Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo
án 3 2010 – 2011
Tuần : 05 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN (2 tiết)
Tên bài : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Ngày dạy : 27/09/2010
I – Mục đích, yêu cầu :
a) Kiến thức :
*CHUẨN:
- Bước đầu biết đọc lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ý nghóa: Khi mắc lỗi phải nhận dám lỗi và sữa lỗi; người dám nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng
cảm. (trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa)
*PHÁT TRIỂN:
- Nắm được nghóa của các từ ngữ trong bài: nứa tép, ô quả trám, thủ lónh, hoa mười giờ, nghiêm trọng, quả
quyết.
b) Kỹ năng : Rèn Hs:
- Đọc trôi chảy cả bài.
- Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên…
- Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật. Biết đọc thầm nắm ý cơ bản.
c) Thái độ :
- Giáo dục Hs lòng chân thật, biết nhận lỗi khi mình làm một việc sai trái.
**TÍCH HP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG:
- Kết hợp khai thác ý thức bảo vệ môi trường qua chi tiết: việc leo rào của các bạn làm giập cả những cây
hoa trong vườn trường. Từ đó giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh những việc làm gây tác
hại đến cảnh vật xung quanh.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK .
- Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn Hs luyện đọc .
- - Hsy kể được đoạn 1
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ: 5 phút


giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi
trường, tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung
- Hs quan sát tranh minh hoạ chủ
điểm và tranh minh hoạ bài đọc trong
sách giáo khoa.
Hsy lớp 3D đọc đúng các từ: hạ lệnh,
nứa tép
- HS chú ý lắng nghe. Quan sát tranh
minh hoạ, đọc thầm theo sgk.
- Hs nối tiếp nhau đọc từng câu trong
mỗi đoạn cho đến hết bài.
- Hs nối tiếp nhau đọc các đoạn trong
bài. Chú ý các câu mệnh lệnh , câu
hỏi. - HS nhóm đôi tập đọc với nhau.
- 4 HS đọc các đoạn. 1 hs đọc lại cả
bài. Lớp đọc thầm.
Hsy trả lời được câu 1, 2 của bài.
- HS đọc thầm từng đoạn, trao đổi
trong nhóm, trả lời câu hỏi.
+ Làm giập cả những cây hoa
TR N V N HỒ LUY NẦ Ă Ế
Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo
án 3 2010 – 2011
20 phút
5 phút
quanh.
- Thảo luận nhóm để nêu nội dung, ý nghóa truyện.
4. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS luyện đọc lại :
. Mục tiêu : HS đọc được theo phân vai.

Rút kinh nghiệm
TR N V N HỒ LUY NẦ Ă Ế
Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo
án 3 2010 – 2011
Tuần : 05 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : CHÍNH TẢ
Tên bài : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
Ngày dạy : 28/09/2010
I – Mục đích , yêu cầu :
- Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ; khơng mắc qua 5 lỗi trong bài.
- Điền đúng các vần ao/ oao vào chỗ trống (BT3).
- Làm đúng BT2 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. - Giáo dục hs tính cẩn thận.
* Tích hợp GD HT&LT TGĐĐ HCM: Bác Hồ là tấm gương sáng về lí tưởng sống cao đẹp, phong cách giản dò, giàu
lòng nhân ái.
II- Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ viết 2 lần nội dung bài tập 2b .
- Giấy khổ to kẻ bảng chữ và tên chữ ở bài tập 3 .
- Vở bài tập.
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ: 5 phút 2 Hs lên bảng , cả lớp viết bảng con : loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu.
Nhận xét đánh giá phần bài cũ .
B- Dạy bài mới :
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
15 phút
10 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Phổ biến nhiệm vụ giờ học .
2. Hoạt động 1 : Hd Hs nghe – viết :
. MT: Nghe – viết 1 đoạn trong bài Người lính dũng cảm.

- Hs trả lời .
- Hs viết bảng con .
- Hs viết bài.
- Hs tự chữa lỗi .
- Cả lớp làm bảng con . 2 hs làm trên
bảng.
- Hs nêu miệng bài làm . Cả lớp nhận
xét , sửa sai .
- Hs viết bài tập vào vở .
- 9 Hs thực hiện trên bảng lớp, mỗi
em điền một chữ . Cả lớp theo dõi .
Nhận xét .
- Vài Hs đọc thuộc lòng theo đúng thứ
tự 28 tên chữ đã học .
Rút kinh nghiệm
TR N V N HỒ LUY NẦ Ă Ế
Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo
án 3 2010 – 2011
Tuần : 05 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : TẬP VIẾT
Tên bài : ÔN CHỮ HOA : C
Ngày dạy : 28/09/2010
I – Mục đích , yêu cầu :
1. Củng cố cách viết chữ viết hoa C .
2. Viết tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ : Chu Văn An .
3. Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ : Chim khôn kêu tiếng rảnh rang
Người khôn ăn nói dòu dàng dễ nghe .
II- Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa Ch
- Tên riêng : Chu Văn An , và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li .-Vở Tập viết 3 , bảng con, phấn .

. Cách tiến hành :- Nêu yêu cầu :
+ Viết chữ Ch : 1 dòng cỡ chữ nhỏ.
+ Viết chữ V, A : 1 dòng cỡ chữ nhỏ.
+ Viết chữ Chu Văn An : 2 dòng cỡ chữ nhỏ.
+ Viết câu tục ngữ 2 lần .
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết , yêu cầu viết đúng nét , độ cao ,
khoảng cách giữa các chữ.
* Chấm chữa bài :- Chấm nhanh 10 bài viết của Hs.
- Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm .
5. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà luyện viết thêm . Học thuộc lòng câu ứng dụng.
- Bài sau : Ôn chữ hoa D -Đ.
- Hs nêu các chữ viết hoa .
- Hs theo dõi, quan sát, nhắc lại cách
viết .
- Hs viết bảng con .
- Hs đọc từ ứng .
- Hs viết bảng con .
- Hs đọc câu ứng dụng .
- Hs quan sát , nhận xét .
- Hs viết bảng con .
- HS theo dõi chặt chẽ để thực hiện .
- Hs viết vào vở .
Rút kinh nghiệm
TR N V N HỒ LUY NẦ Ă Ế
Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo
án 3 2010 – 2011
Tuần : 05 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : TẬP ĐỌC

- Đọc từng câu : đọc nối câu, rút từ khó, luyện đọc từ khó
: tan học, dõng dạc, hoàn toàn, mũ sắt, để ý, ẩu thế…
- Đọc từng đoạn trước lớp : Đọc từng đoạn, chú ý cách
ngắt nghỉ hơi và giọng đọc. Giải nghóa từ : dõng dạc, mũ sắt,
để ý, ẩu thế
- Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Làm việc chung cả lớp :
3. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
. Mục tiêu : HS trả lời được các câu hỏi , nắm được nội
dung bài đọc .
. Cách tiến hành :
- GV hướng dẫn HS đọc đoạn 1, 2 , nêu câu hỏi trong sgk, gọi
HS trả lời .
- Cả lớp đọc thầm cả bài . Gv chia lớp thành 6 nhóm , phát
phiếu bài tập : Tìm những câu trong bài thể hiện đúng diễn
biến của cuộc họp ?
- Cả lớp và Gv nhận xét , đánh giá bài làm .
4. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại :
. Mục tiêu : HS đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch bài
đọc.
. Cách tiến hành : Trò chơi thi đọc phân vai .
- Tổ chức thi đọc phân vai: chia lớp làm hai dãy , mỗi nhóm 4
Hs tự phân vai : người dẫn chuyện , bác chữ A, Dấu Chấm,
đám đông.
- Nhận xét , đánh giá. Tuyên dương dãy thắng .
5. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò.
Hsy đọc đúng các từ: tan học, dõng
dạc, hoàn toàn
- Hs nối tiếp nhau đọc mỗi em một
câu cho đến hết bài.