Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006 S / Tiết 1 /19
Luyện Toán ( $ 92 ) Phép nhân
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Bớc đầu nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với 1 tổng các số
hạng bằng nhau
- Biết đọc, biết cách tính kết quả của phép nhân
II Đồ dùng dạy học : Mô hình phép nhân ( các tấm bìa )
III Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Giới thiệu phép nhân ( 12 phút )
- Gv đa các tấm bìa, Hs quan sát
- Lấy tiếp 4 tấm. Hs đếm số bìa và số chấm tròn
- ? Muốn biết có bao nhiêu chấm tròn ta làm thế nào ?
- Hs nhận xét các số hạng: 2 + 2 + 2 + 2 + 2
- Chuyển phép nhân: 2 x 5 =
- Hớng dẫn cách đọc và dấu x
- Gv giảng cách chuyển từ phép cộng thành phép nhân
+ Hoạt động 2 : Thực hành ( 21 phút )
* Bài 1 : Hs quan sát tranh
- Hs nhận ra : 4 lấy 2 lần suy ra 4 x 2 = 8
- Hs đọc phép nhân. cả lớp làm các bài còn lại
* Bài 2 : Hs nêu yêu cầu, quan sát tranh, nêu bài toán viét phép tính cho
phù hợp
- Nêu đề bài, Gv hớng dẫn cách làm, Các bài còn lại tự làm vào vở
- Nêu kết quả làm. Gv nhận xét, bổ xung
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )
- Nhắc lại cách viết, đọc phép nhân
- Nhận xét tiết học, dặn dò ./.

Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006 S / Tiết 2 /19
Tập đọc Lá th nhầm địa chỉ
I Mục tiêu : Giúp học sinh

- Hớng dẫn cụ thể cách ghi phong bì
+ Hoạt động 4 : Luyện đọc lại ( 4 phút )
- Tổ chức cho hs đọc trong vở, bài
- Đọc to trớc lớp
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 1 phút )
- Gv khắc sâu cách viết th từ. Tác dụng của việc bí mật th từ
- Nhận xét tiết học, dặn dò ./.
Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006 S / Tiết 3 / 19
Hát Trên con đờng đến trờng
( Cô Huyền Dạy )

2
Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006 C / Tiết 4 /19
Chính tả ( Tập chép ) Chuyện bốn mùa
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Chép lại chính xác 1 đoạn trích trong Chuyện bốn mùa
- Biết viết hoa các tên riêng
- Luyện viết đúng và nhớ cách viết những chữ có âm vần dễ lẫn
II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ chép sẵn nội dung bài học
III Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Hớng dẫn tập chép ( 24 phút )
- Gv đọc đoạn viết: Hs đọc lại
- ? Đoạn chép ghi lại lời của ai ?
- Những tên nào đợc viết hoa ? tại sao ?
- Hs viết bảng: tựu trờng, ấp ủ, niềm sống
- Hs đọc lại các từ trên. chép bài vào vở, chấm chữa bài
+ Hoạt động 2 : Thực hành ( 10 phút )
- Yêu cầu từng Hs nêu bài tập. Suy nghĩ, điền vào chỗ yêu cầu
- Đọc lại cả câu. cả lớp cùng nhận xét. Gv nhận xét kết quả đúng
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 1 phút )

khác
- Từng nhóm lên kể, kể theo yêu cầu, Hs khác nghe nhận xét, Gv chốt
cách kể
+ Hoạt động 2 : Luyện phân vai, Kể chuyện ( 20 phút )
- Gv hớng dẫn cho phân vai - dựng lại câu chuyện
- Mỗi nhóm 6 Hs, phân vai, kể chuyện
- Từng nhóm lên kể, cả lớp cùng nhận xét, bổ xung
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học
- Nhận xét tiết học, dặn dò ./.
Thứ 3 ngày 10 tháng 01 năm 2006 C / Tiết 7 /19
Luyện tiếng việt Luyện đọc hiểu
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Củng cố lại các tháng và các mùa trong năm
- Trả lời câu hỏi theo mẫu: Khi nào ?
II Các hoạt động dạy học
+ Hoạt động1: Củng cố lại các tháng và các mùa ( 15 phút )
- yêu cầu Hs nêu tên các tháng trong năm
- Xếp các tháng nêu trên vào từng mùa
- Nêu tháng bắt đầu và tháng kết thúc của từng mùa
- Hs trả lời. Hs khác nhận xét, Gv tổ chức cho Hs làm bài vào vở
+ Hoạt động 2 : Luyện trả lời câu hỏi: Khi nào ( 18 phút )
- Hs tập đối đáp theo nội dung
- ? Khi nào bạn đợc nghỉ hè ?
- Mẹ thờng nhắc nhở em khi nào ?
- ? Em thích nhất đợc Mẹ khen khi nào nhất ?
- Tổ chức cho nhiều Hs đợc nói
- Hs làm bài trong vở bài tập
+ Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học ( 2 phút )
- Nhận xét tiết học, dặn dò ./.
4