A. Mục tiêu chủ đề
1. Phát triển thể chất:
*Dinh dỡng và sức khỏe:
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá nhân và
sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày( bàn chải đánh răng, thìa, sử dụng
kéo cắt )
-Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đầy đủ chất, giữ gìn vệ
sinh đối với sức khoẻ của bản thân.
-Biết nh ngời lớn giúp đỡ khi bị khó chịu, mệt, ốm đau.
* Phát triển vận động:
- Phát triển cơ tay chân thông qua các bài tập ném xa bằng hai tay, đi chạy theo
hiệu lệnh .
- Biết thực hiện đúng kỷ thuật, các bài tập theo yêu cầu của cô.
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm đối với bản thân.
2.Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên, tuổi, ngày sinh nhật ,giới tính...của mình và những ngời thân trong
gia đình .
-Phân biệt đợc một số đặc điểm giống nhau v à khác nhau của bản thân so với
ngời khác qua họ tên, giới tính, sở thích và một số đặc điểm hình dạng bên ngoài.
- Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh.
-Bit c ý ngha ca l ngn nm TH H Ni
-Biết xác định phía trên-dới, trớc -sau, phải - trái của đối tợng khác.
-Biết so sánh chiều dài và chiều rộng của 3 đối tợng.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết bày tỏ những suy nghỉ của mình bằng ngôn ngữ một cánh mạch lạc rỏ
ràng.
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về bản thân, về những ngời thân.
- Nhận biết, phân biệt đc các chữ cái qua họ tên của mình, của các bạn, tên gọi
của một số bộ phận cơ thể. Nhận biết, phân biệt và phát âm nhóm chữ cái A,Ă,Â.
- Trẻ kể chuyện đọc thơ về bản thân.
- Diễn đạt nhu cầu của bản thân bằng những câu đơn giản.

- Bút màu,giấy màu, giấy vẽ, đất nặn, họa báo, tranh ảnh phù hợp với chủ đề. Mạng nội dung
2
Tôi là ai?
- Trẻ biết họ tên , tuổi, ngày sinh
nhật, giới tính của bản thân mình.
-Biết đợc mình có hình dạng bên
ngoài, khả năng trong các hoạt động
và sở thích khác với các bạn .
- Biết tôn trọng và tự hào về bản
thân.
- Cảm nhận đợc những cảm xúc
yêu-ghét, tức giận, hạnh phúc, có
ứng xữ và có tình cảm phù hợp.
-Biết quan tâm đến mọi ngời, hợp
tác và tham gia cùng các bạn trong
các hoạt động chung.
Bé yêu Mạng hoạt động
3
Tôi yêu cơ thể tôi
- Trẻ biết đợc cơ thể mình là do
nhiều bộ phận khác nhau hợp thành
và không thể thiếu một bộ phận nào.
- Biết đợc cơ thể có 5 giác quan,
mỗi giác quan có chức năng riêng

- Biết giữ gìn môi trờng xanh sạch
đẹp, an toàn ,biết chơi và đoàn kết
với bạn bè.Kế hoạch chủ đề: Bé yêu
Thời gian: Tuần 4-6 (từ ngày 21/9-16/10 năm 2009)
4
Phát triển T/cảm XH:
- Tìm hiểu về một số đặc điểm ca bn thõn v ácác hoạt động
của ngy tt trung thu.
-Trò chuyện những đồ dùng đồ chơi bé thích. Trực nhật chăm sóc
góc thiên nhiên.Trò chuyện với cô giáo và các bạn.
- Đóng vai cô giáo, mẹ bế em,nấu ăn.
-chơi phòng y tế, cửa hàng thc phm. Bếp ăn của trờng...
-Tham gia các hoạt động lễ hội vo ngy tt trung thu..
Phát triển ngôn ngữ
-Đọc thơ: Bn tay
gii quỏ,
- Đọc các câu đố về
bản thân, đọc chuyện
cho trẻ nghe, đọc các
bài đồng dao ..
Phát triển thể chất
Th dc:
- Nộm xa bng 2 tay, bt
liờn tc vo 3 ụ,nộm búng
vo xụ, đi chạy theo hiệu
lệnh.
-T/C: Chơi mèo đuổi chuột,

HĐC: Tập TCDG: Bt
mt bt dờ
TD: Đi chạy theo hiệu
lệnh
HĐNT: QS vn rau.
TC: Cỏo i ng
HĐC: TCDG:
Bt mt bt dờ
HTH: V bn trai.
bn gỏi
HĐNT: QS dép bạn
trai.
HĐC: TC vi tr v
1000 nm thng
long H ni.
LQCC: a,,õ (t1)
HĐNT: QS nhng trng
thỏi ca khuụn mt
TC: bt vt con
HĐC: Thc hnh quy
trỡnh ra tay
LQCC: A, , (T2)
HĐNT: QS nh bp
TC: ua nga
HĐC: TC v cỏch gi
gỡn rng ming.
Toỏn: X phớa
phi-trỏi, trc sau
ca i tng khỏc.
HĐNT: QS bạn trai

HVH: Th : Bn
tay gii quỏ.
HĐNT: Bộ lm bỏnh
bng cỏt.
TC: Cỏo v th.
HC: Bộ cựng bo v
mụi trng.
KPXH: Khi bị lạc
đờng bé phải làm
gì?
HĐNT: mt s
dựng bn nam
HĐC: ễn úng ch
, giới thiệu chủ đề
mới .CMHTT -BBN
AN: Hỏt + phỏch: Mi
bn n.
HĐNT: QS mái tóc bạn
gái.
HĐC: ễN úng ch
, ,giới thiệu chủ đề mới
.
CMHTT-BBN.
KPKH: Giỳp bộ sỏng
mt
HĐNT: Xé lá làm đồ
dùng cho bé.
HĐC: Ôn đóng chủ
đề, giới thiệu chủ đề
mới . CMHTT-BBN.