Nguyễn Văn Lộc - Trường THCS Bình Minh
PHẦN MỘT : TÌNH HÌNH CHUNG
I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG:
1. Thuận lợi:
- Nhà trường, chuyên môn quan tâm đến việc nâng cao chất lượng bộ môn, giáo viên đủ về số lượng nên việc giảng dạy
xuyên suốt được ở các khối lớp.
- Phần lớn PHHS đều có sự quan tâm đến việc học tập của con em.
- Đa số học sinh là con em nông thôn nên có đạo đức tương đối ngoan hỉền.
- Phần lớn các em có ý thức vươn lên trong học tập.
2. Khó khăn:
- Vẫn còn một bộ phận PHHS do hoàn cảnh gia đình khó khăn nên phải đi làm ăn xa nên phải để con em ở nhà tự học nên
đã ảnh hưởng không nhỏ đến việc học tập của HS.
- Học sinh chưa thực sự chủ động trong học tập, còn ngại phát biểu xây dựng bài nên không khí học tập chưa sôi động.
- Do đặc điểm bộ môn có nhiều kiến thức bị hạn chế, đồng thời học sinh chưa co thói quen liên hệ thực tế.
- Do nhà trường có hai cụm vì địa bàn xã Bình Minh rộng, điều kiện tự nhiên phức tạp nên việc đi lại của học sinh nhất là
về là về mùa mưa hết sức khó khăn, đồng thời việc tổ chức cho học sinh tham quan, thực tế bộ môn khó thực hiện được. Điều đó
ảnh hưởng không nhỏ đến khả năng học tập, lĩnh hội kiến thức của học sinh.
II. KẾ HOẠCH CHUNG CỦA BỘ MÔN:
1. Số tiết dạy cả năm và từng học kì:
- Cả năm : 37 tuần. Trong đó dạy theo PPCT : 35 tuần x 1,5 tiết/ tuần = 52 tiết
- Học kì I : 19 tuần. Trong đó dạy theo PPCT : 17 tuần x 2 tiết/ tuần + tuần 18 x 1tiết = 35 tiết
- Học kì II : 18 tuần. Trong đó dạy theo PPCT : 17 tuần x 1 tiết/ tuần = 17 tiết
2. Tham quan thực tế:
- Học sinh vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.
- Khắc sâu kiến thức cho học sinh
- Nâng cao sự hiểu biết, kĩ năng quan sát các hiện tượng tự nhiên, xã hội cho học sinh.
* Kê hoạch:
- Địa điểm: Một số địa điểm ở địa phương.
- Thời gian: Cuối HK II
Kế hoạch bộ môn – Địa lí - 9
(1)

14
38,9
3
8,3
9G 39 1
2,6
17
43,6
17
43,6
4
10,3
Học kì II
và cuối năm học
9C 40 5
12,5
16
40,0
17
42,5
2
5,0
9D 36 6
16,7
14
38,9
15
41,7
1
2,8

- Phân bố các dân tộc
- Tinh thần đoàn kết giữa các DT
- Bản đồ dân cư VN
- Tranh ảnh về đại gia đình các
dân tộc VN
- Tranh ảnh về các hoạt động
kinh tế của các DT VN
2
BÀI 2: DÂN SỐ VÀ SỰ GIA TĂNG
DÂN SỐ
- Số dân của nước ta
- Tình hình gia tăng DS
- Sự thay đổi DS
- Biểu đồ biến đổi DS của VN
- Tranh ảnh về một số hậu quả
của DS tới MT và chất lượng
cuộc sống
2
3
BÀI 3: PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC
LOẠI HÌNH QUÀN CƯ
- Mật độ DS và phân bố dân cư
- Các loại hình quần cư
- Đô thị hóa
- BĐ phân bố dân cư và đô thị
VN
- Tranh ảnh về nhà ở, 1 số hình
thức quần cư ở VN
- Bảng thống kê mật dộ DS
4

TẾ VN
- Nền KT VN trước thời kì đổi mới
- Nền KT VN sau đổi mới
- Những thành tựu và thách thức trong
quá trình phát triển
- BĐ hành chính VN
- Biểu đồ cơ cấu GDP từ 1991-
2002
- Một số hình ảnh phản ảnh
thành tựu về phát triển KT của
nước ta
4
7
BÀI 7: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG
ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ
NÔNG NGHIỆP
- Vai trò của các nhân tố tự nhiên và KT-
XH đối với sự phát triển và phân bố nông
nghiệp ở nước ta
- BĐ tự nhiên VN
- BĐ khí hậu VN
8
BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ
NÔNG NGHIỆP
- Đặc điểm PB và PT một số cây trồng và
vật nuôi
- Sự phân hóa SX nông nghiệp
- Phân tích bảng số liệu
- BĐ nông nghiệp VN
- Lược đồ nông nghiệp NN

- Phiếu học tập
6
11
BÀI 11: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG
ĐẾN SỰ PT VÀ PB CÔNG NGHIỆP
- Các nhân tố tự nhiên và KT-XH đối với
sự PT và phân bố CN VN
- Sơ đồ hóa các nhân tố ảnh hưởng đến sự
PT và PB CN
- BĐ địa chất – KS VN hoặc
Atlat địa lí VN
- BĐ phân bố dân cư
12
BÀI 12: SỰ PT VÀ PHÂN BỐ NGÀNH
CÔNG NGHIỆP
- Cơ cấu ngành CN
- Các ngành CN trọng điểm
- Các trung tâm CN lớn
- BĐ công nghiệp chung
- BĐ kinh tế chung VN
- Lược đồ các nhà máy điện và
các mỏ than, dầu khí
- Hình ảnh về HĐSX CN VN
Kế hoạch bộ môn – Địa lí - 9
(5)
Nguyễn Văn Lộc - Trường THCS Bình Minh
TUẦN TIẾT TÊN BÀI HỌC ( NỘI DUNG)
BỔ SUNG,
SÁNG TẠO
PHƯƠNG TIÊN, TƯ LIỆU GHI CHÚ

- Bản đồ DL VN
16
BÀI 16: TH: VẼ BIỂU ĐỒ VỀ THAY
ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ
- 6 ngành kinh tế của nước ta
- Bảng phụ
- Phiếu học tập

Kế hoạch bộ môn – Địa lí - 9
(6)