PHềNG GIO DC O TO QUN Gề VP
TRNG THCS TY SN
Sáng kiến kinh nghiệm
Đề tài:
Một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học tập
cho học sinh trong giờ dạy chuyên đề:
Phòng chống tệ nạn xã
hội .
Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS
A. Lí do chọn đề tài:
- Bớc sang thế kỉ XXI, đất nớc ta đã có những thành tựu đổi mới không
ngừng về kinh tế, đất nớc chuyển mình bớc sang một kỉ nguyên mới: công nghiệp
hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế. Song, bên cạnh những thành tựu đáng phấn
khởi đó, chúng ta cũng đang đứng trớc thử thách không nhỏ- đó là sự gia tăng của
tệ nạn xã hội, đặc biệt là các tệ nạn cờ bạc, ma tuý, mại dâm.
- Đáng lo ngại hơn, tệ nạn xã hội đã xâm nhập từng bớc vào thế giới học đ-
ờng, lấy đi tuổi thơ trong sáng của các em học sinh. Đã không ít các em vì thiếu
hiểu biết, ham chơi, đua đòi hoặc bị lôi kéo, dụ dỗ đã rơi vào vòng xoáy của tệ nạn
xã hội lúc nào không hay.
- Thực hiện xây dựng một đất nớc giàu mạnh, văn minh, một nhiệm vụ đợc
đặt ra với mọi ngành, mọi cấp là phải đẩy lùi tệ nạn xã hội đặc biệt phải ngăn ngừa
sự xâm nhập của tệ nạn xã hội vào môi trờng học đờng.
- Bởi vậy, năm học 2006-2007, dới sự chỉ đạo, tổ chức, hớng dẫn của Sở giáo
dục và Đào tạo Hà Nội, chuyên đề Phòng, chống tệ nạn xã hội đã đợc đa vào
giảng dạy ở tất cả các khối lớp THCS (từ lớp 6 đến lớp 9), nhằm không chỉ cung
cấp cho các em những kiến thức, hiểu biết về tệ nạn xã hội mà còn hớng các em
đến với những thái độ, hành động sống đúng đắn để đạt đợc mục đích là sống cho
bản thân, sống có ích cho gia đình và xã hội.
- Là ngời giáo viên dạy môn Giáo dục Công dân ở khối lớp 7, tôi luôn suy
nghĩ, trăn trở trớc bài dạy chuyên đề để làm sao có thể thực hiện tốt mục tiêu của
giờ dạy, giúp các em hiểu rõ đợc về tệ nạn xã hội và những tác hại của nó. Từ đó,

trình học của trò cần tuân thủ theo phơng pháp phát huy tính tích cực, tự
giác, chủ động, sáng tạo của ngời học, tạo cho các em có phơng pháp học
tập tích cực. Bên cạnh đó, để giờ dạy đạt kết quả cao, ngời thầy phải phát
huy đợc sự tơng tác giữa học sinh và học sinh, giữa học sinh và giáo viên. Đó
là học tơng tác và dạy tơng tác.
Có nhiểu phơng pháp dạy học cụ thể. Song có những phơng pháp giúp ngời
giáo viên phát huy tốt tính tích cực và tơng tác của học sinh trong dạy- học
môn Giáo dục Công dân:
Phơng pháp thảo luận nhóm
Phơng pháp kích thích t duy
Phơng pháp đóng vai
Phơng pháp tổ chức trò chơi.
3. Thực tế:
Những giờ dạy Giáo dục Công dân trong nhà trờng THCS nói chung và
những tiết dạy chuyên đề nói riêng, nếu ngời giáo viên không kết hợp nhuần
Trng THCS Tõy Sn
4
Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS
nhuyễn các phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực và tơng tác của học
sinh trong giờ dạy, đồng thời giáo viên không suy nghĩ tìm tòi, làm phong
phú cho bài giảng sẽ khiến học sinh nhàm chán, giờ học buồn tẻ và không
đạt đợc kết quả cao.
Mặt khác, với chuyên đề Phòng, chống tệ nạn xã hội , tuy là một vấn đề
rất thực tế, gần gũi trong cuộc sống, song với đối tợng học sinh khối lớp 7
các em cha đợc trang bị những hiểu biết đầy đủ về tệ nạn xã hội đòng thời
những kiến thức pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội của các em vẫn còn
hạn chế.
Xuất phát từ thực tế đó, trong khuôn khổ đề tài, tôi xin đợc trình bày những
giải pháp của cá nhân tôi trong giờ dạy chuyên đề Phòng, chống tệ nạn xã
hội để nhằm tạo hứng thú học tập cho các em trong bài giảng.

- Việc điều chế hêrôin của Thủy được thực hiện ngay trong lòng Hà
Nội, tại một căn nhà được ngụy trang cực kỳ tinh vi và khéo léo của y.
Cách đây một thời gian, có lẽ vì cảm thấy bất an, Thủy đã trang bị cả
một hệ thống điều chế hêrôin... di động.
Triệt phá “siêu thị” ma tuý trong lòng Hà Nội
Hai đối tượng đang bán ma tuý cho các con nghiện "Siêu thị" ma tuý với người mua kẻ bán tấp nập.
- Hằng ngày, hoạt động mua bán ma tuý ở khu vực ven hồ tại tổ 63D,
phường Thanh Nhàn (Hà Nội) diễn ra hết sức công khai. Nói đây là
"siêu thị" không hề ngoa, bởi việc mua bán ma tuý ở đây diễn ra tấp
nập, đông đúc như "trẩy hội".
Sinh viên đánh bạc tiền tỷ
Trường THCS Tây Sơn
7
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Mét sè gi¶i ph¸p t¹o høng thó cho HS
- Næi tiÕng nhất trong giới cờ bạc sinh viên phải kể đến Việt, quê ở Nghệ
An. Thời gian một ngày của Việt kín mít bởi lịch cho lô đề, cá độ và cờ bạc sát
phạt. Tuy thuộc dạng công tử thành Vinh nhưng chỉ một thời gian ngắn, Việt đã
"cắm" tất cả những gì mình có. 3 tỷ đồng là số nợ được kê khai trong bảng thành
tích bất hủ của Việt.
Mường Sang: Trẻ “mồ côi” vì ma tuý
- Xã Mường Sang (Mộc Châu - Sơn La) chỉ có hơn 5.000 dân (khoảng
hơn ngàn hộ dân) thì đã có tới hơn 1/10 hộ có người liên quan tới tội phạm về ma
tuý. Nhiều gia đình chỉ toàn trẻ con vì bố mẹ đã bị bắt về tội ma tuý.
Trường THCS Tây Sơn
8
Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS
B m thi hnh ỏn pht tự, con vi ai?
H Ni tp np ch tỡnh di ng
- C 8 gi ti, cỏc nng úng qun bũ, ỏo bú, vai khoỏc thờm cỏi ba lụ cho
cú v sinh viờn ri ra ng ng. Phc v cho ỏm gỏi mi dõm õy l nhng

Truy tố Xử lí hành chính
Ma tuý 87 109 71 / 82 16 / 27
Cờ bạc 42 185 18 / 97 24/ 88
Mại dâm 2 7 1 / 2 1 / 5
Những chiến công xuất sắc của các chiến sĩ công an Quận Cầu Giấy đến với
các em qua bản thông kê góp phần củng cố niềm tin trong các em về công lí, pháp
luật; thôi thúc các em phải hành động để góp phần đẩy lùi tệ nạn xã hội ra khỏi địa
bàn sinh sống của mình, để Quận Cầu Giấy xứng đáng là lá cờ đầu trong phong
trào phòng, chống tệ nạn xã hội của Thành phố nói riêng và cả nớc nói chung.
Trng THCS Tõy Sn
10