SÛÅ HÂI LÔNG CA CẤC BÏN LIÏN QU
PHÛÚNGYPHẤP
HỔCDẨ
TIÏËNG ANH DÂNH CHO G

THÅC ÀÏÌ ẤN NGOẨI NGÛÄ QËC
NGUỴN VIÏÅT HNG* - CAO DUY TRINH** - BI VÙN HÊÅU***

Ngây nhêån bâi: 20/07/2017; ngây sûãa chûäa: 25/07/2017; ngây duåt àùng: 27/07/2017.
Abstract:
This paper is extracted from a research project aiming to evaluate the Training Program of English Language Teaching
High School Teachers to identify the level of satisfaction among three groups of stakeholders including 3003 teacher trainers, 32 te
administrative officers of provincial departments of Education and Training in our country. The research results help to propose c
in order to improve efficiency of the training program of the National Foreign Languages 2020 Project in the forthcoming time.
Keywords:
Satisfaction, the training program, English Language Teaching Methodology, the National Foreign Languages 20

1. Àùåt vêën àïì
àûa cưng tấc bưìi dûúäng ca Àïì ấn àẩt hiïåu quẫ cao trong
Àïì ấn “Dẩy vâ hổc ngoẩi ngûä trong hïå thưëng giấo dc
thúâi gian túái.
qëc dên giai àoẩn 2008-2020” àûúåc Th tûúáng Chđnh ph
2. Phûúng phấp nghiïn cûáu
phï duåt tẩi Quët àõnh sưë 1400/QÀ-TTg ngây 30/9/2013 .
Àïì tâi sûã dng phûúng phấp àiïìu tra khẫo sất trûåc
Tđnh àïën nùm 2013, cấc trûúâng àẩi hổc, cao àùèng tham gia tuën, sûã dng bẫng hỗi àïí tòm hiïíu quan àiïím ca 3003
Àïì ấn nây àậ thûåc hiïån 3 chûúng trònh bưìi dûúäng (CTBD): GV THCS, 32 giẫng viïn,115 cấn bưå quẫn lđ  (CBQL) tẩi
CTBD nùng lûåc tiïëng Anh bao gưìm cấc kơ nùng ngưn ngûä cấc súã GD-ÀT. Viïåc chổn mêỵu àẩi diïån àûúåc thûåc hiïån theo
thåc 6 cêëp àưå khấc nhau theo Khung tham chiïëu chêu Êu
8 vng miïìn (vng Têy Bùỉc, Àưng Bùỉc, Viïåt Bùỉc, Bùỉc
(400 tiïët hổc/cêëp àưå, bao gưìm: tûâ vûång - ngûä phấp, àổc,Trung Bưå, Nam Trung Bưå, Têy Ngun, Àưng Nam Bưå,

viïn vïì viïåc triïín khai CTBD PPDH tiïëng Anh THCS, trïn
**Trûúâng Àẩi hổc Khoa hổc - Àẩi hổc Thấi Ngun
cú súã àố rt ra mưåt sưë kïët lån, àïì xët vâ kiïën nghõ, nhùçm
***Trûúâng Cao àùèng Sû phẩm Cao Bùçng

58

Tẩp chđ Giấo dc sưë 418

(kò 2 - 11/2017)


sau àố àûúåc chuín cho ba àưëi tûúång thưng qua nhên sûå
hưå CTBD PPDH tiïëng Anh THCS; 1625 GV àưìng  vúái
ph trấch ÀANNQG 2020 tẩi cấc trûúâng cao àùèng, àẩi hổcCTBD, chó cố 408 GV (13,3%) phẫn àưëi. Chi tiïët hún vïì
vâ cấc súã GD-ÀT. Bẫng khẫo sất trûåc tuën dânh cho GVsûå hâi lông àưëi vúái chûúng trònh khung, giấo trònh, tâi liïåu,
THCS gưìm 3 miïìn ào c thïí: miïìn ào Q10 (àấnh giấ vïì
vâ thu hoẩch ca GV nhû sau: 1301 GV (43,1%) hoân
chûúng trònh khung ca CTBD PPDH tiïëng Anh THCS.
toân àưìng  vúái chûúng trònh khung, 1351 GV (45,1%)
Cố 10 items (cêu hỗi), miïìn ào Q11 (àấnh giấ vïì giấo trònh, àưìng  giûä ngun chûúng trònh khung vâ 351 GV (11,8%)
tâi liïåu bưìi dûúäng PPDH tiïëng Anh THCS) cố 6 items, vâ mën thay àưíi chûúng trònh khung; 1069 GV (35,6%)
miïìn ào Q16 (GV THCS tûå àấnh giấ vïì PPDH tiïëng Anh hoân toân àưìng  vïì giấo trònh tâi liïåu, 1471 GV (49%)
sau khi tham gia chûúng trònh) cố 8 items. Tưíng sưë cêu hỗi
àưìng  giûä ngun giấo trònh tâ
i liïåu, chó cố 463 GV (15,4%)
ca cẫ bẫng hỗi nây lâ 24. Bẫng cêu hỗi khẫo sất dânh cho
mën thay àưíi giấo trònh tâi liïåu; 1211 GV (40,4%) hoân
giẫng viïn dẩy CTBD gưìm 3 cêu hỗi lúán: miïìn ào Q9 (àấnh toân hâi lông vúái thu hoẩch ca hổ sau khi bưìi dûúäng,
giấ vïì nưåi dung chûúng trònh khung ca CTBD PPDH tiïëng 1326 GV (44%) hâi lông vúái thu hoẩch ca hổ sau khi bưìi

nhûäng kïët quẫ mâ CTBD àậ mang lẩi cho GV THCS úã cấc àưìng  vúái chûúng trònh khung, 13 giẫng viïn (40,5%) àưìng
trûúâng. Àấnh giấ chung ca GV vïì CTBD PPDH tiïëng Anh  giûä ngun chûúng trònh khung vâ chó cố 4 giẫng viïn
THCS àûúåc thïí hiïån nhû sau (xem  bẫng 1).
(12,5%) mën thay àưíi chûúng trònh khung; 14 giẫng viïn
(44%) hoân toân àưìng  vïì giấo trònh tâi liïåu, 13 giẫng viïn
Bẫng 1. Sưë liïåu thưëng kï vïì àấnh giấ chung ca GV
(40,5%) àưìng  giûä ngun giấo trònh tâi liïåu vâ chó cố 5
dânh cho CTBD PPDH tiïëng Anh THCS
Vïì bẫng hỗi tưíng, cố 970 GV (32,3%) hoân toân ng giẫng viïn (15,6%) mën thay àưíi giấo trònh tâi liïåu; 16
giẫng viïn (49,8%) hoân toân hâi lông vúái thu hoẩch ca
Hoân toân
Khưng àưìng
Àưìng
hổc viïn sau khi bưìi dûúäng, 14 giẫng viïn (44%) hâi lông vúái
kiïën
àưìng
thu hoẩch ca hổc viïn sau khi bưìi dûúäng vâ chó cố 2 giẫng
àấnh giấ
Têìn
Têìn
Têìn
%
%
%
sët
sët
sët
viïn (6,2%) chûa hâi lông vúái thu hoẩch ca hổc viïn sau
Bẫng hỗi tưíng 408
13,3

ca GV

(kò 2 - 11/2017)

Tẩp chđ Giấo dc sưë 418 59


GD-ÀT lẩi cho rùçng cêìn bưí sung cho GV kơ nùng quẫn lđ
lúáp àưng hổc sinh.
5. Kïët lån
Viïåc thûåc hiïån CTBD PPDH tiïëng Anh dânh cho GV
THCS thåc ÀANNQG 2020   àậ nhêån àûúåc sûå àưìng thån
tûâ cấc bïn liïn quan (ngûúâi hổc, ngûúâi dẩy vâ cấc CBQL) vâ
àậ mang lẩi hiïåu quẫ àưëi vúái hoẩt àưång phất triïín chun
mưn ca GV. Nhûäng  kiïën àống gốp ca cấc bïn liïn quan
vïì khung chûúng trònh, giấo trònh, tâi liïåu cng lâ ngìn
thưng tin tham khẫo rêët giấ trõ gip cho cấc trûúâng cao
àùèng, àẩi hổc tham gia Àïì ấn àiïìu chónh CTBD ca mònh
Biïíu àưì 2. Sưë liïåu thưëng kï vïì àấnh giấ chung ca CBQL nhùçm àấp ûáng tưët hún nhu cêìu ca ngûúâi hổc, tẩo ra sûå
dânh cho CTBD PPDH tiïëng Anh THCS
chuín biïën tđch cûåc hún nûäa trong viïåc dẩy hổc tiïëng Anh
thûá ba. C thïí cố 61 CBQL (53%) hoân toân hâi lông vúáitrïn phẩm vi cẫ nûúác. 
PPDH tiïëng Anh ca GV, 40 CBQL (34,8%) hâi lông vúái
PPDH tiïëng Anh ca GV, cố 14 CBQL (12,2%) chûa hâi Tâi liïåu tham khẫo
[1]  P.  Byrd  (2001).  Textbooks: Evaluation for
lông vúái PPGD tiïëng Anh ca GV.
Selection and Analysis for Implementation. In M. C.
4. Cấc kïët quẫ chung tûâ ba àưëi tûúång liïn quan
Murcia  (Ed),  Teaching  English  as  a  Second  and
Nhòn chung CTBD PPDH tiïëng Anh THCS rêët tưët, Foreign Language (pp.415 - 427). New York: Heinle

- Phêìn àấnh giấ vïì giấo trònh, tâi liïåu bưìi dûúäng:Concise Knowledge Base). Ohio, USA: Atomic Dog
GV àïìu cho rùçng giấo trònh, tâi liïåu bưìi dûúäng àẫm bẫoPublishing.
bưí sung tưët kơ nùng dẩy hổc tiïëng Anh. Tuy nhiïn têët cẫ
àïìu cố chung nhêån àõnh cêìn bưí sung thay àưíi giấo
trònh, búãi vò cêu hỗi 
khưng cêìn thiïët phẫi bưí sung/thay
thïë giấo trònh, tâi liïåu àang sûã dng
 cố àiïím sưë àấnh
(Tiïëp  theo trang  64)
giấ tuy trïn ngûúäng chêëp nhêån song lâ àiïím thêëp nhêët [5] Th tûúáng Chđnh ph (2014). 
Quët àõnh sưë 607/
so vúái cấc cêu hỗi khấc.
QÀ-TTg ngây 24/4/2014 Phï duåt Àïì ấn“Àâo tẩo
- Phêìn àấnh giấ vïì thu hoẩch ca GV sau khi tham giấo viïn, giẫng viïn giấo dc qëc phông vâ an
gia CTBD: àa sưë GV, giẫng viïn vâ CBQL tẩi cấc súã ninh cho cấc trûúâng trung hổc phưí thưng, trung cêëp
GD-ÀT thûâa nhêån phûúng phấp tûå bưìi dûúäng nùng lûåc chun nghiïåp, trung cêëp nghïì, cao àùèng nghïì vâ cú
2020
giẫng dẩy ca GV àûúåc nêng cao sau khi bưìi dûúäng. súã giấo dc àẩi hổc àïën nùm ”.
Quët àõnh sưë
Tuy nhiïn àiïím sưë thêëp nhêët (d trïn ngûúäng chêëp nhêån) [6]  Th  tûúáng  Chđnh  ph  (2016). 
732/QÀ-TTg
ngây
29/4/2016
Phï
duåt
Àïì ấn
 “Àâo
trong àấnh giấ ca GV vâ giẫng viïn lâ phẫn hưìi tûâ cấc
tẩo, bưìi dûúäng nhâ giấo vâ cấn bưå quẫn lđ cú súã giấo
hổc viïn khấc thu hoẩch ca GV sau khi tham gia chûúng