TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 – 2011
Tuần: 9 Ngày soạn: 27 / 9 / 2010
Tiết : 9 Ngày dạy: 04 / 10 / 2010
KIỂM TRA 45 PHÚT
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được một số dụng cụ đo độ dài, đo thể tích với GHĐ và ĐCNN của chúng.
- Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật.
- Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển động (nhanh
dần, chậm dần, đổi hướng).
- Nêu được đơn vị đo lực.
- Nêu được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó được gọi là
trọng lượng.
2. Kĩ năng:
- Xác định được GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo độ dài, đo thể tích.
- Xác định được độ dài trong một số tình huống thông thường.
- Xác định được thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ, bình tràn.
- Biết đổi các đơn vị của các đại lượng.
- Lấy được một số ví dụ trong thực tế.
3. Thái độ:
- Rèn ý thức tự giác và nghiêm túc trong giờ kiểm tra.
II. Chuẩn bị:
- GV: Đề kiểm tra
- HS: Ôn tập các kiến thức từ bài 1 đến bài 8.
III. Ma trận ra đề:
MẠCH KIẾN THỨC
CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC
TỔNG
Nhận thức Thông hiểu Vận dụng
KQ TL KQ TL KQ TL
1. Đo độ dài. Đo thể tích
2,5
3
1,5
2
2
1
0,5
1
1,5
13
10
TỈ LỆ
20% 25% 15% 20% 5% 15% 100%
IV. Đề kiểm tra:
Phần 1: Trắc nghiệm
A. Khoanh tròn chữ cái trước đáp án mà em chọn:
Câu 1: Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đo chiều dài lớp học. Trong các
cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng?
A) 8m B) 80 dm C) 800 cm D) 80,0 dm
Câu 2: Hãy chọn bình chia độ phù hợp nhất trong các bình chia độ dưới đây để đo thể tích
của một lượng chất lỏng còn gần đầy chai 0,5l:
A) Bình 1000ml có vạch chia tới 10ml
B) Bình 500ml có vạch chia tới 2ml
C) Bình 100ml có vạch chia tới 1ml
D) Bình 500ml có vạch chia tới 5ml
Câu 3: Người ta dùng một bình chia độ ghi tới cm3 chứa 50cm3 nước để đo thể tích của một
hòn đá. Khi thả hòn đá vào bình, mực nước trong bình dâng lên tới vạch 90cm3. Hỏi các kết quả ghi
sau đây, kết quả nào đúng?
Câu 1 2 3 4
Đáp án B D C A
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5
B. Chọn cụm từ thí hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Câu 5 6 7 8
Cụm từ
đứng yên cùng phương nhưng
ngược chiều
biến đổi chuyển
động
phương
thẳng đứng
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5
VẬT LÍ 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN
Câu 5: Nếu chỉ có hai lực tác dụng vào một vật mà vật vẫn
…………….……………………………………….
………………………. thì hai lực đó là hai lực cân bằng.
Câu 6: Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau,có
………………………………………………………..
………………………….., tác dụng cùng vào một vật.
Câu 7: Lực tác dụng lên vật có thể làm ……………
………………………………của vật hoặc làm nó biến dạng.
Câu 8: Trọng lực có ……………………………………
………………………….và có chiều hướng về trái đất.
- biến đổi chuyển động
- phương thẳng đứng
- đứng yên
- cùng phương nhưng
ngược chiều