Sở GD&ĐT Nghệ An
Kì thi TUYểN sinh VàO lớp 10
trờng thpt chuyên phan bội châu
Năm học 2009 - 2010
Hớng dẫn chấm và biểu điểm môn ngữ văn
đề chính thức
(Hớng dẫn và biểu điểm chấm này gồm có 02 trang)
I. Yêu cầu chung:
1. Ngoài việc đánh giá , kiểm tra kiến thức cơ bản, giám khảo cần phát hiện và trân
trọng những bài làm thể hiện tố chất của một học sinh giỏi: kiến thức vững chắc, sâu rộng;
năng lực cảm thụ văn chơng tinh tế, sâu sắc; kĩ năng làm văn tốt; diễn đạt trong sáng, có cảm
xúc, có giọng điệu riêng (khuyến khích những bài làm có sự sáng tạo).
2. Hớng dẫn chấm chỉ nêu những ý chính và các thang điểm cơ bản, trên cơ sở đó, giám
khảo có thể thống nhất định ra các ý chi tiết và những thang điểm cụ thể.
3. Giám khảo cần đánh giá bài làm trong tính tổng thể ở từng câu và cả bài, không đếm
ý cho điểm một cách máy móc, nhằm đánh giá học sinh trên cả hai phơng diện: kiến thức và kĩ
năng.
4. Tổng điểm toàn bài 10,0 điểm, chiết đến 0,25.
II. Những yêu cầu cụ thể:
Câu
Yêu cầu về kiến thức và kĩ năng Điểm
Câu 1:
2,0
a
Một số từ đồng nghĩa với từ tha thớt: lác đác, la tha, lơ thơ,
0,5
b
Thành phần biệt lập:
- Thành phần phụ chú: cái giống hoa ngay khi mới nở, màu sắc đã nhợt nhạt.
- Thành phần tình thái: Hẳn có lẽ.
0,5

Đề thi chính thức
ý 3
- Liên hệ cuộc sống hiện nay để thấy lời ru xuất hiện ít và đó là một sự
thiệt thòi của tuổi thơ.
- Bài học: cần trân trọng và biết ơn lời ru, ngời ru; biết gìn giữ vẻ đẹp văn
hóa dân tộc
0.5 đ
Câu 3
Yêu cầu chung:
Biết cách làm một bài văn nghị luận văn học có bố cục rõ ràng, lập luận
chặt chẽ, lời văn trong sáng, có cảm xúc và giọng điệu riêng. Trình bày
đúng chính tả và ngữ pháp.
Hiểu đúng yêu cầu đề ra: biết vận dụng kiến thức lý luận về hình tợng văn
học để cảm nhận một văn bản thơ.
Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhng cần đạt một số
ý cơ bản sau:
5,0
ý 1:
Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm và vấn đề:
- Nguyễn Duy: nhà thơ quân đội trởng thành trong kháng chiến chống Mĩ;
hồn thơ giản dị, cảm xúc sâu lắng gắn với những suy t có tính triết lý về
cuộc sống, con ngời.
- ánh trăng: ra đời vào 1978, 3 năm sau ngày đất nớc hòa bình thống nhất.
- Hình tợng trăng trong bài thơ không chỉ là một thế giới nghệ thuật sống
động mà còn là một thế giới biết nói
0.5
ý 2:
Hình tợng văn học là sáng tạo nghệ thuật của ngời nghệ sĩ , đợc dựng lên
một cách sống động và cụ thể từ hiện thực khách quan (thế giới sống ); qua
đó, gửi gắm t tởng và tình cảm của tác giả về cuộc đời, con ngời ( thế

1.0
ý 5 :
Liên hệ bài thơ với hoàn cảnh ra đời, với cuộc sống nói chung để thấy ý
nghĩa t tởng sâu sắc của hình tợng trăng
0.5
Trang 2/2