Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
A - CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT
Bài 4. VAI TRÒ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ KHOÁNG
-------- o0o --------
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh cần phải:
- Nêu được các khái niệm: nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu, các nguyên tố dinh
dưỡng đại lượng và vi lượng.
- Mô tả được một số dấu hiệu điển hình khi thiếu một số nguyên tố dinh dưỡng khoáng và
nêu được vai trò đặc trưng nhất của các nguyên tố dnh dưỡng khoáng thiết yếu.
- Liệt kê được các nguồn cung cấp dinh dưỡng khoáng cho cây, dạng phân bón (muối
khoáng) cây hấp thụ được.
- Hiểu được ý nghĩa của liều lượng phân bón hợp lí đối với cây trồng, môi trường và sức
khoẻ con người.
II. Kiến thức trọng tâm
Các nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu và vai trò của chúng đối với đời sống của cây.
III. Phương pháp và phương tiện dạy học:
- Phương pháp:
o Phương pháp chính: giảng giải.
o Phương pháp xen kẽ: vấn đáp.
- Phương tiện dạy học:
o Hình 4.1/trang20, hình 4.2/trang 21 và bảng4/trang 22 - SGK.
IV. Nội dung và tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, vệ sinh. <1 phút>
2. Kiểm tra bài cũ: <5 phút>
1/. Mô tả cấu tạo của lá thích nghi với chức năng thoát hơi nước?
2/. Trình bày sự điều tiết hơi nước của cây qua điều tiết độ mở khí khổng?
3. Vào bài: <1 phút>
Trong bài 1, chúng ta đã học sự hấp thụ các ion khoáng ở rễ và qua bài 2 chúng ta đã biết
các con đường di chuyển của các ion khóang từ rễ lên lá và đến các cơ quan khác của cây. Trong

nguyên tố nào khác.
- Phải được trực tiếp tham gia vào
quá trình chuyển hóa vật chất
trong cơ thể.
+ Nguyên tố đại lượng gồm C, H,
O, N, P, K, S, Ca, Mg.
Tuần: 02 Tiết: 02 --- Trang 1 ---
Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
GV: Để xác định vai trò của từng
nhân tố đối với sinh trưởng, phát
triển của cây, các nhà khoa học đã
bố trí thí nghiệm: lô đối chứng
chứa đầy đủ nhân tố dinh dưỡng
thiết yếu, lô thí nghiệm thiếu một
nhân tố dinh dưỡng thiết yếu nào
đó. Từ đó, so sánh và viết ra kết
luận.
Chú ý lắng nghe, ghi
chép ý cần thiết
+ Nguyên tố vi lượng (chiếm ?
100mg/1kg chất khô của cây) chủ
yếu là Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo,
Ni.
Thiếu nguyên tố nitơ là một trong
các nguyên tố dinh dưỡng thiết
yếu trong môi trường dinh dưỡng,
cây lúa sinh trưởng kém (hình 4.1
SGK: chậu ở giữa), thiếu tất cả
các nguyên tố dinh dưỡng thiết

cơ như thế nào?
Tại sao trong thực tiễn sản xuất
phải làm cỏ, sục bùn?
Yêu cầu HS thảo luận, trả lời lệnh
ở hình 4.3
Nhớ lại kiến thức cũ.
Tổng hợp kiến thức đã
học  trả lời
Học sinh suy nghĩ  trả
lời
Phân tích hình 4.3. thảo
luận câu lệnh  nội
dung bài
III. Nguồn cung cấp các nguyên
tố dinh dưỡng cho cây
1. Đất là nguồn chủ yếu cung
cấp các nguyên tố dinh dưỡng
cho cây.
2. Phân bón cho cây trồng
- Liều lượng phân: trong giới hạn
của loài: liều lượng phân tỉ lệ
thuận với sinh trưởng của cây.
Nếu liều lượng phân quá giới hạn
 cây sinh trưởng kém. Và gây ô
nhiễm môi trường.
5. Củng cố và dặn dò: <5phút>
- Dựa vào bảng 4/trang 22 – SGK, một HS nêu loại dinh dưỡng khoáng - một HS khác nêu
vai trò của nó trong cơ thể thực vật.
- Ghi nhớ phần tóm tắt in nghiêng ở cuối bài.
Ngày soạn: 31/08/2008