TUẦN : 10
TẬP ĐỌC
BÀI: Ôn tập học kì I ( tiết 1)
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc -
hiểu.
Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học trong 9
tuần đầu ( TV5T1) ( Phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ /phút; biết ngừng nghỉ sau
các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ
thuật.)
2.Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong ba chủ điểm Việt Nam - Tổ
quốc em , Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên.
3. GDHS: Tính chăm chỉ học tập đọc.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Phiếu bốc thăm các bài tập đọc được ghi tên bài cho mỗi bài đọc.
- bảng phụ ghi bài tập 1.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Hãy nêu tên các bài tập đọc trong tuần 9 vừa
qua mà em đã học. Sau đó đọc thuộc lòng bài
“ đất Cà Mau”
B. Bài kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
( 32 phút)
1. Giới thiệu bài. – Ghi đầu bài .
2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
a. Kiểm tra đọc.
- Căn cứ vào số lượng HS chia lớp để HS đọc
được ¼ số HS trong lớp.
- Đặt các phiếu ghi tên bài tập đọc và HTL
cho HS bốc thăm bài và đọc sau đó GV đặt

II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm : Trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
2. Phương tiện :
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu : ( 5 phút )
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
bài học.
- Chấn chỉnh hàng ngũ, trang phục.
- GV cho HS chạy theo địa hình tự nhiên :
1p’
- Khởi động toàn thân.
- Trờ chơi :
2. Phần cơ bản : ( 32 phút)
a. Đội hình đội ngũ :
* Ôn tập động tác : Vươn thở, tay và chân
- Lần 1 GV điều khiển.
- Gv quan sát nhận xét sửa sai.
* Tập động tác : Vặn mình ( 3-4 lần mỗi
lần 2 x 8 nhịp)
- GV nêu tên động tác sau đó vừa làm
mẫu vừa giải thích động tác để HS tập
theo.
- Lần đầu hô chậm nhịp sau khi HS tập
tương đối rồi nhanh dần và sang nhịp
khác.
- Nhắc HS chú ý chân bước ngang vai
hoặc tay, chân cần thẳng.
* Ôn tập các động tác đã học tiết trước kết
hợp động tác vừa học.

vòng tròn cho khép nhỏ lại. đứng tại chỗ
quay mặt vào tâm vòng tròn.
KHOA HỌC
BÀI : Phòng tránh tai nạn đường bộ.
I/ MỤC TIÊU
Sau bài học HS có khả năng:
- Nêu nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và một số biện pháp an toàn giao
thông.
- Có ý tức chấp hành luật giao thông khi tham gia giao thông.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Hình minh hoạ trang SGK
- HS chuẩn bị bài tập.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- .Làm gì để phóng tránh xâm hại?
- Khi bị xâm hại ta phải làm gì?
2. Bài mới : ( 32 phút)
Hoạt động 1 : Động não.
* Mục tiêu : HS nhận ra những việc làm vi
phạm luật giao thông của những người tham
gia giao thông trong hình.
* Cách tiến hành :
Bước1 : Làm việc theo cặp.
- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp quan sát
các hình 1,2 3,4 ( SGK 40), Cùng phát hiện
chỉ ra những việc làm làm vi phạm của
người tham gia giao thông trong từng hình,
tự đặt ra cho mình hậu quả có thể xảy ra của
những hành vi sai đó.

Bước 2 : Làm việc cả lớp
- Trình bài kết quả Học tập theo cặp.
- Yêu cầu HS nêu biện pháp an toàn giao
thông, GV ghi ý kiến của HS lên bảng, tóm
tắt và kết luận chung.
- 3/ Củng cố, dặn dò. ( 3 phút )
- Bài học hôm nay chúng ta nắm thêm về nội
dung gì?
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại nội dung
bài.
luận ý nghĩa của các hình.
- Trình bày kết quả thảo luận.
+ VD: H5 Thể hiện việc HS được học luật
giao thông đường bộ....
.............
- Nêu nội dung bài học.
TOÁN
BÀI: Luyện tập
I/ YÊU CẦU
Giúp HS củng cố về:
- Kĩ năng cộng hai số thập phân
- Nhận biết về tính chất giao hoán của phép cộng số TP
- Củng cố về tìm số TB cộng, nội dung giải toán hình học.
GDHS: Tính cẩn thận kiên trì, biết suy luận với thực tế
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- SGk và vở bài tập đối với GV và HS
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra: ( 5 phút )

- 3 HS giải bảng
- Dưới lớp làm nháp sau đó nhận xét.
- HS đọc bài vài em.
- Giải vào vở sau đó sữa chữa và nêu giá trị
của các phép tính sau hi đã được đổi chỗ các
số hạng.
- Nhận xét bài của bạn. Nêu tính chất giao
hoán của phép cộng hai số TP.
- HS đọc lại đầu bài vài em.
- HS theo dõi GV HD rồi giải vào vở.
- HS trả lời bài .
- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật.
- Lấy số đo chiều rộng cộng với phần hơn
của chiều dài.
- Tự giải vào vở sau đó chữa bài lên bảng 1
em.
- 1 HS đọc bài toán.
- Sau đó hoàn thiện phần gợi ý của GV cho
bài giải. Rồi giải vào vở.
- 1 HS lên bảng giải.
- Nhận xét baì của bạn
- Nêu nội dung bài vài em.
3/ Củng cố, dặn dò. ( 3 phút )
- Bài học hôm nay chúng ta học về nội
dung gì?
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại nội
dung bài.
TOÁN
BÀI: Cộng hai số thập phân

* HD nêu cách cộng hai số TP như SGK
2. Luyện tập
- GV HD HS tự giải bài toán rồi sửa chữa
bài.
Bài 1. Yêu cầu HS đọc đề sau đó tự giải.
- Cho HS sửa bài trên bảng sau đó nêu
cách cộng 2 số TP, đối với từng HS, từng
phép tính..
Bài 2: HS tự làm rồi giải. và chữa bài.
( tương tự bài 1; HD HS sao cho các chữ
số trong một hàng thẳng cột với nhau.
- HS đọc lại đầu bài vài em.
- Nêu bài toán và cho biết thực hiện tính
cộng.
- Đổi ra số tự nhiên 1,84 m = 184 cm; 2,45m
= 245 cm
- Thực hiện phép tính cộng 184 + 245 = 429
cm.. Đổi 429 cm = 4,29 m
- Đặt tính theo hàng dọc như SGK rồi cộng
hai số thập phân.
- Nhận xét sự giống nhau và khác nhau của
hai phép cộng.
- Nêu cách cộng hai số thập phân như HD
sgk..
- Thực hiện yêu cầu ví dụ 2.
- Nêu cách cộng hai số thập phân như SGK
- HS đọc lại đầu bài vài em. Sau đó tự giải
bài vào vở.
- Chữa bài trên bảng lớp và nêu cách cộng
hai số thập phân vừa giải.

1. Kiểm tra bài cũ. ( 5 phút )
- Gọi hai HS lên bảng trả lời câu hỏi:
- Nhận xét , cho điểm.
2. Bài mới: ( 32 phút)
a. Giới thiệu bài - ghi tên bài.
b. Tìn hiểu bài.
* Hoạt động 1. ( làm việc cả lớp)
- Cho HS dựa vào SGK mục 1; Hãy
cho biết ngành trồng trọt có vai trò quan
trọng như thế nào trong sản xuất nông
nghiệp ở nước ta?
- Nêu tóm tắt.
* Hoạt động 2 ( Làm việc theo nhóm
đôi)
Bước 1: Quan sát hình và chuẩn bị các
câu trả lời cho câu hỏi mục 1 SGK.
Bước 2: Cho HS trình bày câu rả lời.
GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
Bước 3: Kết luận .
- Hỏi tiếp một số câu hỏi liên quan đến
cây trồng như:
+ Vì sao cây trồng nước ta chủ yếu là
cây xứ nóng?
+ Nước ta đã đạt được những thành tựu
gì trong việc trồng cây lúa gạo?
* Hoạt động 3:( làm việc nhóm đôi)
Bước 1. Cho HS quan sát hình 1, kết
- Dân số nước ta có bao nhiêu người? Dân tộc
nào có số dân đông nhất?
- Nêu tác hại của việc tăng dân số.

nào?.
3. Củng cố - dặn dò: ( 3 phút )
- Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết dạy.
- Chuẩn bị bài sau.
- Cho HS thi kể về các cây trồng ở địa phương
mình.
LỊCH SỬ
BÀI: BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP.
I/ MỤC TIÊU
Học xong bài này, HS biết:
- Ngày 2-9 năm 1945, tại quảng trường Ba Đình Hà Nội, Chủ tịch Hồ Chí Minh
đọc Tuyên ngôn độc lập .
- Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh ra nước Việt Nam Dân Chủ Cộng
Hoà.
- Ngày 2/9 là ngày quốc khánh nước ta.
GDHS: Thêm yêu quê hương, đất nước và tự hào dân tộc.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC.
- Phiếu học tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
- Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi:
+ Cuộc giành chính quyền ở Hà Nội
diễn ra như thế nào?. Kết quả ra sao?
- Nhận xét cho điểm.
2. Bài mới: ( 32 phút)
* Hoạt động 1:( Làm việc cả lớp)
- Dùng hình tư liệu để dẫn dắt HS vào
bài với sự kiện Bác Hồ đọc tuyên ngôn

* Hoạt động 3( Làm việc cả lớp)
- Tìm hiểu ý nghĩa sự kiện ngày
2/9/1945.
- HS làm rõ sự kiện 2/9/1945 có tác
động như thế nào tới lịch sử nước ta.
- Nêu cảm nghĩ của mình về hình ảnh
Bác Hồ trong buổi lễ tuyên ngôn độc
lập.
- * Hoạt động 4: Đọc nội dung bài học
3/ Củng cố, dặn dò. ( 3 phút )
- Bài học hôm nay chúng ta nắm thêm
về nội dung gì?
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu học sinh về nhà xem lại nội
dung bài. Chuẩn bị bài sau.
- Lắng nghe những ý kiến của GV vừa trao đổi.
- Nêu ý nghĩa ngày 2/9.
- Nêu cảm nghĩ về hình ảnh của Bác Hồ trong
buổi lễ.
- Đọc nội dung bài học SGK

Trích đoạn NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.

---