Bài 32: CÁC KHU VỰC CHÂU PHI
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức
- Học sinh nắm được vò trí,giới hạn các khu vực của Châu Phi.Đặc điểm tự nhiên,khái quát
KT-XH của Bắc và Trung phi
2. Kỹ năng: Đọc lược đồ
II.Đồ dùng dạy học và tư liệu cần thiết
1. Giáo viên chuẩn bò: Bản đồ hành chính Châu Phi
2. Học sinh chuẩn bò Xem trước bài 32
III. Hoạt động dạy học:
* Mở bài: Giới thiệu trên bản đồ vò trí giới hạn các khu vực châu Phi
1.Các hoạt động
Hoạt động của thầy trò Nội dung chính
Dựa vào bản đồ hãy giải
thích tại sao có sự khác
biệt giữa phía Bắc và Nam
Alát
Trình bày đặc điểm kinh
tế-xã hội của khu vực Bắc
Phi
Kể tên các nước có kinh tế
phát triển nhất châu Phi
Mô tả đặc điểm tự nhiên
miềm Tây Phi của Khu
vực Trung phi
Nêu đặc điểm khu vực
Đông Phi
So sánh đặc điểm kinh tế-
xã hội Bắc Phi và Trung
Phi
1) Khu vực Bắc Phi

So sánh khí hậu, thực vật của bắc và nam t lát
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Ttrình bày những hiểu biết của mình về hoang mạc Xa ha ra.............................................
,............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Đièn vào bảng sau:
Đặc điểm Khu vực Bắc Phi Khu vực Trung Phi
Chủng tộc
Tôn giáo
Kinh tế
Thành phần tự nhiên Tây Phi Đông Phi
Dạng đòa hình chủ yếu
Khí hậu
Thực vật
Nông nghiệp
Công nghiệp
Dòch vụ
Hoạt động kinh tế
Bắc Phi
Trung Phi
Bài 33: KHU VỰC NAM PHI
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được đặc điểm tự nhiên-dân cư xã hội của Nam Phi và so sánh với Bắc Phi
và Trung phi
2. Kỹ năng: So sánh tổng hợp
3. Thái độ: Chống phân biệt chủng tộc
II.Đồ dùng dạy học và tư liệu cần thiết

+Môn gôlôit
+ Người lai
-Tôn giáo: thiên chúa giáo
- Kinh tế: Nam phi phát triển khá chênh lệch giữa các
quốc gia
Ở Cộng hoà Nam Phi có sự phân biệt chủng tộc rất gay
gắt(chủ nghóa Apacthai)
Nhờ phong trào đấu tranh chống phân biệt chủng tộc của
người da đen mà hiện nay Nam Phi đã giành được thắng
lợi trong cuộc tổng tuyển cử tự do(1994) người da đen lên
nắm quyền
Kết luận toàn bài:
Tiết38
Ngày soạn:
Ngày dạy :
- Phần lớn Nam Phi có khí hậu nhiệt đới
- Thành phần chủng tộc châu Phi đa dạng
-Kinh tế châu Phi phát triển rất chênh lệch giữa các quốc gia
IV.Phụ lục
Cùng nằm trong môi trường nhiệt đới nhưng khí hậu bắc Phi và Nam Phi lại khác nhau:
+Nam Phi có khí hậu........................................................................................................
Nguyên nhân là do...........................................................................................................
..........................................................................................................................................
+Bắc Phi có khí hậu........................................................................................................
Nguyên nhân là do...........................................................................................................
..........................................................................................................................................
Điền vào bảng sau:
Các đặc điểm Bắc Phi Trung Phi Nam Phi
Chủ yếu là người
Thuộc chủng tộc

2. Học sinh chuẩn bò Xem trước bài 34
III. Hoạt động dạy học:
* Mở bài: Giới thiệu khái quát và đặt các yêu cầu với học sinh
1.Các hoạt động
Hoạt động của thầy trò Nội dung chính
Nêu tên các quốc gia có thu
nhập bình quânđầu người >
1000USD ở châu Phi
Các nước có TN BQĐN <
200USD
Sự phân hóa thu nhập bình
quân đầu người ở 3 khu vực
Khu vực
Bắc phi
Trung phi
Nam phi
Các nước LiBi – Bôtxoana – Nam Phi – Marốc – Angiêri
–Ai cập –Gabông –Namibia –Tuynidi ( 9 nước)
Chủ yếu phân bố ở Bắc Phi
Ghinê- Sat – Buôckitaphaxô- ritơria-tiôpia –Xô mali-
Malauy (7).Phân bố chủ yếu ở Trung phi
Kinh tế châu phi phát triển không đều giữa 3 khu vực
Khu vực Nam phi có thu nhập BQĐN cao nhất ,kế tiếp là
Bắc phi,thấp nhất là Trung phi
Trong từng khu vực các quốc gia cũng có thau nhập
BQĐN không đều
Đặc điểm kinh tế
Khá phát triển
Kém phát triển
Phát triển chênh lệch giữa các quốc gia

Các nước này phân bố chủ yếu ở khu vực........................................................................
Bài 35: KHÁI QUÁT CHÂU MỸ
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
Châu Mỹ được người châu u phát khiến vào cuối thw61 kỷ XV nên được gọi là tân thế
giới.
Tuần Tiết 40
Ngày soạn:
Ngày dạy :
- Học sinh nắm được đặc điểm vò trí châu Mỹ.Thành phần dân cư châu Mỹ đa dạng
2. Kỹ năng: Phân tích biểu đồ
3. Thái độ: Chống phân biệt chủng tộc
II.Đồ dùng dạy học và tư liệu cần thiết
1. Giáo viên chuẩn bò:Bản đồ Châu Mỹ
2. Học sinh chuẩn bò Xem trước bài 35
III. Hoạt động dạy học:
* Mở bài: Giới thiệu lòch sử dân cư châu Mỹ
1.Các hoạt động
Hoạt động của thầy trò Nội dung chính
Chứng minh rằng châu Mỹ là
một châu lục rộng lớn?
Chủ nhân đầu tiên của châu
Mỹ là chủng tộc nào? Em có
những thông tin gì về những
chủng tộc này?
Vì sao người Ơrôpêôit lại có
mặt tại châu Mỹ?
Em có những hiểu biết gì vè
người Nêgrôit ở châu Mỹ?
1) Một lãnh thổ rộng lớn

- Trải dài từ vó độ...............đến.....................
- Phía Bắc giáp.................Tây ....................Đông ............................
Chủ nhân đầu tiên của châu Mỹ là chủng tộc nào? Em có những thông tin gì về những
chủng tộc này?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Vì sao người Ơrôpêôit lại có mặt tại châu Mỹ?
...........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Em có những hiểu biết gì vè người Nêgrôit ở châu Mỹ?
..........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Bài 36: THIÊN NHIÊN BẮC MỸ
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được đặc điểm thiên nhiên Bắc Mỹ về đòa hình khí hậu
- Mối quan hệ giữa đòa hình - khí hậu
2. Kỹ năng: - Mối quan hệ giữa đòa hình - khí hậu
3. Thái độ
II.Đồ dùng dạy học và tư liệu cần thiết
1. Giáo viên chuẩn bò: bản đồ Châu Mỹ
2. Học sinh chuẩn bò:Xem trước bài 36
III. Hoạt động dạy học:
* Mở bài: Giới thiệu tự nhiên châu Mỹ
1.Các hoạt động
Hoạt động của thầy trò Nội dung chính
Dựa vào bản đồ hãy mô tả đòa

Phân hóa theo hướng Đông tây 9 do ảnh hưởng của
đòa hình)
Phân hóa theo độ cao
Kết luận toàn bài
- Đòa hình Bắc Mỹ đơn giản chia làm 3 miền
-Khí hậu Bắc Mỹ Bắc Mỹ phân hóa phức tạp
IV.Phụ lục
Đòa hình miền đồng bằng Bắc Mó có nét gì đặc biệt?
Hãy cho biết miền núi gìa Apalát chạy theo hướng nào?
Khí hậu Bắc Mỹ phân hóa theo những hướng nào? Nguyên nhân phân hóa?
Bài 37: DÂN CƯ BẮC MĨ
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được đặc điểm dân cư Bắc Mỹ ,sự phân bố dân cư,tỉ lệ gia tăng tự
nhiên
-Đặc điểm đô thò của bắc mó
- 2. Kỹ năng: Mối quan hệ giữa dân cư kinh tế
- 3. Thái độ Ý thức về dân số
II.Đồ dùng dạy học và tư liệu cần thiết
1. Giáo viên chuẩn bò: bản đồ Châu Mỹ
2. Học sinh chuẩn bò:Xem trước bài 37
III. Hoạt động dạy học:
• Mở bài:
Dân cư Bắc Mó đang có nhiều biến động cùng với các biến dộng về kinh tế của các quốc
gia trên lục đòa này.Quá trình dô thò hoá nhanh là kết quả của sự phát triểncông nghiệp
hình tanh nên các dải siêu đô thò
1.Các hoạt động
Tuần Tiết 42
Ngày soạn:
Ngày dạy :

Nguyên nhân:do khí hậu lạnhvà núi cao
+Những nơi đông dân :phía Nam và phía
Đông
Nguyên nhân :khí hậu ôn hoà ,đòa hình đồng
bằng
-Xu hùng di dân ở Bắc Mó hiện nay
2-Đặc điểm đô thò
-Tỉ lệ dân đô thò:76 %
- Bấc Mó có quá trình đô thò hoá nhanh vì có
nền công nghiệp phát triể cao
IV.Phụ lục
1-Điền vào bảng sau:
Mật độ dân số Vùng phân bố chủ yếu
< 1 người/Km
2
1- 10 người/Km
2
11- 50 người/Km
2
51-100 người/Km
2
> 100 người/Km
2
2-Trình bày sự thay đổi trong phân phân bố dân cư của Bắc Mó:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bài 38: KINH TẾ BẮC MĨ
Tuần Tiết 43