TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
TUẦN 21
NGÀY MÔN DẠY TÊN BÀI DẠY
Hai
Tập đọc Trí dũng song toàn
Toán Luyện tập về tính diện tích
Đạo đức UBND phường xã
Lòch sử Nước nhà bò chia cắt.
Ba
Hát
Toán Luyện tập về tính diện tích (t. t)
Chính tả Nghe-Viết: Trí dũng song toàn
LTVC Mở rộng vốn từ: Công dân
Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
Tư
Tập đọc
Tiếng rao đêm
Thể dục
Toán Luyện tập chung
Khoa học Năng lượng mặt trời
Đòa lí Các nước láng giềng của VN
Năm
TLV Lập chương trình hoạt động
Toán Hình hộp chữ nhật – Hình lập phương
Khoa học Sử dụng năng lượng của chất đốt
Mó thuật
Kó thuật Vệ sinh phòng bệnh cho gà
Sáu TLV Trả bài văn tả người
Thể dục
Toán Diện tích xung quanh, DTTP của hình hộp chữ nhật.
LTVC Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ .

+ Sau khi hoà bình lập lại
- Nội dung bài là gì?
- GV nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Hát - Báo cáo só số
- 3HS đọc bài, trả lời câu hỏi về nội
dung bài
-Ủng hộ quỹ Đảng 3 vạn đồng
Đông Dương
- Ủng hộ 64 lạng vàng, 10 vạn đồng
Đông Dương
- Ủng hộ hàng trăm tấn thóc
- Ông hiến toàn bộ đồn điền cho
nhà nước
- Biểu dương một công dân yêu
nước đã trợ giúp Cách mạng rất
nhiều tiền bạc, tài sản trong trời kỳ
Cách mạng găph khó khăn về tài
chính
2
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
10’
10’
b. Luyện đọc:
- Gọi HS khá, giỏi đọc bài
- Cho HS quan sát tranh.
- Hướng dẫn HS chia đoạn luyện đọc
- Học sinh đọc nối tiếp :
- Lượt 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm,

- 1 – 2 HS đọc cả bài  Nhận xét
- Lắng nghe

- HS đọc thầm cả bài
+ Ông vờ khóc than vì không có
mặt ở nhà để cúng giỗ cụ Tổ 5 đời.
Vua Minh phán: Không ai phải giỗ
người đã chết từ 5 đời. Giang Văn
Minh tâu luôn: Vậy, tướng Liễu
Thăng tử trận đã mấy trăm năm,
sao hằng năm nhà vua vẫn bắt nước
tôi cử người mang lễ vật sang cúng
giỗ? Vua Minh biết đã mắc mưu
vẫn phải tuyên bố bỏ lệ góp giỗ
Liễu Thăng.
- Đại thần nhà Minh ra vế đối:
Đồng Trụ đến giờ rèn vẫn mọc.
Ông đối lại ngay: Bạch Đằng thửơ
trước máu còn loang.
- Vua Minh mắc mưu ông Giang
Văn Minh , phải bỏ lệ góp giỗ Liễu
Thăng nên căm ghét ông. Nay thấy
Giang Văn Minh không những
không chòu nhún nhường trước câu
3
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
8’
2’
4.Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh
là người trí dũng song toàn?

Minh trí dũng song toàn, bảo vệ
được quyền lợi và danh dự của đất
nước khi đi sứ nước ngoài.
- 5 HS đọc theo lối phân vai( người
dẫn chuyện, Giang Văn Minh, vua
nhà minh, đại thần nhà Minh, Vua
Lê Thần Tông)
- Nhận xét cách đọc
- 3 HS đọc theo cách phân vai
- HS thi đọc diễn cảm
- Lớp nhận xét.
- 2 HS nhắc lại nội dung bài văn.
4
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
- Học, kể chuyện cho người thân. Chuẩn
bò bài Tiếng rao đêm
Tiết dạy : TOÁN
TIẾT 101: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH .
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông.
- Rèn luyện kỹ năng thực hành tính diện tích hònh tròn chữ nhật, hình vuông
- Thích học toán, vận dụng vào đời sống
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG GV HS
3’

10’
2. Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng tính
Có 32 học sinh: 25% HS chơi cầu
lông. 12,5% HS chơi cờ vua. Tính số

kết quả lại được diện tích mảnh đất
5
25m25m
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
10’
10’
20m
- Gọi 2 HS lên bảng giải
20m
E G
20m
A K H B
40,1m
D 25m M N 25m C
Q P
20m
- Nhận xét. HS mở SGK xem cách 1
c. Luyện tập:
Bài 1/104
A B

D C
3,5m M N 3,5m

6,5m
Q 4,2m P
- Nhận xét, ghi điểm
Bài 2/104:
50m
40,5m

11,2 x 3,5 = 39,2 (m
2
)
Diện tích chữ nhật MNPQ:
6,5 x 4,2 = 27,3 (m
2
)
Diện tích của mảnh đất :
39,2 + 27,3 = 66,5 (m
2
)
Đáp số: 66,5 (m
2
)
- 1 HS đọc yêu cầu. lớp quan
sát hình
SGK. Nêu cách tính
- 1 HS lên bảng. Lớp làm vào
vở
- Nhận xét
Bài giải
6

(2)

(1)
(3)
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
2’
100,5m

- HS biết cần phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân (UBND) xã ( phường) là cơ quan hành
chính nhà nước luôn chăm sóc, bảo vệ các quyền lợi của người dân, đặc biệt là trẻ em
- Thực hiện các quy đònh của UBND xã (phường), tham gia các hoạt động do UBND xã
( phường) tổ chức
- Tôn trọng UBND xã ( phường)
II. ĐDDH
- Hình SGK. Phiếu học tập. VBT đạo đức 5
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG GV HS
4’
1’
2. Bài cũ:
- Em đã và sẽ làm gì để góp phần xây
dựng quê hương ngày càng giày đẹp?
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
- HS trả lời.
7
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
10’
7’
HĐ 1: Thảo luận
MT: HS biết một số công việc của UBND
xã (phường) và bước đầu biết được tầm
quan trọng của UBND xã (phường)
+ Cách tiến hành:
- Gọi 1 - 2 HS đọc truyện
- Bố dẫn Nga đến UBND phường để làm

- UBND phường ( xã) có vai trò
quan trọng vì UBND phường ( xã)
là cơ quan chính quyền, đại diện
cho nhà nước và pháp luật bảo vệ
các quyền lợi của người dân đòa
phương
- Mọi người cần có thái độ tôn
trọng và có trách nhiệm tạo điều
kiện và giúp đỡ để UBND phường (
xã) hoàn thành nhiệm vụ . . .
- 1 - 2 HS đọc ghi nhớ
- Phiếu bài tập 1/32
8
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
7’
2’
+ Cách tiến hành:
- GV chia nhóm , giao nhiệm vụ đọc bài
1/32
 Kết luận : UBND phường (xã) làm
việc: b, c, d, đ, e, h, i
HĐ 3: Đàm thoại
MT: HS nhận biết được các hành vi, việc
làm phù hợp khi đến UBND xã (phường)
+ Cách tiến hành:
- Đọc bài 3/33
 Kết luận :
- Để tôn trọng UBND phường (xã) chúng
ta cần làm gì?
- Chúng ta không nên làm gì? Vì sao?

9. Không cộng tác với cán bộ của UBND để giải quyết công việc. K
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bò bài sau..
          
Tiết dạy : LỊCH SỬ
TIẾT : NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT.
I. MỤC TIÊU:
- HS biết: Đế quốc Mỹ phá hoại Hiệp đònh Giơ-ne-vơ, âm mưu chia cắt lâu dài nước ta.
- Để thống nhất đất nước, chúng ta phải cầm súng chống MỸ - Diệm.
- Thống nhất đất nước là nguyện vọng chính đáng của dân tộc
II. ĐDDH
Bản đồ hành chính Việt Nam
Hình minh họa SGK. Phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG GV HS
1’
13’
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
HĐ 1: Đàm thoại
MT: Nêu nội dung Hiệp đònh Giơ - ne -
vơ.
+ Cách tiến hành:
- Tìm hiểu nghóa của các khái niệm: Hiệp
đònh, hiệp thương, tổng tuyển cử, tố cộng,
diệt cộng, thảm sát.
- Tại sao có hiệp đònh Giơ - ne -vơ?
- Nội dung cơ bản của Hiệp đònh Giơ - ne

Nam - Bắc?
- Nêu dẫn chứng về việc đế quốc Mỹ cố
tình phá hoại Hiệp đònh Giơ - ne - vơ?
- Những việc là của đế quố Mỹ đã gây
hậu quả gì cho dân tộc?
- Muốn xoá bỏ nỗi đau chia cắt, dân tộc ta
phải là gì?
 Kết luận : Sau Hiệp đònh Giơ - ne- vơ,
nhân dân ta chờ mong ngày gia đình
đoàn tụ, đất nước thống nhất. Nhưng đế
quốc Mỹ và bè lũ tay sai đã khủng bố, tàn
sát đồng bào miền Nam, âm mưu chia
cắt lâu dài đất nước ta.
Không còn con đường nào khác, nhân
dân ta buộc phải cầm súng đứng lên
- Hiệp đònh thể hiện mong muốn
độc lập, tự do và thống nhất đất
nước của dân tộc ta
- Phiếu bài tập
-Làm việc theo nhóm, thảo luận ghi
lên phiếu. Trình bày
- Đế quốc Mỹ cố tình phá hoại Hiệp
đònh Giơ - ne - vơ, âm mưu thay
chân Pháp xâm lược miền Nam
Việt Nam, chia cắt lâu dài đất nước
ta.
- Lập chính quyền tay sai Ngô Đình
Diệm.
- Ra sức chống phá lực lượng cách
mạng

1’
10’
1.Ổn đònh :................................................
...............................................................
2. Bài cũ: Gọi HS tính diện tích toanh
phần tô đen
8cm
- GV nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
- GV vẽ hình VD ( chưa nối)
B C

- Hát
- 2 HS lên bảng. Lớp làm nháp
Bài giải
Diện tích hình vuông:
8 x 8 = 64(cm
2
)
Bán kính hình tròn:
8 : 2 = 4 (cm)
Diện tích hình tròn:
4 x 4 x 3,14 = 50,24 (cm
2
)
Diện tích phần tô đen:
64 - 50,24 = 13,76 (cm
2

Bài giải
Diện tích hình thang ABCD:
( 55 + 30) x 22 : 2 = 935 (m
2
)
Diện tích hình tam giác ADE:
55 x 27 : 2 = 742,5 (m
2
)
Diện tích hình ABCDE:
935 + 742,5 = 1677,5 (m
2
)
Vậy diện tích mảnh đất ø: 1677,5 m
2
- 1 HS đọc đề. Lớp theo
dõi.
- Nêu cách tính. Nhận
xét
- 1 em lên bảng. Lớp
nhận xét
Bài giải
Diện tích hình chữ nhật AEGD:
84 x 63 = 5292 (m
2
)
Diện tích tam giác BAE:
84 x 28 : 2 = 1176 (m
2
)

)
Diện tích hình thang MBCN:
(20,8 + 38) x 37,4 : 2 =1099,56 (m
2
)
Diện tích hình tam giác CND:
25,3 x 38 : 2 = 480,7 (m
2
)
Diện tích mảnh đất ABCD:
254,8 + 1099,56 + 480.,7 =1833,06
( m
2
)
Đáp số : 1833,06 m
2
- Học sinh nêu.
          
Tiết dạy : CHÍNH TẢ (nghe – Viết)
TIẾT 21: TRÍ DŨNG SONG TOÀN
I. MỤC TIÊU:
- HS nghe - viết đúng chính tả một đoạn từ “thấy sứ thần Việt Nam đến hết bài”
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi hoặc thanh hỏi/ ngã.
- Trình bày đẹp, sạch đẹp, sách sẽ, không mắc lỗi
II. ĐDDH
- VBT TV 5 tập 2
- 4 tờ phiếu khổ to photo nội dung bài 2a và 3b
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG GV HS
4’

Bài 3/27:
4. Củng cố.
- Xem lại quy tắc viết hoa tên người, tên
- 1 HS đọc lại đoạn văn
- Giang Văn Minh khẳng khái khiến
vua nhà Minh tức giận sai người ám
hại ông. Vua Lê Thần Tông khóc
thương trước linh cữu ông, ca ngợi
ông là anh hùng thiên cổ
- 2 HS lên bảng. Lớp viết bảng con.
Nhận xét
- HS nêu các danh từ riêng
- HS viết bài.
- HS dò bài
- Từng cặp học sinh đổi chéo vở
sửa lỗi cho nhau.
- 1 HS đọc đề. Nêu yêu
cầu.
- Trao đổi, trình bày.
Nhận xét
- Giữ lại để dùng về
sau: dành
dụm, để dành, dành tiền, . . .
- Biết rõ, thành thạo:
rành, rành rẽ,
rành mạch
- Đồ đựng đan bằng tre
nứa, đáy
phẳng , thành cao: cái giành, cái
giần, cái rổ

1’
10’
2. Bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng mỗi HS đặt 1
câu ghép, phân tích các vế câu và cách
nối các vế câu
- Nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
Bài 1/28
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Cho học sinh trao đổi theo cặp.
- Giáo viên phát giấy khổ to cho 4 học
sinh làm bài trên giấy.
- 3 HS lên bảng đặt câu
- 1 HS đọc đề. Cả lớp theo dõi.
- Nêu yêu cầu
- 2 HS làm ở bảng. Lớp làm vào vở.
Nhận xét
 Kết luận :
Nghóa vụ công dân; Quyền công
dân; Ý thức công dân; Bổn phận
công dân; Trách nhiệm công dân;
16
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
8’
10’
2’
Bài 2/28:
Bài 3/28:

chúng ta đã chiến thắng mọi kẻ thù xâm lược. Để xứng đáng đúng là con cháu
của các vua Hùng, mỗi người dân phải có ý thức, có nghóa vụ bảo vệ Tổ quốc.
Câu nói của Bác không chỉ là lời dạy bảo của chúng em - những công dân nhỏ
tuổi. Chúng em sẽ tiếp bước cha ông gìn giữ và xây dựng Tổ quốc Việt Nam
tươi đẹp hơn.
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
- Công dân là gì?
- Em đã làm gì để thực hiện nghóa vụ
công dân nhở tuổi?
- Học bài.
- Chuẩn bò: “Nối các vế câu bằng quan hệ
từ”.
Tiết dạy : KỂ CHUYỆN
TIẾT 21: KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM
GIA.
I. MỤC TIÊU:
- HS chọn được những câu chuyện có nội dung kể về: ý thức bảo vệ các công trình
công cộng, di tích lòch sử - văn hoá, ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ
hoặc việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh liệt só
- Biết sắp xếp các tình tiết, sự kiện của câu chuyện theo một trình tự hợp lý.
- Lời kể tự nhiên, sinh động, hấp dẫn, sáng tạo. Biết nhận xét, nội dung truyện, ý
nghóa truyện và lời kể của bạn.
II. ĐDDH
- Tranh ảnh phản ánh các hoạt động bảo vệ các công trình di tích lòhc sử - văn hoá,
chấp hành luật giao thông đường bộ. . .
Bảng phụ ghi sẵn đề bài
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG GV HS
5’
1’

- Nhận xét tiết học.
- Về nhà kể lại câu chuyện hoàn chỉnh
vào vở.
- 1 HS đọc đề. Nêu yêu cầu
-Kể lại chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia
- Là những việc làm tốt, tích cực có
thật của mỗi người sống xung quanh
ta.
- Là người khác hoặc chính bản
thân
- 4 HS nối tiếp đọc gợi ý
- Đọc gợi ý của đề đó
- HS nối tiếp giới thiệu câu chuyện
- HS kể chuyện trong nhóm. Trao
đổi ý nghóa câu chuyện
- Các nhóm cử đại diẹn thi kể
chuyện ( 3 - 4 nhóm)
- Nhận xét
19
1. Ke å một việc làm của những công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các
công trình công cộng, các di tích lòch sử - văn hóa
2. Kể một việc làm thể hiện ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ
3. Kể một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh, liệt só.
Ví dụ:
- Tôi muốn kể câu chuyện tháng trước chúng tôi đã đã ggiúp chú HÙng công an
thò trấn ngăn chặn hành động lấy cắp đồ cổ trong đình làng của bọn người xấu.
- Tôi muốn kể một việc làm chấp hành luật giao thông đường bộ của các em nhỏ
xóm tôi.
- Tôi muốn kể với các bạn những việc làm giúp đỡ bà mẹ Việt Nam anh hùng

bài Trí dũng song toàn
-Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào
để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liẽu
Thăng?
- Hát
- Học sinh đọc bài, trả lời.
- Ông giả vờ khóc than . . .. góp giỗ
Liễu Thăng
20
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
1’
10’
10’
- Vì sao vua nhà Minh sai người ám hại
ông?
- Nội dung bài nói gì?
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Treo tranh minh họa
- Bức tranh vẽ cảnh gì?
b. Luyện đọc:
- Gọi HS đọc toàn bài
- Hướng dẫn chia đoạn luyện đọc

- Học sinh đọc nối tiếp :
- Lượt 1: GV kết hợp sửa lỗi phát âm,
giọng đọc không phù hợp
- Lượt 2: GV kết hợp giải nghóa từ SGK
- Cho HS đọc theo cặp

- HS đọc cặp nối tiếp  Nhận xét
- 1 – 2 HS đọc cả bài  Nhận xét
- Lắng nghe

- HS đọc thầm đoạn 1 và 2.
- Vào các đêm khuya tónh mòch.
- Nghe tiếng rao, tác giả thấy buồn
não nuột. Vì nó đều đều, khàn khàn
21
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
- Nghe tiếng rao, tác giả có cảm giác như
thế nào? Tại sao?
- Đám cháy xảy ra vào lúc nào ( HS yếu)
- Đám cháy được miêu tả như thế nào?
 Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại
- Người đã dũng cảm cứu em bé là ai?
- Con người và hành động của anh có gì
đặc biệt?
- Chi tiết nào trong câu chuyện gay bất
ngờ cho người đọc?
- Cách dẫn dắt câu chuyện của tác giả có
gì đặc biệt?
- GV: cách dẫn dắt câu chuyện của tác
giả rất đặc biệt, tác giả đã đưa người đọc
đi từ bất ngờ này đến bất ngờ khác góp
phần làm nổi bật ấn tượng về nhân vật
anh là người bình thường nhưng có hành
động dũng cảm phi thường.
- Câu chuyện gợi cho em suy nghó gì về
trách nhiệm công dân của mỗi người

khác, giúp đỡ người khác khi gặp
hoạn nạn, cuộc sống sẽ tốt đẹp hơn.
- Chuyện ca ngợi hành động cao
thượng của anh thương binh
22
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
8’
2’
- Yêu cầu HS đọc toàn bài tìm nội dung
bài
d. Đọc diễn cảm.
- Gọi 4 HS đọc bài
- Treo bảng phụ có đoạn văn cần hướng
dẫn đọc “ Rồi từ . . . chân gỗ”
- GV đọc mẫu đoạn văn
- Cho HS luyện đọc
- Nhận xét
4. Củng cố - dặn dò:
- Nêu lại ý nghóa câu chuyện
- Nhận xét tiết học. Liên hệ giáo dục
- Chuẩn bò: “Lập làng giữ biển”.
nghèo, dũng cảm xông vào đám
cháy cứu một gia đình thoát nạn
- 4 HS đọc trước lớp
- Trao đổi cách đọc
- HS đọc diễn cảm đoạn
3
- HS theo dõi
- 3 - 5 HS đọc. Lớp nhận xét
- Ca ngợi hành động xả thân cao

2 3 HS nêu
- 1 HS đọc đề . Lớp đọc thầm
- Nêu yêu cầu, tóm tắt
- Nêu quy tắc tính diện tích tam giác,
rút công thức tính đáy
23
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A
7’
8’
2’
Chiều cao:
2
1
m
2
Đáy : ?m
- GV nhận xét, ghi điểm
Bài 2/106
- Nhận xét, ghi điểm
Bài 3/106
- Hướng dẫn: Muốn tính độ dài sợi dây
làm thế nào?
- GV nhận xét, ghi điểm
4. Củng cố.- dặn dò
- Nêu lại cách tính diện tích hình tam
S = a x h : 2
=> a = S x 2 : h
- 1 HS lên bảng giải bài. Lớp làm
vào vở. Nhận xét
Bài giải

chữ nhật, hình thoi
- 1 HS lên bảng. Lớp làm vở. N.xét
Bài giải.
Diện tích khăn trải bàn hình chữ nhật
2 x 1,5 = 3 ( m
2
)
Diện tích của hình thoi:
2 x 1,5 : 2 = 1,5 ( m
2
)
Đáp số: 3 m
2

1,5 m
2

- 1 HS đọc đề. Nêu yêu cầu
- Tính 2 nửa đường tròn có đường kính
0,35m
- Tính 2 lần khoảng cách 3,1m giữa
hai trục
- 1 HS lên bảng. Lớp làm vào vở.
Bài giải.
Chu vi hình tròn có đường kính 0,35
m :
0,35 x 3,14 = 1,099 (m )
Khoảng cách 2 lần 3,1m:
3,1 x 2 = 6,2(m)
Độ dài sợi dây là:

4’
1’

15’
2. Bài cũ: Năng lượng.
- Năng lượng là gì?
- Nêu các năng lượng mà em được biết?
- HS nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
HĐ 1: Thảo luận.
MT:HS nêu được ví dụ về tác dụng của
năng lượng mặt trời trong tự nhiên.
+ Cách tiến hành:
- Năng lượng là ngồn cung cấp co
các hoạt động của con người, động
vật, máy móc.
- Mặt trời, sức nước, sức gió, thủy
điện, nhiệt điện, xăng dầu, củi,
than, . . .
- Nhóm 2
- Nghe các câu hỏi, trao đổi với bạn
25