TUẦN 2
Thứ ba ngày tháng năm 200
TẬP ĐỌC
SẮC MÀU EM YÊU
I/ YÊU CẦU:
- HS đọc đúng, diễn cảm bài thơ, học thuộc lòng cả bài.
- Hiểu được nội dung của bài, thuộc ý nghĩa.
- GDHS yêu quê hương nông thôn Việt Nam.
II/ĐỒ DÙNG:
- Viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Luyện đọc:
- Hướng dẫn học sinh đọc.
- Đính phần đoạn luyện đọc.
- Theo dõi giúp HS đọc đúng, hay,lưu ý
cách đọc .
2/Củng cố nội dung:
- Hướng dẫn HS củng cố lại các câu hỏi
ở SGK.
3/Luyện thuộc lòng:
- GV đọc mẫu.
4/Củng cố:
-GDHS
-Học thuộc ý nghĩa.
- Đọc nối tiếp theo khổ thơ.
- Nhận xét bình chọn bạn đọc hay.
- Thảo luận nhóm 4.
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi ở SGK.
- Lớp theo dõi nhận xét bổ sung.
- HS đọc nhẩm thuộc ý nghĩa.

− = − =
2. Một đội sửa đường, ngày thứ nhất sửa
được
3
7
quãng đường, ngày thứ hai sửa
được
2
5
quãng đường. Hỏi đội đó còn sửa
mấy phần quãng đường?
4/Củng cố:
- Nhắc lại ghi nhớ.
- Hoàn thành bài tập số 3 SGK.
* Nhóm 1: Làm bài tập 1,2
- 2 em làm vào bảng phụ
- Đính bảng phụ lên bảng.
- Cả lớp theo dõi nhận xét.Giải
Phân số chỉ số phần quãng đường hai
ngày làm được là:
3 2 29
7 5 35
+ =
(quãng đường)
Phân số chỉ số phần quãng đường cần
phải làm là:
29 6

Cơ quan sinh dục.
3. Củng cố dặn dò:
- GDHS không phân biệt đối xử nam hay
nữ, liên hệ với gia đình mình ba mẹ
không nên phân biệt nam hay nữ.
- HS kiểm tra theo nhóm 4.
- Học thuộc ghi nhớ.
- HS thực hành vào vở bài tập.
- Kiểm tra đối chiếu với bạn.
X
Thứ … ngày tháng năm 200
MÔN : TẬP LÀM VĂN
Luyện tập tả cảnh
Tả một buổi trong ngày
I/ MỤC TIÊU
- HS hoàn thành bài văn, câu văn có hình ảnh, bết sử dụng biện pháp nhân hoá, so
sánh.
- GDHS yêu quê hương.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bút dạ và một số bảng phụ để làm bài tập 1
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. GV ra đề:
2. Hướng dẫn HS làm bài:
H: Nhận xét về bố cục bài văn của bạn?
H: Nhận xét về cách dùng từ và cách sắp
xếp các ý?
3. Củng cố:
- Dặn HS về nhà đọc các bài văn tả cảnh
đề áp dụng làm bài hay hơn.