TẬP ĐỌC : NGƯỜI THẦY CŨ.
A/ MỤC TIÊU : SGV
MTR:-Em Tan:Ren đọc một số tiếng có âm đơi iê và từ khó đọc :mắc lỗi ;hình phạt…
Em Huyền:Đọc được các chữ cái:t,u,ư,v,x,y…và đề
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : SGV .
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐR
I/ KTBC :
+ Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi về nội
dung bài: Mua kính.
+ Nhận xét ghi điểm từng hs.
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI :
1/ G thiệu : GV treo tranh giới thiệu và
ghi bảng.
2/ Luyện đọc đoạn 1 ; 2 :
a/ Đọc mẫu .
+ GV đọc mẫu toàn bài một lượt, sau đó
đọc lại đoạn 1 và 2.(Phân biệt lời các
nhân vật)
b/ Hướng dẫn phát âm từ khó.
+ Tiến hành tương tự như các tiết trước.
c/ Hướng dẫn ngắt giọng.
+ Giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc ,
yêu cầu hs tìm cách đọc đúng, cho cả lớp
luyện lớp.
d/ Đọc từng đoạn.
+ Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc đoạn 1;2.
+ Chia nhóm hs và yêu cầu đọc trong
nhóm.
e/ Thi đọc giữa các nhóm.

nào tréo cửa so ålớp/bò thầy phạt đấy ạ!//
+ đọc nối tiếp đoạn 1; 2 .
+ Thực hiện yêu cầu của GV.
+ Các nhóm thi đọc.
+ Cả lớp đồng thanh.
Đọc đoạn 1 và trả lời:
+ Tìm gặp lại thầy giáo cũ.
+ Bố Dũng là bộ đội.
+ Nêu và nhận xét.
+ Bố Dũng bỏ mũ, lễ phép chào thầy.
+ Bố Dũng đã tréo qua cửa sổ lớp nhưng
thầy chỉ bảo ban mà không phạt.
+ Trước khi làm việc gì , cần phải nghó
chứ!Thôi em về đi, thầy không phạt em
Em Tan
Luyện phat
am như MT
Huyền:Luyện
đọc được các
chữ cái
t,u,ư,v,x,y
vàđề bài
Tan :tham gia
cùng các bạn
Huyền: viết
các chữ cái
và đề bài vào
bảng con
TIẾT 2 :
4/ Luyện đọc đoạn 3.

+ HS luyện đọc theo vai.( Đức tính của
bố Dũng. Kính trọng , lễ phép, lòng kính
yêu của bố Dũng đối với thầy giáo.)
Huyền
:Luyền
đọc và
viết lài đề
bài
TUẦN 7 Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008
TOÁN : LUYỆN TẬP.
A/ MỤC TIÊU: SGV
MTR:Làm được phép trừ đơn giản
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Hình vẽ bài tập 1.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học HĐR
I/ KTBC :
+ Phát cho mỗi hs 1 phiếu kiểm tra như sau:
Ghi Đ trước cách giải đúng, ghi S trước cách
giải sai
+ Sau 3 phút, yêu cầu hs thông báo kết quả,
hai bạn ngồi cạnh nhau kiểm tra bài của nhau.
Thông tin ghi ở phiếu BT
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI:
1/ Gthiệu: GV giới thiệu và ghi bảng.
2/ Luyện tập:
GV yêu cầu HS làm BT 1,2,3,4 ở vở BT
GV xuống lớp theo dõi dạy cá nhân
GV chấm một số bài, nhận xét chữa chung
Gọi hs khá giỏi chữa bài tập 3.

Số tầng toà nhà thứ hai là :
16 – 4 = 12 ( tầng)Đáp số : 12
tầng.
HS thực hành
Làm được
phép trừ 10-
5=
9-5
15-5=
Viết
đượccác số
từ 25 đến 30
TOÁN : KI LÔ GAM.
A/ MỤC TIÊU: SGV
- MTR:Biết được cái cân ,chữ ki lô gam.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : SGV
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động dạy Hoạt động học HĐR
I/ KTBC :
+ Gọi 2 hs lên bảng làm bài 3; 4.
+ Nhận xét ghi điểm.
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI:
1/ Gthiệu : GV giới thiệu và ghi
bảng.
2/ Hướng dẫn tìm hiểu:
@ Giới thiệu vật nặng, vật nhẹ.
+ Đưa ra 1quả cân (1kg) và 1 quyển
vở. Yêu cầu dùng 1 tay lần lượt nhắc 2
vật lên và trả lời vật nào nặng hơn,
nhẹ hơn.

lượng.
+ Quan sát và nhận xét: Cân có 2
đóa, giữa 2 đóa có vạch thăng bằng,
kim thăng bằng.
+ Kilôgam.
+ Đọc : 1kg, 2kg, 5kg.
+ Kim chỉ đúng giữa.
+ 5 kg, 3 kilôgam.
+ Lấy số đo cộng với số đo, viết
kết quả và viết kí hiệu tên đơn vò
vào sau kết quả.
+ Làm bài. 1 hs chữa bài.
+ Đọc đề.
+ Bao to: 25kg ; bao bé: 10kg.
+ Cả hai bao nặng bao nhiêu kg?
+ Làm bài vào vở.
Bài giải:
Cả hai bao gạo nặng là :
25 + 10 = 35 (kg)
Đáp số : 35kg.
Đọc viết
được ki-
lô-
gam(kg)
CHÍNH TẢ : (TC ) THẦY GIÁO CŨ.
A/ MỤC TIÊU: SGV
MTR: Viết được 10 chữ cái cuối và đề bài
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép và các bài tập chính tả
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học HĐR

- Cho hs nhắc lại quy tắc viết chính
tả: ui/uy ; tr/ch ; iêng/iên.
- Dặn hs về viết lại đoạn tập chép
và chuẩn bò tiết sau.
- GV nhận xét tiết học.
+ Viết 2 từ có ay, 2 từ có vần ai.
+ Viết cụm từ : hai bàn tay
Nhắc lại tựa bài.
+ 1 hs đọc đoạn văn cần chép.
+ Đoạn 3.
+ Về Dũng.
+ Về bố mình và lần mắc lỗi của
bố với thầy.
+ Viết các từ vào bảng con : xúc
động, cổng trường, nghó, hình phạt.
+ Chép bài vào vở.
+ Soát lại bài và nộp vở.
+ Đọc yêu cầu.
+ Làm bài vào vở, 1 hs lên bảng.
Lời giải: bụi phấn, huy hiệu, vui
vẻ, tận t
+ Hs đọc yêu cầu sau đó dùng
bảng cài, chọn từ và cài vào bảng.
Lời giải: giò cha,û trả lại, con trăn,
cái chăn, tiếng nói, tiến bộ, lười
biếng, biến mất.
Viết được 10
chữ cái
p,q,r,s,t,u,ư,v,x,y
ĐẠO ĐỨC : CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (T1)

+ GV nêu lần lượt từng ý cho hs điền
đúng hoặc sai vào bảng con. Sau đó nhận
xét.
Kết luận: SGV
III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Cần làm gì để ông, bà, cha, mẹ vui
lòng?
- GD học sinh có ý thức tự giác trong
các công việc nhà.
- Dặn hs về học bài và chuẩn bò tiết
sau. GV nhận xét tiết học.
2 hs lên bảng.
+ HS1: Như thế nào là gọn
gàng, ngăn nắp?
+ HS2: Gọn gàng, ngăn nắp có
ích lợi gì ?
Nhắc lại tựa bài.
Lắng nghe. 1 hs đọc lại.
Chia 4 nhóm: Nhóm 1;2: câu 1;
nhóm 3;4: câu 2
+ Luộc khoai, giã gạo, nấu
cơm. . . quét cổng.
+ Bạn thương mẹ, muốn chia
xẻ nỗi vất vả.. mẹ
+ Mẹ bạn rất hài lòng.
+ Hoạt động nhóm, cử đại diện
trình bày.( lấy quần áo; tưới
nước cho rau, hoa; cho gà ăn;
nhặt rua; nấu cơm; rửa chén
bát. . .

hàng.
+ Ôn 5 động tác đã học: Cho hs tập lại
mỗi động tác 2 lần 8 nhòp.
@ Học động tác : Toàn thân.
Lần 1: GV vừa nêu vừa làm mẫu động
tác.
Lần 2: Hô nhòp cho hs thực hiện.
Lần 3: Cho lớp trưởng hô nhòp.
+ Cho hs thực hiện theo tổ tập luyện.
+ Tổ chức thi đua biểu diễn. Nhận xét.
+ Đi đều theo 4 hàng dọc theo nhòp hô
của GV.
III. PHẦN KẾT THÚC :
+ Tập hợp 4 hàng dọc ( thẳng hàng).
+ Thả lỏng người, cúi xuống và đứng
lên 3 lần.
+ GV hệ thống lại nội dung tập luyện.
+ Nhận xét giờ học.
+ Vươn thở, tay, chân, lườn,
bụng.
+ Thực hiện.
+ Tập hợp 4 hàng dọc.
+ Xoay các khớp: cổ chân, đầu
gối, hông.
+ Chạy theo 1 hàng nối nhau
thành vòng tròn và hít thở sâu.
Chơi trò chơi: Mèo đuổi
chuột.
+ Tập hợp hàng dọc, giản
hàng.

+ Nhận xét ghi điểm.
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI :
1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng.
2/ Hướng dẫn kể từng đoạn.
Treo tranh và hỏi:
+ Bức tranh vẽ cảnh gì? Ở đâu?
+ Câu chuyện người thầy cũ có những
nhân vật nào?
+ Ai là nhân vật chính ?
+ Chú bộ đội xuất hiện trong hoàn cảnh
nào?
+ Chú bộ đội là ai? Đến lớp làm gì?
@ Gọi hs kể đoạn 1. Nhận xét bổ sung.
+ Sau khi gặp thầy giáo, chú đã làm gì để
thể hiện sự kính trọng với thầy?
+ Thái độ của thầy khi gặp học trò cũ?
+ Thầy đã nói gì với bố Dũng?
+ Nghe thầy nói, chú bộ đội tr/lời ra sao?
@ Gọi 3 hs kề lại đoạn 2.
+ Tình cảm của Dũng ntn khi bố ra về?
Dũng đã nghó gì ?
3/ Kể lại toàn bộ câu chuyện.
+ Gọi 3 hs nối tiếp nhau kể lại câu chuyện
theo đoạn.
+ Gọi 1 hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
+ Nhận xét ghi điểm.
III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Cho các nhóm chọn hs thi đóng
vai, mỗi nhóm 3 hs thi kể.
- Câu chuyện này nhắc chúng ta

được đoạn 1
câu chuyện
Huyền:Lắn
g nghe

TOÁN : LUYỆN TẬP.
A/ MỤC TIÊU : SGV
- MTR: Viết được số có tên đơn vò ki-lô-gam
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGV
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐR
I/ KTBC : Kể tên ĐV đo kh/lượng vừa học?
- GV đọc cho hs viết ở bảng con các số đo :
1kg; 9kg; 10kg.
+ Nhận xét ghi điểm cho hs.
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI:
1/ G thiệu bài: GV giới thiệu và ghi bảng.
2/ Luyện tập:
Bài 1: Giới thiệu cân đồng hồ.
+ Cho hs quan sát cái cân và nhận xét
GV nêu: Cân đồng hồ chỉ có 1 đóa cân, khi cân
chúng ta đặt vật cần cân lên đóa này. Phía dưới
có mặt đồng hồ có 1 kim để báo số đo của vật
cần cân.
*/ Cách cân: GV thao tác sau đó cho hs nêu các
số đo của một số vật.
Thực hành cân:
+ Gọi 3 hs lần lượt lên bảng thực hành.
+ Sau mỗi lần hs cân, cho hs đọc số chỉ trên mặt

Tóm tắt:
Gà : 2 kg.
Ngỗng nặng hơn gà : 3 kg.
Ngỗng : . . . kg ?
Bài giải:
Thừc hành
được các
phép tính
10kg-5kg=
5kg+5kg=
- Dặn hs về làm bài ở vbt và chuẩn bò tiết sau.
- GV nhận xét tiết học.
Số kilôgam ngỗng cân nặng là:
2 + 3 = 5 (kg)
Đáp số : 5 kg.
Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2008
TẬP ĐỌC : THỜI KHOÁ BIỂU.
A/ MỤC TIÊU : SGV
- MTR: + Em Tân: Phát âm được tiếng có âm đôi iê, .
+ Em Huyền: Đọc được đề bài và 1 câu ngắn.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Viết thời khoá biểu của lớp mình ra bảng phụ.
/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động -dạy
Hoạt động học
HĐR
KTBC:
+ Sưu tầm một mục lục thiếu nhi.
+ Nhận xét ghi điểm.

+ Nối tiếp nhau đọc, mỗi hs đọc
1 câu cho đến hết bài.
+ 3 đến 5 hs đọc, cả lớp đọc
đồng thanh các từ ngữ : Tiếng
Việt, ngoại ngữ, nghệ thuật, hoạt
động.
+ Thực hiện theo yêu cầu của
GV.
+ Thực hiện.
+ Đọc thầm bài.
+ Buổi. . . tiết 1, tiết 2, tiết 3. tiết
4 . . .
+ Viết vào giấy.
+ Giúp em nắm được lòch học để
chuẩn bò bài ở nhà, chuẩn bò
Tân:Luyện
đọc như
MT
Huyền:Luy
ện đọcđề
bài và câu
ngắn
Huyền viết
TKB ngày
thư ùhai