UBND QUẬN TÂN PHÚ
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 545/ GD-ĐT Tân Phú, ngày 05 tháng 11 năm 2008
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ
Quản lý dạy và học theo chuẩn kiến thức kỹ năng
Năm học 2008 – 2009
Căn cứ vào quyết định số 16/2006/QĐ-BGD-ĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo v/v ban hành chương trình giáo dục phổ thông.
Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học cấp Tiểu học số 416/GD-ĐT ngày 22 tháng 8
năm 2008 của trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo.
Nhằm nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên ở các trường Tiểu học đối
với việc chỉ đạo và dạy học theo chuẩn kiến thức và kỹ năng, phòng Giáo dục – Đào tạo tổ
chức chuyên đề “Quản lý dạy và học theo chuẩn kiến thức kỹ năng” dành cho cán bộ quản
lý và giáo viên như sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rút kinh nghiệm sau 2 năm triển khai thực hiện, đánh giá những thuận lợi và
khó khăn trong việc chỉ đạo và dạy học theo chuẩn.
- Tiếp tục giúp cán bộ quản lý và giáo viên làm rõ mục đích và yêu cầu của kiến
thức và kỹ năng trong việc quản lý và dạy học theo chuẩn.
- Định hướng cách thiết kế giáo án và tổ chức một giờ dạy theo chuẩn kiến thức,
kỹ năng.
- Xây dựng các tiêu chí đánh giá theo chuẩn gồm : Giáo án, tiết dạy, chất lượng
dạy và học, đề kiểm tra định kỳ.
- Giới thiệu một số nguồn tư liệu, thông tin, website bổ ích để cán bộ quản lý và
giáo viên tham khảo.
II. ĐỐI TƯỢNG – THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM:
- Đối tượng: Cán bộ quản lý và giáo viên từ lớp 1 đến lớp 5 của 14 trường Tiểu
học trong quận.
- Địa điểm: trường Tiểu học Tân Hương

- Khối trưởng khối lớp 4
- 01 Giáo viên viên dạy lớp 4
Năm
Lúc 13 giờ 30,
thứ sáu
14/11/2008
- Phó Hiệu trưởng phụ trách lớp 5
- Khối trưởng khối lớp 5
- 01 Giáo viên viên dạy lớp 5
III. BÁO CÁO VIÊN:
1. Ông Trần Trọng Khiêm – Chuyên viên Phòng GD&ĐT quận Tân Phú
2. Bà Phạm Vĩnh Lộc - Chuyên viên Phòng GD&ĐT quận Tân Phú
3. Bà Nguyễn Vũ Ly – PHT trường Tiểu học Lê Lai
4. Ông Nguyễn Xuân Tùng – PHT trường Tiểu học Phan Chu Trinh
IV. NỘI DUNG & HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
NỘI DUNG HÌNH THỨC CHUẨN BỊ
1. Làm rõ mục đích yêu cầu
của chuẩn kiến thức kỹ năng.
Giới thiệu và hướng dẫn chung.
Mạn đàm, trao đổi
Tài liệu chuẩn kiến thức,
kỹ năng. Sách giáo khoa
2. Cách thiết kế và tổ chức
một giờ dạy theo chuẩn kiến
thức, kỹ năng.
Thảo luận nhóm, thực hành Laptop
3. Xây dựng các tiêu chí đánh
giá theo chuẩn gồm : Giáo án,
tiết dạy, chất lượng dạy và
học, đề kiểm tra định kỳ.

TẠ TÂN