TUẦN 1
Thứ hai ngày 25 tháng 08 năm2008
Tập đọc
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Đọc trôi chảy, lưu loát thư Bác Hồ:
-Đọc đúng các từ ngữ trong bài.
-Thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng của Bác.
2/ Hiểu bài:
-Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung bức thư.
3/ Thuộc lòng một đoạn thư.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
-Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa:
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1Ổn định :
2/Ki ểm tra :
Gv kiểm tra việc chuẩn bò của hs như:các loại
Nêu u cầu, việc chuẩn bị, nề nếp của giờ tập đọc.
saùch hs coù ñaàu naêm.
3/ Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
Sau khi nước ta giành được độc lập, Bác Hồ
gởi bức thư cho học sinh cả nước nhân ngày
khai giảng đầu tiên. Hôm nay chúng ta học bài
Thư gởi các học sinh.
Gv ghi bảng
b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
HS lặp lại
-Luyện đọc:
• Gọi hs đọc lại toàn bài

dựng lại, theo kịp, tươi đẹp, sánh vai…)
*-Học thuộc lòng: từ “ Sau 80 năm…của các
em)
Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng.
Đại diện cho các nhóm thi đọc trước lớp
Gv nhận xét tuyên dưong.
4/ Củng cố: :
-Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi.
? Nhiệm vụ của toàn dân lúc này là làm gì?
? Các em hs phải có trách nhiệm như thế nào?
Gọi hs nhắc lại nội dung bài
GD:chúng ta phải cố gắng học để đáp lại lòng
mong mỏi của Bác.
-nhóm học thuộc.
Đại diện nhóm đọc trước lớp
Cả lớp bình chọn bạn đọc hay
GV nhận xét tuyên dưong.
-3 học sinh đọc. trả lời.
5/D ặn dò:
Dặn hs về đọc lại bài và HTL đoạn thư
Chuẩn bò bài:QUAN CẢNH LÀNG MẠC
NGÀY MÙA .
GV nhận xét tiết học.
Hs lắng nghe.


Thứ hai ngày 27 tháng08 năm2008
Tập đọc
QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MUØA
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

HS lặp lại
b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
-Luyện đọc:
+1 học sinh giỏi đọc toàn bài.
+Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn ( 2/3
lớp) :
Đoạn 1: Từ đầu…treo lơ lửng.
đoạn 2: phần còn lại.
kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: lụi, kéo đá,
hợp tác xã, kinh doanh tập thể.
+Giáo viên đọc mẫu tồn bài.
-Tìm hiểu bài:
Cho hs đọc thầm đọc thầm đọc lướt để trả
lời các câu hỏi:
? Kể tên sự vật trong bài có màu vàng và
từ chỉ màu vàng đó?
+Đọc theo cặp, mỗi học sinh đọc một đoạn .
+2 học sinh đọc lại tồn bài.
Đọc thầm tồn bài,làm 2 bài tập theo mẫu và
trả lờicác câu hỏi trong sách giáo khoa.
-Đại diện nhóm đọc to và trả lời.
Bạn nhận xét.
-tìm ý chính của bài.
? hãy chọn một từ chỉ màu vàng trong bài
và cho biết màu vàng đó gợi lên cảm giác
gì?
?con người dã làm gì cho bức tranh thêm
đẹp và sinh động?
-GV chốt ý đúng nhất của hs lên bảng.
-Gợi ý hs tìm nội dung chính của bài.

-Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung chính: Việt Nam có tryuền thống
khoa cử lâu đời. Đó là bằng chứng về nền văn hiến của nước ta.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
-Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa:
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1/Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ :
Gọi hs đọc bài và trả lờ các câu hỏi
Hát vui
-3 hs đọc và lần lượt trả lời các câu hỏi..
? Em thích chi tiết nào nhất trong đoạn văn
em vừa đọc? Vì sao?
? Chitiết nào trong bức tranh làm cho em
thích nhất ?
?.Nội dung chính của bài là gì?
GV nhận xét ghi điểm.
3/ Dạy bài mới :
a/ Giới thiệu bài:
Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới
thiệu bài. Hôm nay chúng ta học bài NGHÌN
NĂM VĂN HIẾN
GV ghi bảng
b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
-Luyện đọc:
+Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng tình cảm
trân trọng, tự hào.
HS lặp lại
HS laéng nghe