MẠNG CHỦ ĐỀ TUẦN 1/10/2010
NHÁNH 1: TÔI LÀ AI?
Từ ngày 04/10 đến ngày 08/10/2010.
TÔI LÀ
AI?
TRANG
PHỤC
SỞ THÍCH
SINH NHẬT
NƠI SỐNG
- Trò chuyện, đàm thoại về trang
phục của bản thân.
- Tạo ra trang phục bằng lá cây,
giấy báo các loại, bọc nilon.
- So sánh chiều dài 2 đối tượng
- Đếm theo khả năng.
- Trò chuyện về ngày sinh của trẻ,
ai sinh ra bé?
- Hát: Em thêm một tuổi
- Quan sát cô viết tên, ngày sinh
như thế nào?
- Tạo ra những tấm thiệp mời dễ
thương. (trong lịch, vẽ, tô mà…)
- Trò chuyện về nơi sống của trẻ,
ý thích mong ước điều gì ở bản
thân trẻ đối với nơi mà trẻ đang
sống.
- Trẻ biết giữ gìn, chăm sóc bảo
vệ, mến yêu, hoà nhã với mọi
người nơi trẻ đang sống, đang
sinh hoạt.

TH: Vẽ bạn
thân.
PTNT: Toán:
So sánh chiều
dài 2 đt.
HĐNT - QS: Bạn trai và bạn gái, quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh khác nhau ở
sân chơi, trang phục của bạn trai và bạn gái, trò chuyện vể sở thích của bản thân
mình và các bạn.
- TCVĐ: Nhảy tiếp sức, Tìm bạn thân, Người tài xế giỏi.
- TCDG: Mèo đuổi chuột, Kéo co.
- Chơi tự do.
HĐ góc - Phân vai: Mẹ con, Phòng khám bệnh, Cửa hàng/Siêu thị.
- Xây dựng: Xây bệnh viên đa khoa Cần Thơ.
- Nghệ thuật: Ôn kỹ năng vẽ, nặn, xé dán, cắt dán về món ăn, đồ chơi, trang phục
mà trẻ thích. Hát múa vận động các bài hát về bản thân.
- Học tập: Làm sách tranh truyện, làm thẻ tên…
- Thiên nhiên: Chăm sóc cây: lau lá, tưới cây.
- Khám phá khoa học: Theo dõi và ghi lại sự phát triển của cây đậu xanh.
HĐ chiều: - Ôn thao tác rửa tay, giáo dục lễ giáo, nêu gương, đóng chủ đề cũ và mở chủ đề
mới, chơi trò chơi kidsmart, bé làm nội trợ. chơi tự do theo các góc.
Trả trẻ - Trao đổi, liên hệ với phụ huynh về vấn đề cấp bách nào đó.
- Chơi nhẹ : lô tô, xếp hình, xem ti vi.
MỞ CHỦ ĐỂ TUẦN 1/10/2010.
NHÁNH 1: TÔI LÀ AI?
Từ ngày 04/10 đến ngày 08/10/2010
I.CHUẨN BỊ:
- Tên và hình các bạn.
- Tạp chí, nguyên vật liệu mở, giấy màu, bút…. để trẻ cắt, xé dán, vẽ tô màu trang phục bé thích,
bạn thích.; một số đồ dùng cá nhân.
- Tranh các các bạn với các hoạt động khác nhau như vui chơi, ăn, ngủ, lao động...

1.ĐẦU GIỜ
- Chuẩn bị dụng cụ đựng đồ
chơi.
- Đón trẻ ở góc chơi xây
dựng.
- Tập trung trẻ lại gợi ý định
hướng: Con sẽ chơi gì? Chơi ở
đâu?
- Đón trẻ và gợi ý trẻ tham gia
góc chơi học tập
Bao quát trợ giúp trẻ chuẩn bị nơi chơi.
2. GIÚP TRẺ PTTC
- Bao quát và triển khai khả
năng chơi của trẻ ở các góc:
Âm nhạc, Tạo hình, xây
dựng, thư viện, thiên nhiên.
- Bao quát và triển khai khả năng
chơi của trẻ ở các góc: gia đình,
toán, kể chuyện, kidsmart.
3. KẾT THÚC GIỜ CHƠI
Báo hiệu kết thúc chung cả lớp
- Bao quát nhắc nhở trẻ
Chơi theo nhóm.
Thỏa luận trong quá trình
chơi.
III. TRỌNG TÂM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG CHƠI CỦA TRẺ:
1.TCĐV: Phòng khám bệnh.
- Khả năng tự giải quyết vấn đề.
- Biện pháp: Tạo tình huống: Mẹ đưa bé đi khám bệnh.
2. TCXD: Xây bệnh viện đa khoa cần thơ.

+ Cô trò chuyện cùng trẻ về bệnh viện thường có những khu gì?
+ Cho trẻ xem tranh ảnh, sách báo, tạp chí...
+ Phối họp với PH cho trẻ xem phim, mạng Internet về các khu trong bệnh
viện
- Trò chuyện trao đổi cùng trẻ:
+ Những gì trẻ biết về bệnh viện
+ Cách xây dựng từng khu trong bệnh viện.
- Chơi, tập về cách mua, bán các nguyên vật liệu đem về XD