Viết bài Làm văn số 1 NLXH tuần 1
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHUẨN BỊ BÀI VIẾT SỐ 1- NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
1. Kết quả cần đạt:
- Củng cố kiến thức về văn nghị luận đã học ở THCS và HK II ở lớp 10.
- Viết được bài NLXH có nội dung sát với thực tế cuộc sống và học tập của học sinh THPT.
2. Để làm tốt bài viết số 1, học sinh cần:
a. Ôn lại kiến thức đã học ở HK II lớp 10 về văn nghị luận:
- Lập dàn ý bài văn nghị luận.
- Lập luận trong văn nghị luận.
- Các thao tác nghị luận.
b. Xem kĩ SGK- trang 14,15
- Hướng dẫn chung.
- Một số đề tham khảo.
- Gợi ý cách làm bài.
3. Đề tham khảo
“ Mỗi ngày đến trường là một niềm vui”
Viết một bài văn nghị luận bày tỏ ý kiến của anh (chị) về câu nói trên.
Gợi ý cách làm bài:
a. Tìm hiểu kĩ đề để xác định được:
- Cần phát biểu ý kiến về vấn đề gì?
- Phát biểu về ý kiến đó ở tư cách nào? Bài làm là tiếng nói của ai?
- Phát biểu ý kiến đó với ai và để làm gì?
b. Xác định các luận điểm, luận cứ và lựa chọn thao tác lập luận phù hợp.
Ví dụ:
- Đối tượng được hướng đến trong câu nói này là của ai?
- Vì sao “mỗi ngày đến trường là một niềm vui”?
- Niềm vui đó được biểu hiện cụ thể như thế nào?
- Ý thức của mỗi cá nhân trước niềm vui ấy?...
c. Lập dàn ý và viết bài: Cần chú ý:
- Bố cục bài văn
- Dùng từ chuẩn xác.

“Bài ca phong cảnh Hương Sơn”)
b. Xem kĩ SGK (trang 53):
- Hướng dẫn chung.
- Một số đề tham khảo.
- Gợi ý cách làm bài.
c. Tìm đọc một số bài văn hay để tham khảo
3. Đề bài tham khảo:
Nhân cách nhà nho chân chính trong “Bài ca ngắn đi trên bãi cát” (Cao Bá Quát ), “Bài ca ngất ngưởng”
(Nguyễn Công Trứ)
Gợi ý cách làm bài:
a. Tìm hiểu kĩ đề để xác định được:
- Cần phải trình bày ý kiến về vấn đề gì?
- Vấn đề đó bao hàm những nội dung gì?
- Nêu nhận xét cá nhân về vấn đề đó.
b. Xác định các luận điểm, luận cứ và lựa chọn thao tác lập luận phù hợp.
Ví dụ:`
- Thế nào là nhân cách của một nhà nho chân chính?
- Nhân cách ấy được biểu hiện như thế nào ở tác giả Nguyễn Công Trứ, Cao Bá Quát ?
- Ý kiến cá nhân về nhân cách ấy?...
c. Lập dàn ý và viết bài: Cần chú ý:
- Bố cục bài văn
- Dùng từ chuẩn xác.
- Không mắc lỗi chính tả.
- Câu đúng ngữ pháp.BÀI VIẾT SỐ 2
ĐỀ BÀI:
Nhân cách nhà nho chân chính trong “Bài ca ngắn đi trên bãi cát” của Cao Bá Quát.
Lập dàn ý cho đề bài trên và chọn viết một luận điểm.

b. Xem kỹ SGK trang 92:
- Hướng dẫn chung .
- Một số đề tham khảo.
- Gợi ý cách làm bài.
c. Tìm đọc một số bài văn hay để tham khảo.
3. Đề bài tham khảo:
Những cảm nhận sâu sắc của anh (chị) qua việc tìm hiểu cuộc đời và thơ văn Nguyễn Đình Chiểu.
Gợi ý cách làm bài:
a. Tìm hiểu kỹ đề để xác định được:
- Nhân cách của nhà thơ được thể hiện qua ba bài học lớn: Ý chí và nghị lực sống phi thường, tấm lòng yêu
nước- thương dân mãnh liệt, tinh thần bất khuất trước kẻ thù.
- Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu là lá cờ đầu của văn thơ yêu nước cuối thế kỷ XIX.
b. Xác định luận điểm, luận cứ và lựa chọn thao tác phù hợp.
Cần chú ý:
- Những nét nổi bật nhất của cuộc đời và thơ văn Nguyễn Đình Chiểu là gì?
- Chọn một vài điều thấm thía và xúc động nhất.
- Trình bày suy nghĩ và cảm nhận riêng một cách chân thành và sâu sắc.
c. Lập dàn ý và viết bài: Cần chú ý:
- Bố cục của một bài văn nghị luận.
- Cách diễn đạt trong sáng, mạch lạc.
- Dùng từ chính xác.
- Viết câu đúng ngữ pháp.
- Không mắc lỗi chính tả.

BÀI VIẾT SỐ 3- KIỂM TRA CHUNG ĐỀ

Câu 1:(1đ)
Xác định phương thức chuyển nghĩa của từ trái tim trong câu thơ sau:
Sống trên cát, chết vùi trong cát
Những trái tim như ngọc sáng ngời. (Tố Hữu)

+ Có lòng căm thù giặc sâu sắc (dẫn chứng).
+ Sẵn sàng tự nguyện đứng lên đánh giặc; chiến đấu dũng cảm, hy sinh quên mình (dẫn chứng).
→ Hình tượng người nông dân anh hùng chống giặc ngoại xâm lần đầu tiên được đưa vào văn học với vẻ
đẹp bình dị mà kỳ vĩ.
c- Biểu điểm:
- Điểm 7: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu, hành văn tốt, luận điểm rõ ràng,văn có cảm xúc, bài làm sáng tạo.
- Điểm 5-6: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, bố cục rõ ràng , có thể mắc một vài lỗi diễn đạt nhỏ.
- Điểm 3-4: Đáp ứng được các yêu cầu cơ bản, có thể mắc một số lỗi diễn đạt nhưng câu văn vẫn rõ ràng.
- Điểm 2: Phân tích chung chung về tác phẩm, mắc nhiều lỗi diễn đạt.
- Điểm 1: Chưa hiểu đề hoặc viết lan man.
- Điểm 0: Bỏ giấy trắng hoặc không viết được gì.

Bài viết số 4 - tuần 19- Ngữ văn 11- Bài kiểm tra tổng hợp cuối HK I
Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 11/12/2008 10:52:00 SA - Số lượt xem: 3120
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP-HỌC KÌ I-Năm học 08-09
MÔN: NGỮ VĂN 11
I.TIẾNG VIỆT:
1.Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân: Mối quan hệ giữa ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân.
2.Thực hành về thành ngữ, điển cố: Nhận diện và phân tích được giá trị biểu hiện của những thành ngữ,
điển cố thông dụng.
3.Thực hành về nghĩa của từ trong sử dụng:
a.Hiện tượng chuyển nghĩa của từ: tính nhiều nghĩa của từ là kết quả của quá trình chuyển nghĩa
theo phương thức ẩn dụ, hoán dụ.
b.Phân biệt từ đồng nghĩa với từ nhiều nghĩa.
4. Ngữ cảnh: Khái niệm; Các nhân tố của ngữ cảnh.
5. Ngôn ngữ báo chí:
- Khái niệm
- Đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ báo chí.(Tính thông tin thời sự; Tính ngắn gọn; Tính sinh động, hấp dẫn)
- Phân biệt ngôn ngữ báo chí với ngôn ngữ của văn bản khác được đăng tải trên báo.
6. Bản tin: Cách viết bản tin.

mang ý nghĩa tích cực của Nguyễn Công Trứ?
7. Bài ca ngắn đi trên bãi cát -Cao Bá Quát