PhÇn I: Më ®Çu
Phần I: MỞ ĐẦU
.........................
* Mục tiêu:
Kiến thức:
- Biết được vị trí, vai trò và triển vọng của nghề;
- Biết được mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp học;
- Biết được các biện pháp bảo đảm an toàn và vệ sinh môi trường trong nghề
BÀI 1: LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG
TiÕt: 1
Ngµy soạn: 10/8/2009
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Giới thiệu về nghề tin học văn phòng
- Giới thiệu về chương trình nghề tin học văn phòng và phương pháp học cụ
thể
2. Trọng tâm: Giới thiệu nghề tin học văn phòng.
B/ PHƯƠNG TIỆN
 Chuẩn bị của GV: SGK tin học văn phòng, SGV
 Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi.
C/ NỘI DUNG
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Ổn định lớp
- Ghi sĩ số lớp
- Ghi tiêu đề bài học trên bảng
Bài 1: LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN
PHÒNG
- Ổn định trật tự
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
lớp
- Ghi tiêu đề bài học

2.Nội dung chương trình
GV phổ biến nội dung (SGK)
Ghi bài
Nghe giảng
III. PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP CỤ THỂ
- Lý thuyết kết hợp với thực hành trên máy vi
tính
- Một số bài có thể thực hành theo nhóm
Ghi bài
Nghe giảng
Trang 2 GV: Nguyễn Anh Dũng
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS
.....................................
BÀI 2: NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ
TiÕt: 2 Ngµy: 15/8/2009
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Nắm được các thành phần cơ bản của giao diện hệ điều hành Windows
2. Kỹ năng:
- Làm chủ các thao tác với chuột;
- Làm việc trong môi trường Windows, phân biệt được các đối tượng trong
windows
3. Trọng tâm: mục II
B/ PHƯƠNG TIỆN
1. Chuẩn bị của GV: SGK nghề, hình minh họa cửa sổ làm việc của
windows, máy vi tính
2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi
C/ NỘI DUNG
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

phần trên đó cho học sinh quan sát: các nút thu
nhỏ, phóng to, điều chỉnh và đóng cửa sổ, các
thanh bảng chọn, thanh công cụ, thanh cuốn
Mở bảng chọn View và giới thiệu một số mục
trong bảng chọn (Toolbars, arranger icons by,...)
Giới thiệu một số nút trên thanh công cụ chuẩn
như: Back, up, undo, forward,...
b.Bảng chọn Start và thanh công việc
Mở bảng chọn Start và giới thiệu một số chương
trình trong đó
c. Chuyển cửa sổ làm việc
Tại một thời điểm có thể mở nhiều cửa sổ nhưng
chỉ có một cửa sổ được chọn làm cửa sổ làm việc
hiện thời. Để chuyển đổi giữa các cửa sổ ta:
C1: nháy chuôt vào biểu tượng của cửa sổ trên
thanh công việc (nói và làm mẫu cho học sinh
quan sát)
C2: Nhấn tổ hợp phím Alt + Tab (nói và làm mẫu
cho học sinh quan sát)
Yêu cầu học sinh thực hành
Nghe giảng
Quan sát
Ghi bài
Thực hành
D/ CỦNG CỐ VÀ BÀI TẬP VỀ NHÀ
...............................
Trang 4 GV: Nguyễn Anh Dũng
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
THỰC HÀNH BÀI 2
TiÕt 3 Ngµy: 20/8/2009

 Thành thạo các thao tác: xem, tạo mới, đổi tên, sao chép, di chuyển, xoá,..
tệp và thư mục;
 Biết sử dụng nút phải chuột
3. Trọng tâm: mục I
B/ PHƯƠNG TIỆN
 Chuẩn bị của GV: SGK, máy vi tính.
 Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi
C/ NỘI DUNG
TIẾT 4
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Ổn định lớp
- Ghi sĩ số lớp
- Ghi tiêu đề bài học trên bảng
Bài 3: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC
- Ổn định trật tự
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
lớp
- Ghi tiêu đề bài học
I. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY
TÍNH
Thông tin trong máy tính được lưu trong các tệp.
Các tệp này được hệ điều hành tổ chức thành các
thư mục
Tổ chức thư mục có dạng cây gọi là cây thư mục:
có thư mục gốc tương ứng với gốc của cây, các
thư mục con tương ứng với các cành trên cây và
các tệp tương ứng với các lá cây.
Nghe giảng
Ghi bài
Quan sát

- Yêu cầu học sinh thực hành
Nghe giảng
Ghi bài
Quan sát
Thực hành
3. Xem nội dung thư mục
- Kích đúp chuột trái vào biểu tượng của thư mục
- Kích chuột phải vào thư mục, chọn Open
Giáo viên thực hành
Yêu cầu học sinh thực hành
Nghe giảng
Ghi bài
Quan sát
Thực hành
4.Tạo thư mục mới
- B1: mở thư mục mẹ
- B2: File / New / Folder
- B3: ghi tên thư mục mới
- B4: nhấn Enter
Nghe giảng
Ghi bài
Trang 7 GV: Nguyễn Anh Dũng
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
Giáo viên minh hoạ trên máy tính
Yêu cầu học sinh thực hành
Quan sát
Thực hành
5.Đổi tên tệp/ thư mục
- B1: chọn tệp /thư mục cần đổi tên
- B2: Chọn File / Rename

8.Xoá tệp/ thư mục
- B1: chọn đối tượng cần xoá
- B2: file / Delete
- B3: chọn Yes trên hộp thoại
Giáo viên minh hoạ trên máy tính
Yêu cầu học sinh thực hành
Nghe giảng
Ghi bài
Quan sát
Thực hành
9.Khôi phục hoặc xoá hẳn các tệp / thư mục
đã bị xoá
• Khôi phục:
Nghe giảng
Ghi bài
Trang 8 GV: Nguyễn Anh Dũng
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
- B1: Mở thùng rác (Recycle Bin)
- B2: kích chuột phải vào đối tượng cần
khôi phục
- B3: chọn Resore
• Xóa hẳn:
Mở thùng rác và nháy vào Empty the Recycle
Bin
Giáo viên minh hoạ trên máy tính
Yêu cầu học sinh thực hành
Quan sát
Thực hành
III. SỬ DỤNG NÚT PHẢI CHUỘT
Có thể sử dụng nút phải chuột để thực hiện các

 Nhắc lại các cách để tạo thư mục: Nhấn mạnh nên sử dụng bảng
lệnh tắt của nút chuột phải.
.........................................
BÀI 4: MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS
TiÕt 7, 8, 9
Ngày soạn: 25/8/2009
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức: Ngày soạn
- Hiểu khái niệm đường tắt
2. Kỹ năng:
- Biết khởi động và kết thúc các chương trình;
- Biết tạo đường tắt;
- Nắm được một số tính năng khác trong windows; mở tài liệu mới gần
đây; tìm kiếm tệp và thư mục.
3. Trọng tâm: mục IV
B/ PHƯƠNG TIỆN
 Chuẩn bị của GV: SGK, máy vi tính
 Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi
C/ NỘI DUNG
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Ổn định lớp
- Ghi sĩ số lớp
- Ghi tiêu đề bài học trên bảng
- Ổn định trật tự
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
lớp
- Ghi tiêu đề bài học
Bài 4: MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS
I. KHỞI ĐỘNG VÀ KẾT THÚC CHƯƠNG TRÌNH
1. Khởi động

Giáo viên thực hành trên máy tính
Yêu cầu học sinh thực hành
Ghi bài
Quan sát
Thực hành
III. MỞ MỘT TÀI LIỆU GẦN ĐÂY
- Các tài liệu mới mở gần đây nhất được lưu
trong My Recent Documents
- Giáo viên thực hành trên máy tính
Yêu cầu học sinh thực hành
Ghi bài
Quan sát
Thực hành
IV. TÌM TỆP/THƯ MỤC
Giáo viên thực hành trên máy tính
Yêu cầu học sinh thực hành
Quan sát
Thực hành
V. THỰC HÀNH
Thực hiện các yêu cầu sau:
1.Mở chương trình Paint trong Accessories của
menu Start
2.Đóng cửa sổ chương trình trên
Thực hành
Trang 12 GV: Nguyễn Anh Dũng
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
3.Tạo đường tắt của chương trình trên ra màn
hình nền
4.Mở một tài liệu gần đây
Tìm thư mục có tên Setups trong ổ D

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
- Ghi tiêu đề bài học
I. CONTROL PANEL
* Control panel là tập hợp các chương trình
dùng để cài đặt các tham số hệ thống như:
phông chữ, quản lí các phần mềm ứng
dụng...
* Cách khởi động: Start Control Panel
Yêu cầu học sinh thực hành
Nghe giảng
Ghi bài
Quan sát
Thực hành
II. MỘT SỐ THIẾT ĐẶT HỆ THỐNG
1. Thay đổi thuộc tính màn hình nền
GIÁO VIÊN hướng dẫn học sinh mở và sử
dụng cửa sổ Display trong Control panel
Yêu cầu học sinh thực hành
Quan sát
Thực hành
Trang 14 GV: Nguyễn Anh Dũng
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
2. Thiết đặt các thông số khu vực
Giới thiệu một số thiết đặt Date, Time,...
Yêu cầu học sinh thực hành
Ghi bài
Quan sát
Thực hành
III. CÀI ĐẶT MÁY IN
Giáo viên hướng dẫn cách cài đặt máy in

của Windows:
Nút lệnh Ý nghĩa Nút lệnh Ý nghĩa
Trang 15 GV: Nguyễn Anh Dũng
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
2. Hãy tạo cây thư mục như hình sau:
3. Tìm các tệp mà trong tên có cụm từ Readme trên đĩa C của máy
4. Mở đồng thời các ứng dụng: Word, Paint và chuyển đổi giữa các cửa sổ
5. Thử các dạng hiển thị trên menu View (Tiles, icons, List, Detail)
6. Tạo một tệp mới trong ổ D và đặt tên BAI THUC HANH 3.DOC
7. Tạo đường tắt trên màn hình cho tệp em vừa tạo
8. Đặt lại nền cho màn hình
D/ CỦNG CỐ VÀ BÀI TẬP VỀ NHÀ
 Nhấn mạnh học sinh nên tập cách xây dựng thư mục để có thể quản lý
tài liệu được tốt nhất.
 Những phần mềm hay sử dụng nên đưa file chạy ra màn hình nền để
dễ sử dụng.
 Chú ý: Không nên đưa ra quá nhiều tài liệu trên màn hình, với những
chương trình, tài liệu không hay sử dụng không nên đưa ra màn hình.
......................................
Trang 16 GV: Nguyễn Anh Dũng
Thư mục
gôc
Minh
Tuấn
LAP TRINH
SOAN THAO
DU LIEU
CHUONG TRINH
SAPXEP.PAS
CONG VAN.DOC

B/ PHƯƠNG TIỆN
1. Chuẩn bị của GV: SGK, máy vi tính
2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi
C/ NỘI DUNG
Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HS
Trang 17 GV: Nguyễn Anh Dũng
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
- Ổn định lớp
- Ghi sĩ số lớp
- Ghi tiêu đề bài học trên bảng
- Ổn định trật tự
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
- Ghi tiêu đề bài học
I. NHẮC LẠI
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các khái
niệm và lấy ví dụ:
1. Kí tự, câu, dòng, đoạn, trang
2. Một số quy tắc gõ văn bản
3. Các thao tác biên tập
4. Soạn thảo văn bản chữ Việt
GIÁO VIÊN thực hành trên máy tính để
làm mẫu
Yêu cầu học sinh thực hành
Nhắc lại một số khái niệm đã
học ở lớp 10
Thực hành
II. CÁC CHẾ ĐỘ HIỂN THỊ VĂN BẢN
TRÊN MÀN HÌNH
Giáo viên hướng dẫn học sinh các chế độ
hiển thị văn bản: Normal, Print Layout, ...

Ngày soạn:
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Hệ thống lại ý nghĩa và các nội dung định dạng văn bản cơ bản
2. Kỹ năng:
- Thành thạo việc định dạng kí tự và định dạng đoạn văn theo mẫu
- Soạn thảo được văn bản đơn giản
B/ PHƯƠNG TIỆN
1. Chuẩn bị của GV: SGK, máy vi tính
2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi
C/ NỘI DUNG
Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HS
- Ổn định lớp
- Ghi sĩ số lớp
- Ghi tiêu đề bài học trên bảng
- Ổn định trật tự
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
lớp
- Ghi tiêu đề bài học
I. ĐỊNH DẠNG KÍ TỰ
Các định dạng kí tự: phông chữ, cỡ chữ, kiểu
chữ, màu chữ, ...
Giáo viên thực hành từng định dạng để học sinh
quan sát và ghi lại các thao tác (sử dụng menu
Format và các nút trên thanh công cụ)
Các thao tác nhanh: dùng các tổ hợp phím tắt
Quan sát
Ghi bài
Thực hành
Trang 19 GV: Nguyễn Anh Dũng

hiện các yêu cầu sau:
1. Soạn thảo đoạn văn bản như sau:

ột nụ cười không làm mất mát gì cả, nhưng
lại ban tặng rất nhiều. Nó làm giàu có những
ai đón nhận nó mà không làm nghèo đi người
sinh ra nó.
M
Nụ cười chỉ nở trên môi trong khoảnh khắc phù du,
nhưng ký ức về nó đôi khi tồn tại cả một đời. Người
dù giàu sang đến đâu đi nữa cũng cần đến nụ cười,
Trang 20 GV: Nguyễn Anh Dũng
Font: Times
New Roman
Căn đều hai
bên
Size: 10
Chữ nghệ
thuật
Font:
Verdana
Căn đều hai
bên
Size: 12
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
và người dù nghèo hèn cùng tột cũng sẽ được nụ
cười làm cho trở nên giàu có.
 Người thành công biết chính xác những gì mình muốn, tin tưởng vào
khả năng của mình và sẵn sàng cống hiến hết thời gian của cuộc đời
để đạt được điều đó.

TiÕt: 22, 23, 24
Ngày soạn
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Ôn lại các khái niệm liên quan đến soạn thảo văn bản;
- Biết các chức năng trình bày bảng.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện một số thao tác trong bảng: tạo bảng, chỉnh kích thước ô,
hàng, cột, căn lề, nhập dữ liệu,...
- Trình bày bảng, kẻ đường viền,...
- Sắp xếp bảng theo yêu cầu
B/ PHƯƠNG TIỆN
1. Chuẩn bị của GV: SGK, máy vi tính
2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi
C/ NỘI DUNG
Trang 22 GV: Nguyễn Anh Dũng
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
Trang 23 GV: Nguyễn Anh Dũng
Hoạt động của GIÁO VIÊN Hoạt động của HS
- Ổn định lớp
- Ghi sĩ số lớp
- Ghi tiêu đề bài học trên bảng
- Ổn định trật tự
- Lớp trưởng báo cáo sĩ
số lớp
- Ghi tiêu đề bài học
I. CÁC THAO TÁC VỚI BẢNG
1. Tạo bảng
Giáo viên nêu một số cách tạo bảng:
C1: Dùng menu Table

Giáo viên thực hành từng cách trên máy tính, yêu cầu
học sinh quan sát và ghi bài
Yêu cầu học sinh thực hành
4. Tách, gộp các ô
Ghi bài
Quan sát
Ghi bài
Thực hành
ghi bài
quan sát
thực hành
ghi bài
quan sát
thực hành
ghi bài
quan sát
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
THỰC HÀNH: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG
Bài 1: Tạo một bảng thời khoá biểu như sau:
Tiết Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7
1 Chào cờ Văn Hoá Công
nghệ
Ngoại
ngữ
Lý
2 Công
nghệ
Văn sử ngoại ngữ thể dục Hoá
3 Toán Sinh thể dục Văn Toán Văn
4 Toán sử GDCD Toán Lý địa

Bài 4: Sắp xếp các hàng của bảng điểm trên đây theo thứ tự giảm dần
theo điểm các môn học.
Bài 5: Sắp xếp các hàng của bảng điểm trên đây theo thứ tự tăng dần
hoặc giảm dần theo tên.
Trang 24 GV: Nguyễn Anh Dũng
Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOW
D/ CỦNG CỐ VÀ BÀI TẬP VỀ NHÀ
 Nhấn mạnh: Khi tạo bảng cần xác định chính xác số cột. Việc tạo bảng
có thể không cần thiết phải tạo ngay đủ số hàng, kết hợp vừa làm vừa
tạo thêm hàng bằng cách sử dụng phím Tabs.
 Nên tạo bảng bằng cách sử dụng biểu tượng trên thanh công cụ chuẩn
sẽ nhanh hơn.
.................................
BÀI 10: THỰC HÀNH SOẠN THẢO VĂN BẢN HÀNH CHÍNH
TiÕt: 25, 26, 27
Ngày soạn
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Biết được cách trình bày một số văn bản hành chính thông dụng
2. Kỹ năng:
- Soạn thảo được một số văn bản hành chính thông dụng
- Biết sử dụng bảng trong soạn thảo văn bản
B/ PHƯƠNG TIỆN
1. Chuẩn bị của GV: phòng máy vi tính
2. Chuẩn bị của HS: vở ghi
C/ NỘI DUNG
SOẠN THẢO VĂN BẢN HÀNH CHÍNH
Bài 1: Soạn đơn xin phép như sau:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc