Tuần1
Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2010
Tiết 1
Tiếng việt 1: ổn định tổ chức
Toán 2: Ôn tập các số đến 100.
I/Mục đích yêu cầu
* Lơp 1: HS làm quen với nề nếp trong 1 tiết học . Biết chuẩn bị các đồ dung học tập.
* Lớp 2: - Biết đếm, đọc viết các số đến 100 .
- Nhận biết đợc các số có 1 chữ số, các số có 2 chữ số; số lớn nhất, bé nhất có 2
chữ số; số liền trớc, liền sau .
II/Đồ dùng dạy học
Lớp 1: GV chuẩn bị đồ dùng học tập của lớp 1 .
Lớp 2: Bảng phụ kẻ sẵn các ô vuông nh bài 2SGK
III/ Các hoạt động dạy học:
Ntđ1 Ntđ2
H: Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập lẫn
nhau
G: Giới thiệu và làm quen với H. Giới
thiệu sách, vở và đồ dùng học tập
- Giao việc.
H: Tự giới thiệu và làm quen với nhau
H: Để sách vở và đồ dùng học tập lên mặt
bàn và tự giới thiệu
G: HD HS cách giữ gìn sách vở
- Giới thiệu các kí hiệu trong SGK
H: Nói cho nhau nghe về cách giữ gìn sách
vở. Cách mở sách, cầm sách
H: Kiểm tra chéo vở. Mở SGK
G: Giới thiệu bài, nêu yêu cầu.
- HDlàm bài tập SGK
- Giao việc cho nhóm

trong SGK
G: Giới thiệu, kiểm tra cách sắp xếp các
chữ cái trong hộp đồ dùng của H Nhận
xét , HDẫn cách sử dụng
H: Sắp xếp và cất hộp đồ dùng vào chỗ quy
định
G:- Giới thiệu chủ điểm-giới thiệu bài mới.
(tranh minh họa)
- Giao việc.
H:- Đọc thầm bài trong SGK.
- Đọc nối tiếp câu.
G:- Đọc mẫu
- HD luyện đọc
a) Đọc nối tiếp câu H đọc từ khó.
b) Đọc nối tiếp đoạn.
- H Giải nghĩa một số từ khó trong SGK.
- H: Đọc từng đoạn, cả bài trong nhóm.
G: Cho H thi đọc, nhận xét đánh giá.
H: Đọc thầm bài SGK
Tiết 3
Toán 1: Tiết học đầu tiên
Tập đọc 2: Có công mài sắt có ngày nên kim.
I/Mục đích, yêu cầu:
* Lớp 1: Tạo không khí vui vẻ trong lớp ,HS tự giới thiệu về mình . Bớc đầu làm quen
với SGK , đồ dùng học toán , các hoạt động học tập trong giờ học toán
*Lớp2:- Dựa theo tranh và gợi ý dới mỗi tranh kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện
II/ Đồ dùng dạy học:
* lớp 1 : G+H : Sách toán 1, bộ đồ dùng học toán lớp 1
*Lớp2: - Bảng phụ
III/Các hoạt động dạy học:

*ND:Làm việc gì cũng phải biết kiên trì,
nhẫn nại mới thành công
- H Nhắc lại nội dung
- HD luyện đọc lại
H: Luyện đọc theo phân vai ở nhóm
G: H Thi đọc toàn bài, lớp bình chọn
*Củng cố dặn dò.
Tiết 4
Đạo đức 1: Em là học sinh lớp 1
Đạo đức 2: Học tập sinh hoạt đúng giờ
I/Mục đích yêu cầu:
* Lớp 1: Bớc đầu biết trẻ em 6 tuổi đợc đi học. Biết tên trờng, lớp, tên thầy, cô giáo, một
số bạn bè trong lớp.
- Bớc đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trớc lớp.
*Lớp 2: -Nêu đợc một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ..
- Nêu đợc ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ . Biết cùng cha me lập thời gian
biểu hàng ngày của bản thân. Thực hiện theo thời gian biểu .
II/Đồ dùng dạy học:
* Lứp 1: Vở bài tập đạo đức, các điều 7-28 trong công ớc quốc tế về quyền trẻ em
- Các bài hát: trờng em, đi học, em yêu trờng em,
*Lớp 2 :Vở bài tập đạo đức .
III/Các hoạt động dạy học:
Ntđ1 Ntđ2
H: Cán sự KT sách vở và đồ dùng học tập
của cả lớp , báo cáo
G: Giới thiệu bài
HĐ1: vòng tròn giới thiệu tên.
- Mục tiêu: giúp H biết tự giới thiệu
tên của mình và nhớ tên các bạn
trong lớp

H: Thảo luận, đóng vai theo tình huống
G vừa nêu .
G: Gọi từng nhóm lên đóng vai
H+G nhận xét, kết luận
c)HĐ3:Giờ nào việc nấy
H: Nêu yêu cầu bài tập 3
G: Nhắc lại yêu cầu - giao việc
H: Thảo luận (nhóm )
- Đại diện nhóm trình bày
- Trao đổi, tranh luận
- Cán sự HD chuẩn bị bài sau.
Thứ ba ngày 17 tháng 8 năm 2010
Tiết 1
Tiếng việt 1: Các nét cơ bản ( Tiết 1)
Toán 2: Ôn tập các số đến 100 (tiếp)
I /Mục đích yêu cầu:
* Lớp 1: H biết đọc, viết 7 nét cơ bản ( nét ngang, nét sổ, nét xiên trái, nét xiên phải ,nét
móc xuôi, nét móc
ngợc, nét móc hai đầu )
*Lớp 2: Biết viết số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số.
- Biết so sánh các số trong phạm vi 100
II/Đồ dùng dạy học:
*Lớp 1: Bảng lớp viết sẵn 7 nét cơ bản
*Lớp 2: Bảng phụ kẻ sẵn bài tập 1 SGK
III/Các hoạt động dạy học:
Ntđ1 Ntđ2
G: Giới thiệu bài
- GT 7 nét cơ bản ( Bảng lớp )
HDẫn H đọc tên cơ bản ( CN,
- nhóm, lớp )

*Lớp 1: H: Biết đọc, viết 7 nét cơ bản (nét cong hở phải, nét cong hở trái,nét cong kín,
nét khuyết trên, nét khuyết dới nét móc 2 đầu, nét thắt)
*Lớp 2 : H: Dựa theo tranh và gợi ý dới mỗi tranh kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện
II/ Đồ dùng dạy học:
*Lớp 1: Bảng lớp viết sẵn 7 nét cơ bản còn lại
*Lớp 2: Sử dụng tranh minh họa truyện trong SGK .
III/ Các hoạt động dạy học:
Ntđ1 Ntđ2
H: Quan sát 7 nét cơ bản trên bảng. Tập
viết ra bảng con 7 nét trên
G: Giới thiệu tiếp 7 nét cơ bản còn lại
HDẫn H đọc (CN,bàn, lớp) . Giao việc.
H: Lên bảng chỉ từng nét và đọc (CN,lớp )
H: Tô các nét cơ bản trong vở tập viết
- Trao đổi vở KT chéo nhau
H: Tập viết các nét cơ bản ra bảng con.
Trao đổi bảng nhận xét
H: Đọc lại các nét cơ bản trên bảng ( CN,
lớp )
G: Củng cố, HD học ở nhà
H : Đọc thầm lại bài: Có công mài sắt có
ngày nên kim .
G:1/Giới thiệu bài .
2/HD kể chuyện
H: Nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu
chuyện theo tranh .
H+G: Nhận xét về nội dung
H : Kể toàn bộ câu chuyện theo nhóm .
G: Gọi đại diện nhóm lên kể trớc lớp .
H+G: Nhận xét, bổ sung.