Đáp án:
Câu 1: Các ý đúng là:
1. C 2. D
Câu 2: Các từ thích hợp trong chỗ trống là:
- Có nhiều loại dây dẫn điện. Dựa vào lớp vỏ cách điện, dây dẫn đợc chia
thành dây dẫn điện trần và dây dẫn bọc cách điện.
- Dựa vào số lõi và số sợi, có dây 1 lõi, dây nhiều lõi. Dây lõi 1 sợi và dây lõi
nhiều sợi.
Câu 3:
a) Đánh dấu X vào ô trống tơng ứng những đại lợng đo của đồng hồ đo điện
là :