Tuần 31
Toán(tiết 151): Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số
I- Mục tiêu: - Giúp HS : Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số( có 2 lần nhớ
không liền nhau)
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, phấn màu ( Ghi 2 lần bài tập 2)
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ dạy - hoc Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1- KTBC(5)
- Nêu đề toán: - 1 HS lên bảng giải
- GV và cả lớp chữa bài - Cả lớp tóm tắt và giải vào vở nháp
- GV nhận xét, cho điểm
2- Bài mới(27)
-
a-GT GTB và ghi tên bài lên bảng 3 HS đọc lại
b- Giảng bài :
- HD HS thực - GV viết trên B 14273 x 3=?
hiện phép nhân - Để nhận đợc 14273 x 3 =? - Phải thực hiện theo hai bớc
14273 x 3 Em phải thực hiện ? bớc Đặt tính và tính
Là những bớc nào ? - HS làm bài ra nháp
- Gọi HS nêu cách tính 1HS nêu, HS # theo dõi
GV viết lên B Theo dõi, tự viết theo hàng ngang
-Chú ý x rồi mới +phần nhớ
(nếu có) ở hàng liền trớc
c-Thực hành
Bài 1: Tính - 1 HS đọc yêu cầu
- Gọi 2 HS lên B, lớp làm V - 2 HS lên bảng, lớp làm vở
- GV và cả lớp chữa bài
Bài 2: Điền số - 1 HS đọc đề bài
- Bài tập yc chúng ta điều gì ? HSTL. HS tự làm V, 3 HS lên B
- GV và cả lớp chữa bài
Bài 3 : Giải toán - 1 HS đọc đề toán
- GV và cả lớp chữa bài
* Chốt : Khi nhân có nhớ con + Nhân rồi cộng phần nhớ(nếu có)
cần chú ý điều gì ? ở hàng liền trứơc
Bài 2: Giải toán -HS đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ?
- 1 HS lên B, cả lớp làm bài vào vở
- GV và cả lớp chữa bài, chốt - HS thực hiện theo 2 bớc
bài giải đúng +B1 : Tìm số dầu đã chuyển
+B2 : Tìm số dầu còn lại
Bài 3 : - 1 HS đọc đề bài
+ Bài toán y/c gì ? + Y/c tính giá trị của biểu
+ Em cẽmN gì về các biểu + Có các dấu +, -,x
thức ở BT3 - HS tự làm bài vào vở, 2 HS lên B
- GV và cả lớp chữa bài :
- Nêucách tính giá trị của BT. + Ta làm các phép tính nhân, chia
trớc, cộng trừ sau
Bài 4: - GV hớng dẫn HS nhẩm theo - HS làm theo mẫu các phép tính
còn lại
- GV và cả lớp chữa bài
3- C
2
- D
2
(3)
- GV nhận xét tiết học
D
2
: Hoàn thành bài tập ở tiết tự
học (nếu còn )
Toán(tiết 153): chia số có năm chữ số cho số có một chữ số(SGK163)
- HS tự làm vào vở, 2 HS lên bảng
Bài 2: Giải toán - 1 HS đọc bài toán
- BT cho biết gì ? Hỏi gì ? - HS tự tóm tắt và giải bài vào vở
- GV và cả lớp chữa bài
- Muốn tìm một phần mấy - HS trả lời
của một số ta làm thế nào ?
Bài 3: - 1 HS đọc đề bài
- GV gọi HS nhắc lại quy tắc - HS nêu quy tắc
- GV và cả lớp chữa bài - HS tự tính biểu thức theo quy tắc
- Khi tính giá trị biểu thức con
cần lu ý điều gì ?
- Xem biểu thức có dấu ngoặc hay
không và có những phép tính nào ?
Bài 4: -Tổ chức cho HS chơi trò chơi - 1 HS nêu yêu cầu của bài tập
- HS xếp hình theo nhóm đôi
- Gọi 2 HS lên B thi - 2HS lên bảng thi xếp hình
- GV và cả lớp chữa bài
3- C
2
- d
2
- GV nhận xét giờ học
Về làm bài tập ở VBT
Toán(tiết 154): chia số có 5 csố với số có một chữ số(tt)(164)
I- Mục tiêu: Giúp HS
- Biết thực hiện phép chia, trờng hợp chia có d
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1- KTBC(5)
Bài 3(7):
- 1 HS đọc đề bài
- Bài tập yêu cầu gì ? 1HSTL
- HS thực hiện
- GV và cả lớp chữa bài.
3- C
2
-d
2
(3)
Bài hôm nay học nội dung gì ? - Phép chia có d
- Số d so với số chia ntn ? - Số d < số chia
- Thế nào là số d lớn nhất - Số d lớn nhất kém số chia 1....
Toán (tiết 155) : luyện tập(SGK- tr165)
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết cách thực hiện phép chia : trờng hợp ở thơng có chữ số 0
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép chia
- Rèn luyện kỹ năng giải toán có hai phép tính
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1- KTBC(5)
- GV cho 2 PC : 27068 : 6 - 2 HS lên bảng, cả lớp làm nháp
14789 : 7 (mỗi HS + 1 dãy là 1 PC)
- GV nhận xét, cho điểm
2- Bài mới
a- GT(2)
GTB và ghi tên bài lên bảng
b- HDHS l. tập
Bài 1(9):
3- C
2
- d
2
(3)
-Khi nào viết cs 0 vào thơng 1HSTL
D
2
: Hoàn thành nốt bài tập
(nếu cha xong )
TUÂN 32
Toán (156 ) : Luỵên tập chung( SGK tr165)
I- Mục tiêu: Giúp HS
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính
- Rèn luyện kỹ năng giải toán
II- Đồ dùng dạy học : Phấn màu, thớc kẻ dài
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ Dạy - Học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I- KTBC(5)
- 2 HS chữa BT2,3 VBTT