Ngày soạn : 14 / 8 / 2010
Ngày dạy: Thứ hai: 16 / 8 / 2010
TUẦN
1
TUẦN
1
Giáo án lớp 3 : Giáo viên Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
Dạy lớp 3a3 – Buổi sáng.
Tiết trong ngày Môn Bài
1 Hoạt động tập thể
2 Tập đọc + Kể chuyện Cậu bé thông minh
3 Tập đọc + Kể chuyện Cậu bé thông minh
4 Toán Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
5 Đạo đức Kính yêu Bác Hồ (2 tiết) (Tiết 1)
Giáo án lớp 3 : Giáo viên Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
TUẦN 1
I – MỤC TIÊU

A- TẬP ĐỌC.
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các
cụm từ,
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện vớiø lời các nhân vật (cậu bé, nhà
vua ).
- Hiểu nội dung ( ND) bài: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé.( trả lời được các
câu hỏi (CH) trong SGK
B- KỂ CHUYỆN .
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
- Học sinh yêu thích nhân vật trong chuyện.

- HS tiếp nối nhau đọc từng câu (hoặc 2 câu)
trong mỗi đoạn (1 hoặc 2 lượt).
- HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài (1
hoặc 2 lượt).
- HS đọc từ chú giải cuối bài.
- HS đọc từng cặp trong nhóm.
- HS đọc thầm trả lời câu hỏi.
- Lệnh cho mỗi làng trong vùng phải nộp một
Môn: Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 1 + 2 Bài: CẬU BÉ THÔNG MINH.
Giáo án lớp 3 : Giáo viên Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
người tài?
- Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe
lệnh của nhà vua?
- Thái độ của cậu bé như thế nào?
Và cậu bé đã nói gì với cha?
- Cậu bé đã làm cách nào để vua
thấy lệnh của ngài là vô lí ?
- Sau cuộc thử tài lần sau, cậu bé
yêu cầu điều gì?
- Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy ?
- Câu chuyện này nói lên điều gì?
* Luyện đọc lại :
- GV chọn đọc mẫu một đoạn
trong bài.
- Chia HS thành các nhóm, mỗi
nhóm 3 em.
- Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc
truyện theo vai. GV nhắc các
em đọc phân biệt lời kể chuyện

tranh và kể 3 đoạn của câu chuyện.
Nếu HS kể lúng túng , GV đặt câu
hỏi gợi ý:
Tranh 1:
+ Quân lính đang làm gì ?
+ Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lệnh
này?
Tranh 2:
+ Trước mặt Vua, cậu bé đang làm gì?
- HS lắng nghe.
- HS quan sát lần lượt 3 tranh minh
hoạ 3 đoạn của câu chuyện , nhẩm
kể chuyện .
- Lính đang đọc lệnh vua : mỗi làng
phải nộp 1 con gà trống biết đẻ
trứng.
- Lo sợ.
- Cậu khóc ầm ó và bảo : bố cậu mới
đẻ em bé, bắt cậu đi xin sữa cho em.
Giáo án lớp 3 : Giáo viên Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
+ Thái độ của nhà vua như thế nào?
Tranh 3:
+ Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì?

- Thái độ của nhà vua thay đổi ra sao?
- Sau mỗi lần 1 HS kể ,GV nhận xét *
Về nội dung: Kể có đủ ý , đúng trình
tự không?
* Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa ?
Dùng từ có phù hợp không? Đã biết kể

 Biết đọc, viết so sánh các số có ba chữ số.
 Rèn kó năng thực hành đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số.
 Giáo dục: Học toán để vận dụng tính toán chính xác, cẩn thận trong cuộc sống.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 Bảng phụ.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sách vở, đồ dùng môn học.
- Giáo viên nhận xét - Đánh giá.
2. Bài mới : Giới thiệu bài. Ghi đề.
Hoạt Động
Của Thầy
Hoạt Động Của Trò
Hướng dẫn HS làm
bài tập
Bài 1:
- Cho HS làm bài cá
nhân.
- Cho HS đọc kết
quả
Bài 2:
Học sinh làm bài cá nhân.
Bài 1:
- HS tự ghi chữ hoặc viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- Lớp làm vào vở.
- Cả lớp theo dõi tự chữa bài.
Viết (theo mẫu)

làm, lớp làm vào
vở.
- Nhận xét, chữa
bài.
Bài 3:
- Cho HS làm bài
rồi chữa bài
Bài 4:
- Yêu cầu HS chỉ
ra được số lớn
nhất là 735
hoặc có thể
khoanh vào số
lớn nhất.
Bài 5:
- Dành cho học
sinh khá giỏi
- Cho HS lên
bảng làm.
- Nhận xét, chữa
bài.
- 2 HS lên bảng làm.
- Lớp làm vào vở
- Nhận xét, chữa bài.
Viết số thích hợp vào ô trống:
a. 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319.
b. 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 393, 392, 391.
(Các số giảm liên tiếp từ 400 đến 391)
Bài 3:
- HS đọc đề, nêu yêu cầu.

------------------------------------0-----------------------------
Giáo án lớp 3 : Giáo viên Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
TUẦN 1
I – MỤC TIÊU

- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc.
- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với
Bác Hồ.
- Thực hiện theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng .
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy.
- HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ.
II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:


Vở BT Đạo đức .

Bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng."
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập môn học .
 Giáo viên nhận xét – Đánh giá.
2. Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề.
Giáo viên cho cả lớp hát bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.”
Hoạt Động Của Thầy
Hoạt Động Của
Trò
Hoạt động 1
Thảo luận nhóm.
.

Tiết 1 Bài : KÍNH YÊU BÁC HỒ (2 TIẾT)
(Tiết 1)
Giáo án lớp 3 : Giáo viên Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
- Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi như thế nào ?
* GV kết luận:
- Bác Hồ tên hồi nhỏ là Nguyễn Sinh Cung. Bác sinh ngày 19.
5.1890. Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn,
tỉnh Nghệ An. Bác là vò lãnh tụ vó đại của dân tộc ta, là người
có công lớn đối với đất nước, với dân tộc. Bác là vò Chủ tòch
đầu tiên của nước Việt Nam chúng ta, người đã đọc bản
Tuyên ngôn Độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ
Cộng hoàø tại quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 2.9.1945.
Trong cuộc đời hoạt động cách mạng, Bác đã mang nhiều tên
gọi như Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh,…
- Nhân dân Việt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ, đặc biệt là các
cháu thiếu nhi và Bác Hồ cũng luôn quan tâm, yêu quý các
cháu.
trường Ba Đình Hà Nội .
- Bác Hồ luôn quan tâm,
yêu quý các cháu thiếu
nhi. Các cháu thiếu nhi
ai cũng kính yêu Bác Hồ.
- Học sinh lắng nghe.
Hoạt động 2
Kể chuyện: Các cháu vào đây với Bác .
- GV kể chuyện.
- Thảo luận
- Qua câu chuyện, em thấy tình cảm giữa Bác Hồ
và các cháu thiếu nhi như thế nào?
- Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu

của mỗi điều Bác Hồ
dạy .
- Đại diện các nhóm trình
bày.
- Cả lớp trao đổi, bổ sung.
3. Củng cố: Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ thiếu nhi cần phải làm gì? -Thiếu nhi cần ghi nhớ và thực
hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- 1HS đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy.
4. Dặn dò: Ghi nhớ và thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy.
Sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh, truyện về Bác Hồ và về Bác Hồ với thiếu nhi . Sưu tầm các
tấm gương Cháu ngoan Bác Hồ chuẩn bò học tiết 2.
Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở