Ngày soạn: 7 /10/ 2019
Lớp 7A, ngày giảng: 11 /10/ 2019. Kiểm diện:………………
Lớp 7B, ngày giảng: 8 /18/ 2019. Kiểm diện:……………….
Tiết 15
BÀI THỰC HÀNH 4
BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM (T1)
I. MỤC TIÊU:

1.  Kiến thức:
Sau bài học học sinh:
 ­ Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính.
 ­ Biết sử dụng các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN
2.  Kỹ năng:
Sau bài học học sinh:
­ Thực hiện thành thạo, chính xác,  nhanh nhẹn công thức hoặc các hàm vào bài 
tập.  
3.  Thái độ:
Sau bài học học sinh:
­ HS hứng thú với môn học.
4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực.
Sau bài học học sinh:
 
­ Hình thành năng lực thao tác với bảng tính, sử dụng CNTT, năng lực hợp tác.
 
­ hình thành phẩm chất tự lập, tự tin, tự chủ.
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI:

 
 
 


Hoạt động của HS

Nội dung

Hoạt động 1: ÔN LẠI CÁCH NHẬP VÀ SỬ DỤNG HÀM (5’)
­ GV: Yêu cầu 1 hs nhắc lại 
4 bước khi nhập hàm?
­ HS trả lời.
­ GV: Khái quát lại.
Hoạt động 2: LÀM BÀI TẬP 1,2 (30’)
­ GV: Đưa ra nội dung, yêu  ­ HS: Lắng nghe.
cầu.
­ Suy nghĩ và làm bài.
a)   Nhập  điểm   thi   các   môn 
của các bạn trong lớp.
b) Sử  dụng công thức thích 
hợp để tính điểm trung bình 
của   các   bạn   lớp   em   trong 
cột điểm trung bình.
c) Tính điểm trung bình của 
cả   lớp   và   ghi   vào   ô   dưới 
cùng   của   cột   điểm   trung 
bình.
d.   Nêu   cách   lưu   bảng   tính 
và   lưu   bảng   tính   với   tên 
bảng điểm của lớp em
­ Mở  bảng tính so theo doi 
the   luc   đã   được   lưu   trong 
bài tập 4 của bài TH 2 và 
tính   chiều   cao   trung   bình,