Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
Tuần 1
Thứ 2 ngày 25 tháng 8 năm 2008
Tập đọc
Th gửi các học sinh
I.Mục tiêu :
1. Đọc trôi chảy, lu loát bức th của Bác Hồ:
- Đọc đúng các từ ngữ trong bài.
- Thể hiện đợc tình cảm thân ái, trìu mến của Bác Hồ đối với thiếu nhi Việt Nam.
2. Hiểu bài:
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu nội dung bức th: Bỏc H khuyờn hc sinh chm hc, nghe thy, yờu bn
v tin tng rng H s k tc xng ỏng s nghip ca cha ụng, xõy dng thnh
cụng nc Vit Nam mi
3. Thuộc lòng một đoạn th
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Mở bài : GV nêu một số chú ý cho HS cần chú ý khi học môn tập đọc
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc :
- Hai HS khá, giỏi đọc 2 đoạn của bài.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. Chia làm 2 đoạn nh sau:
Đoạn 1: Từ đầu đếnvậy các em nghĩ sao?
Đoạn 2: Phần còn lại.
- Khi HS đọc GV khen những em đọc đúng, kết hợp sữa lỗi cho HS nếu có em phát
âm sai, ngắt nghĩ hơi cha đúng, hoặc giọng đọc cha phù hợp
- Đến lợt đọc lần 2, giúp HS hiểu các từ ngữ mới và khó: HS đọc thầm chú giải và

- Về nhà tiếp tục HTL đoạn 2.
- Đọc trớc bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
Nhận xét giờ học.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Toán
ôn tập : khái niệm về phân số
I. Mục tiêu :
- Giáo dục HS tích cực học toán
- Rèn luyện HS kỹ năng viết, đọc phân số.
II. Đồ dùng dạy học:
Cỏc tm bỡa ct v v nh hỡnh v SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Mở đầu: GV nêu một số điều cần chú ý khi học toán
B.Bài mới:Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ghi đề
Hoạt động 2:Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số
- GV đính tấm bìa lên bảng yêu cầu HS tự viết phân số đó và đọc phân số
H ng giú
chớnh- HS nêu
một băng giấy đ-
ợc chia làm 3
phần bằng nhau,
tô màu 2 phần
bằng nhau,
tức là tô màu 2
phần 3 băng
giấy, ta có phân
số:
3
2
; đọc là :

hai số tự
nhiên ,Yêu cầu
HS viết vào vở
nháp dới dạng
phân số : 1: 3 ; 4
: 10 ; 9 : 2
- GV quan
sát
- Gọi 1 HS
lên bảng ghi :
1 : 3 =
3
1
;
4: 10 =
10
4
; 9 :
2 =
2
9
- Cả lớp và
GV nhận xét.
- GV làm t-
ơng tự với các
chú ý 2,3,4 trong
GV: Lê Thị Thuý Hồng Trang 3
Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
SGK.
Hoạt động 4:

bài Việt Nam
thân yêu.
- Làm bài tập
để củng cố quy
tắc viết đúng
chính tả với ng/
ngh/ g/gh.
II. Đồ dùng dạy
học:
VBT, bỳt
d v 3-4 t
giy A4
GV: Lê Thị Thuý Hồng Trang 4
Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
III. Các hoạt
động dạy - học:
A. Mở đầu: GV
nêu một số điều
cần chú ý khi
viết bài chính tả
B. Bài mới:
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài -
ghi đề
Hoạt động 2:H-
ớng dẫn học
sinh nghe viết
- GV đọc bài
chính tả một lợt
- HS theo dõi

Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
làm bài tập
chính tả
- Yêu cầu HS
làm bài tập 1,2
vào vở bài tập.
HS làm bài - GV
theo dõi hớng
dẫn thêm cho
một số em còn
lúng túng.
- Sau đó GV
cùng lớp chữa
bài.
BT2: gọi vài HS
đọc tiếp nối
nhau lại hoàn
chỉnh bài văn.
- Cả lớp chữa
bài theo lời giải
đúng: ngày,ghi,
ngát, ngữ, nghỉ,
gái, có, ngày
của, của, kết,
kiên, kỉ.
BT3: -GV dán 3
tờ phiếu lên
bảng, mời 3 HS
lên lên bảng thi
làm bài nhanh

* * * * * * * * *
* *
ngày 26 tháng
8 năm 2008
Toán
ôn tập :
tính chất
cơ bản về
phân số
I. Mục tiêu :
- Giúp H
nắm chắc K/N
và những tính
chất cơ bản của
phân số.
- Rèn kĩ
năng cộng trừ,
nhân chia phân
số.
- Vận dụng
kiến thức đã học
vào thực t
II. Đồ dùng dạy
học :
VBT
III.Các hoạt
động dạy - học:
A.Bài cũ: GV
chấm vở ở nhà
một số em

- GV gọi 1
HS lên bảng
thực hiện
- Cả lớp và
GV nhận xét
- HS nêu
nhận xét khái
quát nh trong
SGK
- Tơng tự với
ví dụ 2 :
6
5
3:18
3:15
18
15
==
Hoạt động 3:
ứng dụng tính
chất cơ bản của
phân số
Bớc 1: Rút
gọn phân số
- GV
yêu cầu cả lớp
rút gọn phân số
GV: Lê Thị Thuý Hồng Trang 8
Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
vào vở nháp, GV

- GV quan
sát lớp.
- GV gọi 2
HS lên bảng
viết kết quả
- Cả lớp và
GV nhận xét
HS nhắc lại
cách quy đồng
mẫu số 2 phân
số.
Hoạt động 4 :
Thực hành
- GV ra bài
tập 1,2,3 tr.6
- HS làm bài ,
GV theo dõi
giúp đỡ
thêm .
Chấm chữa
bài
Hoạt động 5:
Củng cố, dặn
dò
- Về nhà ôn
lại các tính
chất cơ bản
GV: Lê Thị Thuý Hồng Trang 9
Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
về phân số.

Vở bài tập
III.Các hoạt
động dạy - học:
A - Mở đầu:
GV nêu một
số điều cần
chú ý khi học
môn luyện từ
và câu
B - Bài mới:
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài -
GV: Lê Thị Thuý Hồng Trang 10
Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
ghi đề
Hoạt động
2:Phần nhận
xét
BT1: Một HS
đọc yêu cầu của
BT1. Cả lớp theo
dõi trong SGK.
- Một HS đọc
các từ GV
viết trên bảng
lớp.
Xây dựng -
kiến thiết.
Vàng xuộm -
vàng hoe -

Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
Phần ghi nhớ
- HS đọc
thầm phần
ghi nhớ trong
SGK - 2,3
em đọc to
Hoạt động 4 :
Phần luyện tập
BT1 : Một HS
đọc yêu cầu của
bài:
HS đọc từ in
đậm trong
bài.
- Cả lớp suy
nghĩ phát
biểu ý kiến
GV chốt lại
lời giải đúng.
+ Nớc nhà -
non sông.
+ Hoàn cầu
- năm châu.
BT2: Một HS
đọc yêu cầu của
bài tập
- HS làm việc
theo cặp.
Đại diện cặp

- Nhn ra mi
tr em u
do b m
sinh ra v cú
nhng c
im ging
vi b m
ca mỡnh.
- Nờu ý ngha
ca s sinh
sn.
- II. Đồ dùng
dạy học:
- B phiu
dựng cho trũ
chi.
- III. Các hoạt
động dạy -
học:
- A. Mở đầu:
GV nêu một
số điều cần
chú ý khi học
môn khoa
học
- B. Bài mới:
- Hoạt động 1:
Giới thiệu
bài - Ghi đề
- Hoạt động 2:

- Bớc1 : GV
phổ biến
cách chơi
- Mỗi HS sẽ đ-
ợc phát một
phiếu, nếu ai
nhận đợc
phiếu có hình
em bé thì
phải đi tìm
bố hoặc mẹ
em bé đó .
Hay ngợc lại.
- Ai tìm đúng
hình là thắng
- Bớc 2: - GV
tổ chức cho
HS chơi
- Bớc 3: - GV
yêu cầu HS
trả lời câu
GV: Lê Thị Thuý Hồng Trang 14
Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
hỏi:
- Tại sao
chúng ta tìm
đợc bố, mẹ
cho các em
bé ?
- Qua trò chơi

- Bớc 2: Làm
việc theo cặp
- Bớc 3:- HS
trìng bày kết
quả thảo luận
trớc lớp.
- - GV yêu cầu
HS thảo luận
GV: Lê Thị Thuý Hồng Trang 15
Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
nhóm bàn để
tìm ra ý
nghĩa của
việc sinh sản
thông qua
các câu hỏi:
- +
Hãy nói về ý
nghĩa của
mỗi gia đình,
dòng họ.
- +
Điều gì xảy
ra nếu con
ngời không
có khả năng
sinh sản?
- -
Đại diện
nhóm trình

- I. Mục
tiêu :
- -
Rèn kĩ năng
nói: H biết
thuyết minh
cho nội dung
mỗi tranh, kẻ
đợc từng
đoạn và nội
dung của câu
chuyện.
- -
Hiểu ý nghĩa
câu chuyện:
ca ngợi anh
Lý Tự Trọng
giàu lòng yêu
nớc, dũng
cảm bảo vệ
đồng chí,
hiên ngang
bất khuất trớc
kẻ thù.
- -
Rèn kĩ năng
nghe: Tập
trung nghe
thầy, cô kể
chuyện, chú

trong chuyện.
- GV kể lần 2,
vừa kể ,vừa
vào chỉ vào
tranh minh
họa phóng to
trên bảng.
- Hoạt động 3:
Hớng dẫn
HS kể
chuyện, trao
đổi về ý
nghĩa câu
chuyện
- Bài tập 1:HS
dựa vào tranh
tìm cho mỗi
tranh 1,2 câu
thuyết minh.
- - HS phát
biểu lời bình
cho 6 bức
tranh.
- - Cả lớp và
GV nhận xét.
GV chốt lại ý
kiến đúng.
- +
Tranh 1:Lý
GV: Lê Thị Thuý Hồng Trang 18

tòa án giặc,
anh hiên
ngang khẳng
định lí tởng
CM của
mình.
- +
Tranh 6: Ra
pháp trờng
Lý tự Trọng
hát vang bài
Quốc tế ca.
- Bài tập 2:
HS kể
chuyện theo
nhóm.
- - Thi kể
GV: Lê Thị Thuý Hồng Trang 19
Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
chuyện trớc
lớp.
- Cả lớp và GV
nhận xét ,
bình chọn
ngời kể
chuyện hay
nhất.
- Bài tập 3: HS
trao đổi theo
nhóm bàn về

mạc
ngày
mùa
- I Mục tiêu :
- 1. đọc lu
loát bài văn :
- - Đọc đúng
các từ ngữ
khó :chuổi,
khe dậu...
- - Biết đọc
diễn cảm bài
văn.
- 2. Hiểu bài
văn :
- - Hiểu các từ
ngữ : phân
biệt đợc sắc
thái nghĩa
của các từ
đồng nghĩa
sử dụng trong
bài.
- - Nm đợc
nội dung
chính của
bài : bài văn
tả quang
cảnh làng
mạc giữa

+ HS có trách
nhiệm nh thế
nào trong
công cuộc
kiến thiết đất
nớc.
- Bài
mới:
- Hoạt động
1: Giới thiệu
bài - ghi đề
- Hoạt động
2: Hớng dẫn
HS luyện
đọc và tìm
hiểu bài
- Luyện đọc :
- - Một HS
khá, giỏi đọc
toàn bài.
- - HS quan sát
tranh minh
họa bài văn.
- - HS nối tiếp
nhau đọc
từng đoạn
của bài.Chia
làm 4 đoạn
nh sau:
- Đoạn 1:Câu

để giải nghĩa
từ: (cây) lụi,
kéo đá, hợp
tác xã (cơ sở
sản xuất kinh
doanh tập
thể)
- - HS luyện
đọc theo cặp.
- - 2 HS đọc lại
bài.
- - GV đọc
diễn cảm
toàn bài.
- Tìm hiểu bài
- HS đọc thầm
đoạn 1, 2,
thảo luận
nhóm trả lời
câu hỏi:
GV: Lê Thị Thuý Hồng Trang 23
Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
- Câu 1: Kể tên
những sự vật
trong bài có
màu vàng và
từ chỉ màu
vàng.
- Câu 2: Mỗi
HS chọn một

bức tranh
quê h ơng
thêm sinh
động.
- - HS đọc
thầm đoạn 4,
trả lời câu
hỏi.
GV: Lê Thị Thuý Hồng Trang 24
Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Thị trấn Gio Linh
- Câu 4: Bài
văn thể hiện
tình cảm gì
của tác giả
đối với quê
hơng?(...phải
rất yêu quê
hơng mới
viết đợc bài
văn tả cảnh
ngày mùa
trên quê h-
ơng hay nh
thế)
- GV chốt lại
phần tìm hiểu
bài.
- - Hớng dẫn
HS đọc diễn
cảm.