Bài soạn lớp 2
TUẦN 17 Ngày soạn: 17/12/2008
SÁNG Ngày giảng: 22/12/2008
Toán : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
A. Mục đích yêu cầu (SGV)
-Có ý thức học tập; tính toán, trình bày cẩn thận.
B. Lên lớp :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ: -Bây giờ là mấy giờ?
-3H sử dụng mô hình đồng hồ quay giờ theo yêu
cầu của giáo viên.
2.Bài mới: Ôn tập
Bài 1: Tính nhẩm
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Yêu cầu nhẩm và nêu kết quả nhẩm .
-Yêu cầu nhận xét: 9 + 7 = 16
7 + 9 = 16
16 - 9 = 7
16 – 7 = 9
- Mời H nối tiếp báo cáo kết quả .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2: Đặt tính rồi tính (bảng con)
- Yêu cầu lớp thực hiện vào bảng con .
- Lưu ý: Đặt tính, rồi tính
Bài 3. Số?
-Bài toán yêu cầu làm gì ?
- 9 cộng 8 bằng mấy ?
- Hãy so sánh 1 + 7 và 8 ?
-Khi biết 9 + 1 + 7 = 17 có cần nhẩm 9 + 8
không ? Vì sao ?
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở nháp.

47
+

54
27
81
−
45
18
63
−
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Điền số thích hợp vào ô trống .
- 9 cộng 8 bằng 17.
- 1 + 7 = 8
- Không cần vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7 Ta có
thể ghi ngay kết quả là 17 .
+ 1 + 7

- Đọc đề .
- 1 em lên bảng làm bài .
* Giải : Số cây lớp 2 B trồng là :
48 + 12 = 60 ( cây )
Đ/S : 60 cây
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
5
9 10 17
Bài soạn lớp 2
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .

- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
* Thi đọc Mời các nhóm thi đọc .
-Yêu cầu 3 nhóm thi đọc cá nhân
-Lắng nghe nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt.
* Đọc đồng thanh
-Yêu cầu đọc đồng thanh đoạn 1 , 2.
TIẾT 2
c. Tìm hiểu bài
-Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi :
1.Do đâu chàng trai có viên ngọc quý?
- Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi
của giáo viên.
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu .
-Luyện đọc : nuốt, ngoạm, rắn nước,
đánh tráo, toan rỉa thòt...
- Xưa / ....... Long Vương .//
-H lắng nghe.
-H lắng nghe.
-Mèo liền.....chạy biến.
-Nào ngờ.....cây cao.
-Nhóm 6 - Đọc từng đoạn trong nhóm .
-H khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đọc bài cá nhân đọc .
- Lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2, 3 .
-Lớp đọc thầm .
-... chàng trai cứu con rắn nước..Long
Vương tặng.
- Người thợ kim hoàn .

của con người.
-3 – 5 H thi đọc truyện.
-Lớp và GV bình chọn, ghi điểm.
- Chó mèo là những con vật gần gũi ,
thông minh , tình nghóa .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
CHIỀU (GV bộ môn soạn giảng)
Ngày soạn : 18/12/2008
SÁNG ( Đ/C Thủy soạn giảng) Ngàygiảng : 23/12/2008
CHIỀU Luyện toán : ÔN VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I. Mục tiêu.
-Ôn luyện bảng cộng, bảng trừ, tính, đặt tính.
-Vận dụng hoàn chỉnh được 1 số bài tập dạng trên.
-Có ý thức học tập, rèn kó năng tính toán.
II. Lên lớp.
1. Bài cũ. H lên bảng đọc thuộc bảng cộng và bảng trừ ( mỗi H đọc 1 bảng)
-Gv nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới.
Bài 1 : Tính nhẩm (miệng).
9 + 7 = 7 + 8 = 15 – 6 = 17 – 9 =
6 + 9 = 9 + 9 = 19 – 8 = 15 – 8 =
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
7
Bài soạn lớp 2
Bài 2 : Đặt tính rồi tính (bảng con).
45 + 19 67 – 49 82 + 18 100 – 7 100 - 63
Bài 3 : Tìm x (vở).
x + 15 = 42 x – 19 = 45
16 + x = 27 100 – x = 17

*Lưu ý: cách đặt tính, tính kết quả.
Bài 3. Tìm x (vở ).
- Nhận xét ghi điểm từng em .
*Lưu ý: Tìm thành phần chưa biết của từng
-2H lên bảng, lớp bảng con.
-Lớp nhận xét, chữa bài.
-H nối tiếp đọc kết quả
- Theo dõi nhận xét bài bạn .
-Khi đổi chỗ các số hạng, tổng vẫn không
thay đổi.
- Đọc yêu cầu đề bài .
- 4 em lên bảng ,lớp bảng con.

72
36
36
+

90
45
45
+

25
75
100
−
98
2
100

Mó thuật: (Đ/C Vi soạn giảng)
Tập đọc: GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ
A. Mục đích yêu cầu (SGV)
-Yêu thích môn học.
B. Chua å n bò :Tranh minh họa sách giáo khoa .Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc .
C. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra 3 học sinh đọc bài và trả lời câu
hỏi về nội dung bài “ Tìm Ngọc“.
2.Bài mới
A.Luyện đọc
* GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
*HDH luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ.
a.Đọc từng câu trong bài .
b.Đọc từng đoạn trước lớp
-Yêu cầu H đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
c.Đọc từng đoạn trong nhóm .
-Hoạt động nhóm 3.
-Gv theo dõi, hướng dẫn H đọc.
d. Thi đọc : Mời 3 thi đọc .
- Ba em đọc bài “ Tìm Ngọc“ và trả lời câu
hỏi của giáo viên.
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
-Luyện đọc: Gõ mỏ , phát tín hiệu , ...
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .
- Đoạn 1 : Từ đầu đến lời mẹ .
- Đoạn 2 : Khi mẹ ... đến mồi ngon lắm.
- Đoạn 3 : Phần còn lại .

cúc ... cúc »
-Gà mẹ xù lông, miệng kêu liên tục, gấp
gáp“ roóc roóc “
-Loài gà cũng biết nói với nhau, có tình cảm
với nhau,che chở...yêu thương nhau như con
người.
- H thi đọc bài.
-Lớp lắng nghe, nhận xét.
- Lớp lắng nghe.
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Luyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU «AI THẾ NÀO ? »
A. Mục đích yêu cầu (SGV)
-H có vốn từ phong phú, vận dụng đặt câu và khi viết văn.
B. Lên lớp :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 em đặt câu về từ chỉ đặc điểm .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
2.Bài mới:
* Hướng dẫn làm bài tập:
Bài tập 1 :Treo bức tranh lên bảng .
- Gọi một em đọc đề bài , đọc cả mẫu
- Mời 4 em lên bảng nhận thẻ từ .
- Yêu cầu lớp tự tìm các câu tục ngữ , thành
ngữ , ca dao nói về các loài vật .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2: Mời một em đọc nội dung bài tập 2 ,
đọc cả câu mẫu .
- Mời học sinh nói câu so sánh
- Nhận xét bài làm học sinh .

màu tro mượt .
-Hai em nêu lại nội dung vừa học
-Về nhà học bài và làm các bài tập còn
lại
Tự nhiên xã hội : PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG
A.Mục đích yêu cầu (SGV)
- Có ý thức trong việc chọn lựa chơi những trò chơi để phòng tránh té ngã khi ở trường .
B. Chuẩn bò : Tranh vẽ SGK trang 36, 37.
C. Lên lớp :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ :
- Hãy kể tên các thành viên trong nhà trường ?
Nêu công việc và vai trò của từng thành viên ?
- Em có thái độ như thế nào đối với các thành
viên đó ?
2.Bài mới:
H động 1 :Nhận biết HĐ nguy hiểm cần tránh
Bước 1 :Động não .
- Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở
trường ?
Bước 2 : Làm việc theo cặp .
- Treo tranh 1, 2, 3, 4 , trang 36,37 gơò ý quan sát
+Chỉ và nói hoạt động của các bạn trong hình.
+Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm?
Bước 3 :Làm việc cả lớp .
- Trong các hoạt động trên hoạt động nào dễ
gây nguy hiểm ?
- Nên học tập những hoạt động nào ?
*Kết luận: SGV/59
Hoạt động 2 : Lựa chọn trò chơi bổ ích .

Hoạt động 3 : Làm phiếu bài tập .
Bước 1 : Chia lớp thành 4 nhóm .
- Phát phiếu học tập đến từng nhóm .
- Yêu cầu trong cùng một thời gian nhóm nào
viết được nhiều ý vào phiếu hơn là nhóm đó
thắng cuộc .
Bước 2 :Nhận xét bình chọn nhóm thắng cuộc .
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giờ giờ học .
-Nhắc nhớ H vận dụng bài học vào cuộc sống .
- Nhận xét tiết học dặn học , xem trước bài
mới .
- Nhận xét về hoạt động của trò chơi .
- Đưa ra những điều cần lưu ý .
- Trình bày trước lớp .
- Các nhóm khác lắng nghe nhận xét
-Nhận phiếu bài tập .
- Các nhóm trao đổi hóm ghi tên những
hoạt động nên và không nên làm để giữ
an toàn cho bản thân và cho người khác .
- Cử đại diện lên dán phiếu
- Lớp lắng nghe nhận xét nhóm bạn .
- Hai em nêu lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và xem trước bài mới
Ngày soạn: 19/12/2008
SÁNG Ngày giảng:25/12/2008
Thể dục : TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN”
A. Mục đích yêu cầu : (SGV)
B. Đòa điểm : Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập .Một còi ,khăn để tổ chức trò chơi .
C. Lên lớp :


-Lớp thực hiện theo yêu cầu.
-Lớp lắng nghe.
Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
A. Mục đích yêu cầu : (SGV)
-Vân dụng làm tốt các bài tập.
B. Lên lớp :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ: 2H lên bảng, lớp bảng con.
-Đặt tính rồi tính: 100 – 17; 73 + 27
2.Bài mới:
Bài 1 : Mỗi hình dưới đây là hình gì?
-Yêu cầu H nêu miệng- H khác nhân xét.
-GV nhận xét , kết luận.
Bài 2: Gọi một em nêu yêu cầu .
- Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài 8
cm ?
- Yêu cầu học sinh thực hành vẽ vào vở
và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ .
- Tiến hành tương tự với ý b .
- Mời em khác nhận xét bài bạn .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 3: Gọi một em nêu yêu cầu .
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
-Thế nào là 3 điểm thẳng hàng?
- Hãy nêu tên ba điểm thẳng hàng đó ?
Bài 4: Gọi một em nêu yêu cầu .
-Các nhóm thi vẽ hình.Nhóm nào vẽ
đúng, nhanh  nhóm đó chiến thắng.
- Yêu cầu học sinh thực hành chỉ trên

-Nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .

Tập viết : CHỮ HOA Ô, Ơ
A. Mục đích yêu cầu : (SGV)
-H viết đúng mẫu
B. Chuẩn bò : Mẫu chữ hoa Ô, Ơ đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở tập viết
C. Lên lớp :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ O và từ Ong
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới
A.Hướng dẫn viết chữ hoa :
* Hướng dẫn H quan sát, nhận xét.
-Quan sát số nét quy trình viết chữ Ô, Ơ
-Chữ Ô và Ơ giống chữ O điểm nào? Khác
điểm nào?
-Chữ Ô có dấu gì?
-Chữ Ơ có dấu gì?
- Chỉ theo khung hình mẫu và giảng quy trình
viết chữ Ô , Ơ cho học sinh
- Viết lại qui trình viết lần 2 .
*Học sinh viết bảng con
- Yêu cầu viết chữ hoa Ô , Ơ vào không trung
và sau đó cho các em viết vào bảng con .
B.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :
-Yêu cầu một em đọc cụm từ .