Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3
Thứ ngày tháng 8 năm 20
Âm nhạc
Tiết 1 : Học hát : Bài Quốc ca Việt Nam (Lời 1 )
Nhạc và lời : Văn Cao
I / Mục tiêu, yêu cầu cần đạt :
- Biết hát theo giai điệu và lời 1.
- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ.
* Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao.
II / Đồ dùng dạy học :
- GV : + Tranh ảnh về lễ chào cờ.
+ Máy cát sét, đĩa nhạc lớp 3
- HS : Tập bài hát lớp 3. Vở ghi bài
III / Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Học hát : Bài Quốc ca Việt Nam ( Lời 1)
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài hát .
- GT : Quốc ca là bài hát trong lễ chào cờ . Khi hát hoặc cử nhạc Quốc ca
phải đứng nghiêm trang và hướng nhìn Quốc kỳ …
- Giới thiệu hình ảnh Quốc kỳ và lễ chào cờ.
- GV mở đĩa nhạc cho HS nghe hát mẫu .( Hoặc GV hát mẫu cho HS nghe)
- HDHS đọc từng câu lời ca theo tiết tấu.
- GV giải thích từ khó :
+ “ Đường vinh quang xây xác quân thù” cách nói tượng trưng về lòng
quyết tâm chiến đấu đập tan mọi ý chí xâm lược của quân thù.
+ “ Sa trường” (từ cổ) : chiến trường.
- Cho HS luyện thanh.
- GV dạy từng câu theo lối móc xích đến hết bài .
( Các tiếng ngân 3 phách, GV đếm cho HS hát )
- HS hát lại cả bài.
- HS hát theo dãy bàn, tổ nhóm, cá nhân.
+ Cho nhận xét, tuyên dương.

Âm nhạc
Tiết 2 : HỌC HÁT BÀI : QUỐC CA VIỆT NAM ( Lời 2)
Nhạc và lời : Văn Cao
I / Mục tiêu, yêu cầu cần đạt :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca (lời 2)
- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca.
* Biết hát đúng giai điệu
- GDHS có ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca.
II / Chuẩn bị :
- GV :+ Hát thuộc bài Quốc ca, thể hiện đúng tính chất của bài trang
nghiêm, hùng mạnh.
+ Giải thích từ khó : “ Lầm than”, “ Gông xích”, “ Căm hờn” : Hoàn
cảnh đen tối của xã hội trước cách mạng tháng Tám
+ Máy cát sét, đĩa nhạc có lời – không lời.
- HS : Tập bài hát lớp 3, vở ghi bài.
III / Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Học hát : Bài Quốc ca Việt Nam ( lời 2 )
* Hoạt động 1 : Dạy hát
- Cho HS luyện thanh
- GV mở nhạc cho HS hát ĐT lời 1 của bài hát.
- GV HD đọc lời ca lời 2 .
- GV giải thích từ khó : “ Lầm than”, “ Gông xích”, “ Căm hờn” : Hoàn cảnh
đen tối của xã hội trước cách mạng tháng Tám.
- GVHD hát từng câu . HS thực hiện theo.
( Chỗ ngân nghỉ 3 phách ở cuối câu hát ( 2,3,4 ) GV đếm cho HS hát.)
- Cho HS hát lại cả lời 2.
- HS hát theo dãy bàn, tổ nhóm, cá nhân.
+ Cho nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS hát lại lời 1 nối tiếp sang lời 2 rồi đồng thanh cả bài.
* Hoạt động cuối :

+Máy cát sét, đĩa nhạc có lời – không lời.
- HS : Tập bài hát lớp 3, vở ghi bài.
III / Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Học hát : Bài Bài ca đi học.
* Hoạt động 1 : Giới thiệu tác phẩm, tác giả, dạy hát .
- Treo tranh minh họa và hỏi, HSTL .
- Ghi tựa bài . HS nhắc lại tựa bài.
- GV mở nhạc cho HS nghe hát mẫu. ( Hoặc GV hát mẫu cho HS nghe)
- HDHS đọc từng câu theo tiết tấu lời ca.
- HS đọc trơn ĐT cả bài 1 lần.
- Cho HS luyện thanh.
- GV dạy từng câu theo lối móc xích đến hết lời 1. HS hát theo HD.
- HS hát lại cả lời 1 theo ĐT, dãy bàn, tổ nhóm, cá nhân.
+ Nhận xét, tuyên dương.
- GV hát câu 1 và câu 3 để HS nhận ra sự giống nhau trong giai điệu của
hai câu hát.
- Cho HS hát kết hợp vỗ tay ( gõ) đệm theo tiết tấu để HS nhận ra sự
giống nhau về tiết tấu của 4 câu hát.
* Hoạt động 2 : HDHS hát kết hợp vỗ tay (gõ) đệm theo :
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương lonh lanh …
+ Tiết tấu : x x x x x x x x x x
+ Phách : x x x x x x xx
+ Nhịp : x x x x
Giáo viên : Mai Thị Chung
5
Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3

- HS hát theo ĐT, dãy bàn, tổ nhóm, cá nhân.
+ Cho nhận xét, tuyên dương.
* Trò chơi âm nhạc : HS thực hiện chơi theo sự HD của GV.

III / Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Học hát : Bài Bài ca đi học
* Hoạt động 1 : Dạy hát lời 2, ôn luyện cả bài.
- GV mở đĩa hát nhạc cho HS nghe hát mẫu.( Hoặc GV hát mẫu)
- HD HS đọc lời 2 từng câu theo tiết tấu.
- Cho HS luyện thanh.
- Cho HS hát lại lời 1 .theo ĐT, dãy bàn, tổ nhóm, cá nhân.
+ Cho nhận xét, tuyên dương.
- Bắt nhịp từng câu cho HS hát lời 2.
- Cho HS hát lại đồng thanh cả bài.
- Chia lớp làm 2 nhóm hát : Hát luân phiên nhau :
+ Nhóm 1 hát lời 1
+ Nhóm 2 hát lời 2
- Cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo .
* Hoạt động 2 :
- HDHS hát kết hợp vận động phụ họa : ( Động tác vận động phụ họa
thích hợp với tính chất hành khúc của bài
- Từng nhóm 5,6 em tập biểu diễn trước lớp.
+ Cho nhận xét, tuyên dương.
* Trò chơi âm nhạc : Thực hiện chơi theo sự HD của GV.
Giáo viên : Mai Thị Chung
7
Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3
* Hoạt động cuối :
- Muốn được bạn bè yêu mến chúng ta cần phải làm gì ?( HSTL)
- GV mở đĩa nhạc cho HS hát lại cả bài 1 lần.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về nhà hát thộc 2 lời bài hát. Hát theo giai điệu và hát đúng giai
điệu của bài hát
* Hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa theo bài hát.

Dựa theo trò chơi của trẻ em trong dân gian, nhạc sĩ Văn Chung đã viết
bài hát Đếm sao. Bài hát các em học là đoạn trích trong bài hát này, bài
hát Đếm sao có giai điệu du dương, lời ca giản dị, trong sáng như bức
tranh vẽ nên cuộc sống thanh bình với những ước mơ cao đẹp.
- Ghi tựa bài, HS nhắc lại tựa bài.
- GV mở đĩa nhạc cho HS nghe hát mẫu. Hoặc GV hát mẫu cho HS
nghe.
- HD HS đọc từng câu theo tiết tấu lời ca.
- Cho HS luyện thanh.
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài.( Cuối câu ngân 2,3
phách , GV đếm cho HS hát )
- Cho HS hát lại cả bài theo ĐT, dãy bàn, tổ nhóm, cá nhân.
- Cho nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 2 :
- HD hát vỗ tay theo nhịp 3 / 4 :
Giáo viên : Mai Thị Chung
9
Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3
Một ông sao sáng, hai ông sáng sao. Ba ông sao sáng, sáng chiếu muôn…
x x x x x x x
- HS hát biểu diễn trước lớp theo tốp ca, đơn ca.
+ Cho nhận xét, tuyên dương.
* Trò chơi âm nhạc : Thực hiện chơi theo sự HD của GV.
* Hoạt động cuối :
- GDHS
- GV mở nhạc cho HS hát ĐT 1 lần kết hợp vận động tại chỗ.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà có băng đĩa hát nhạc lớp 3 mở nghe và hát múa theo. Hoặc
kết hợp hát vỗ tay ( Gõ) đệm theo bài hát. Tập hát kết hợp tìm một vài
động tác minh họa cho bài hát .

- GV mở nhạc cho HS hát ĐT 1 lần
- Cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 3 từng nhóm, cá nhân.
- Cho HS hát biểu diễn trước lớp theo nhóm
- Cho nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 2 : Trò chơi âm nhạc :
+ Đếm sao :
- HDHS nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao :
3 / 4 :
Một ông sao sáng , hai ông sáng sao.
Ba ông sao sáng, bốn ông sáng sao…
Chín ông sao sáng, mười ông sáng sao
- Đếm theo dãy bàn, luân phiên từng câu một.
* TRò chơi âm nhạc :
Giáo viên : Mai Thị Chung
11
Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3
Lần 1 : Lần 1 hát lời ca. Lần 2 hát các nguyên âm A, I, U O theo giai
điệu bài hát : Đếm sao .
* Hoạt động cuối :
- Mở nhạc cho lớp hát ĐT 1 lần.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà có băng đĩa hát nhạc lớp 3 mở nghe và hát kết hợp vỗ tay
hoặc hát kết hợp vận động phụ họa .
RÚT KINH NGHIỆM :
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Giáo viên : Mai Thị Chung
12
Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3

- HDHS đọc từng câu lời ca theo tiết tấu. HS thực hiện theo
- GV giải thích : Tiếng gà gáy ở mỗi nơi được người dân ở đó miêu tả
bằng âm thanh khác nhau. Có nơi dùng “Cúc cu”, nơi khác lại là “ Ò ó o”.
Đồng bào Cống ở Lai Châu lại dùng từ “Te le”để miêu tả tiếng gà gáy.Từ
“Le te” gợi cho ta cảm giác như là tiếng gáy vang lên từ phía rất xa của chú
gà trống choai dậy sớm, đang chào mừng một ngày mới bắt đầu.
Giáo viên : Mai Thị Chung
13
Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3
- Cho HS luyện thanh
- GV dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài. HS thực hiện theo.
- Cho HS hát ĐT lại cả bài
- HS luyện hát theo cách hát lĩnh xướng và đối đáp :
- GV phân công : hát lĩnh xướng :
+Câu 1, 3 : Một em hát lĩnh xướng
+ Câu 2,4 : Cả lớp hòa giọng
- Hát đối đáp :
+ Mỗi nửa lớp hát câu 1,3 – 2, 4 rồi luân phiên nhau .
- GV cho cả lớp hát ĐT cả bài :
* Hoạt động 2 : HDHS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo :
2/4 : ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
Con gà gáy le te le sáng rồi ai ơi ……
Phách : x x x x x x xx
Nhịp : x x x x
- Cho HS luyện hát theo nhóm cá nhân.
+ Cho nhận xét, tuyên dương.
* Trò chơi âm nhạc : HS thực hiện theo HD
* Hoạt động cuối :
- GV mở nhạc , cho HS hát ĐT cả bài 1 lần.
- HS hát biểu diễn trước lớp theo tốp ca, đơn ca.

III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Ôn tập bài hát : Gà gáy
* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát
- Cho HS khởi động giọng.
- Cho HS đọc lại lời ca vài lần .
- GV mở nhạc cho HS ôn hát theo ĐT, dãy bàn, tổ nhóm, cá nhân, kết
hợp gõ đệm theo phách, nhịp.
+ Cho nhận xét, sửa sai .Tuyên dương .
* Hoạt động 2 : HD hát kết hợp vận động
- GV HD HS thực hiện theo :
+ Động tác 1 : Hai câu hát đầu :
“Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi
Gà gáy té le té le sáng rồi ai ơi”
Đưa 2 tay lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng cao, chân nhún nhịp nhàng.
+ Động tác 2 : Đi lên nương :
“ Nắng sáng lên rồi dậy lên nương đã sáng rồi ai ơi
Rừng và nương xanh đã sáng rồi ai ơi !”
Đưa 2 tay lên cao rồi thả dần xuống, chân nhún nhịp nhàng .
- GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày. HS thực hiện .
- GV cho HS trình bày trước lớp theo tốp ca, song ca, đơn ca.
+ Cho nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 3 : Nghe hát
Giáo viên : Mai Thị Chung
15
Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3
- GV giới thiệu bài : Inh Lả ơi là một bài dân ca Thái (Tây Bắc), một
dân tộc ít người sống ở vùng núi phía Bắc nước ta
- GV hát, HS lắng nghe bài Inh Lả ơi .
+ Em nghe xong bài Inh Lả ơi , và thấy bài hát có nhịp điệu thế nào,
nhanh hay chậm, vui tươi sôi nổi hay êm dịu nhẹ nhàng ?

- Máy nghe, đĩa hát nhạc lớp 3.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Ôn tập 3 bài hát : Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy .
* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Bài ca đi học.
- GV treo tranh và hỏi . HS xem tranh TLCH.
+ Bài hát nói lên điều gì ? Nêu tên tác giả bài hát ?
( Bài hát thể hiện niềm vui hân hoan khi được đến trường của các bạn
nhỏ . Bài hát Bài ca đi học là của nhạc sĩ Phan Trần Bảng)
- GV cho HS luyện thanh
- GV mở nhạc cho HS luyện hát theo ĐT, dãy bàn, tổ nhóm, cá nhân.
+ Cho nhận xét, tuyên dương.
- HS hát kết hợp vận động phụ họa .
- HS hát biểu diễn trước lớp theo tốp ca, đơn ca.
+ Cho nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát : Đếm sao.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát để đoán tên bài hát và nêu tên tác giả ?
( Bài hát Đếm sao của nhạc sĩ Văn Chung)
- Cho HS ôn lại bài hát theo HD của GV :
+ Hát ĐT kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4
+ Hát nối tiếp theo nhómkết hợp vỗ tay (gõ) đệm theo phách
- Trò chơi kết hợp bài hát :
+ GV cho HS tập đếm phách của nhịp 3/4 :
HS đếm : 1-2-3 , 1-2 -3 đếm liên tục và đều đặn .
Giáo viên : Mai Thị Chung
17
Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3
Đếm 1 , HS tự vỗ tay 1 cái, đếm 2-3, đưa tay phải ra trước chạm vào tay
phải của người đối diện 2 cái .
- HS nghe HD và thực hiện đếm phách của nhịp 3/4 kết hợp thao tác vỗ
tay thật đều đặn. Từng đôi bạn quay vào nhau, cả lớp cùng đếm đồng thanh

Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3
Thứ ngày tháng năm 20
Âm nhạc
Tiết 10 : Học hát : Bài Lớp chúng ta đoàn kết
Nhạc và lời : Mộng Lân
I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
* Biết gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Giáo dục HS tinh thần đoàn kết , thương yêu giúp đỡ bạn bè.
II/ Chuẩn bị :
- Máy nghe, đĩa hát nhạc lớp 3.
- Nhạc cụ gõ : Thanh phách, song loan, trống nhỏ, mõ.
- Tranh minh họa cho bài hát .
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Học hát : Bài Lớp chúng ta đoàn kết
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài hát, dạy hát :
- Treo tranh, HS quan sát tranh và TLCH.
-GV : Mỗi ngày đến trường là một ngày vui, bởi vì đến trường chúng ta
được gặp gỡ bạn bèvà thầy cô giáo, được học biết bao điều hay.Để có tình
bạn thân ái, trong sáng, mỗi người trong chúng ta phải biết đoàn kết, thương
yêu giúp đỡ nhau trong học tậpvà trong cuộc sống . Đó là nội dung của bài
hát Lớp chúng ta đoàn kết , nhạc và lời của nhạc sĩ Mộng Lân .Đây là bài hát
quen thuộc của nhiều lớp HS Việt Nam .
- GV ghi tựa .HS nhắc lại tựa bài.
- GV mở nhạc cho HS nghe hát mẫu hoặc GV hát mẫu cho HS nghe.
- HDHS đọc lời ca. HS thực hiện theo.
+ Trong bài có từ “Keo sơn” em nào có thể giải thích ý của từ này ?
- HS không thực hiện được thì GV giải thích : “Keo sơn” chỉ sự gắn bó
rất thân thích .

+ Em có nhận xét gì về tiết tấu của 4 câu hát ?
( HSTL : 4 câu hát cách gõ giống nhau)
* Hoạt động cuối :
+ Qua lời bài hát tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì ?
( HSTL : Đoàn kết , thương yêu giúp đỡ lẫn nhau để cùng tiến bộ …)
- HS xung phong hát trước lớp theo tốp ca, đơn ca .
+ Cho nhận xét, tuyên dương.
- Mở nhạc cho HS cả lớp hát ĐT 1 lần .
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà có băng đĩa hát nhạc lớp 3 mở nghe và hát theo .
Hát kết hợp vỗ tay(gõ) đệm theo tiết tấu, theo nhịp .
Tự tìm một vài động tác vận động phụ họa cho bài hát ở tiết sau ôn tập .
RÚT KINH NGHIỆM :
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..
Giáo viên : Mai Thị Chung
20
Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3
Thứ ngày tháng năm 20
Âm nhạc
Tiết 11 : Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết
Nhạc và lời : Mộng Lân.
I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
- Tập biểu diễn bài hát .
- Kết hợp các hoạt động.
- Giáo dục HS say mê hát nhạc
II/ Chuẩn bị :

* Trò chơi âm nhạc : Lồng ghép bài hát : “Hoa điểm mười” nhạc và lời của
Vũ Hoàng- Trần Thanh Quang.
* Hoạt động cuối :
- GV mở nhạc cho HS hát lại bài hát 1 lần và kết hợp vận động tại chỗ.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà hát và tập biểu diễn bài hát vừa ôn .
RÚT KINH NGHIỆM :
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
Giáo viên : Mai Thị Chung
22
Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3
Thứ ngày tháng năm 20
Âm nhạc
Tiết 12 : Học hát : Bài Con chim non
Nhạc Pháp
I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
+ Biết gõ đệm theo nhịp
+ Biết đây là bài dân ca của nước Pháp.
- Giáo dục HS thích hát dân ca.
II/ Chuẩn bị :
- Máy nghe, đĩa hát nhạc lớp 3.
- Nhạc cụ gõ : Thanh phách, song loan, trống nhỏ, mõ.
- Tranh minh họa cho bài hát .
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Học hát : Bài Con chim non
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài hát, dạy hát :

+ Cho nhận xét, tuyên dương.
* Trò chơi âm nhạc : GV gõ tiết tấu 4 câu hát trong bài và y/c HS nghe hát
thầm và hỏi :
+ Em có nhận xét gì về tiết tấu của 4 câu hát ?
( HSTL : 4 câu hát cách gõ giống nhau)
* Hoạt động cuối :
+ Qua lời bài hát tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì ?
( HSTL : Đoàn kết , thương yêu giúp đỡ lẫn nhau để cùng tiến bộ …)
- HS xung phong hát trước lớp theo tốp ca, đơn ca .
+ Cho nhận xét, tuyên dương.
- Mở nhạc cho HS cả lớp hát ĐT 1 lần .
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà có băng đĩa hát nhạc lớp 3 mở nghe và hát theo .
Hát kết hợp vỗ tay(gõ) đệm theo nhịp .
Tự tìm một vài động tác vận động phụ họa cho bài hát ở tiết sau ôn tập .
RÚT KINH NGHIỆM :
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..
Giáo viên : Mai Thị Chung
24
Trường Tiểu học Tân Lập Giáo án Âm nhạc lớp 3
Thứ ngày tháng
năm 20

m nhạc
Tiết 13 : Ơn tập bài hát Con chim non
Dân ca Pháp
I/ Mục tiêu, u cầu cần đạt :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

25