Tiết 27+28_Tuần 14/HKI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ
Ngày soạn: 4 /11
ĐẠI LƯNG TỈ LỆ NGHỊCH
Gv:Nguyễn Hoàng Tònh Thuỷ
I/ Mục tiêu :
1/Về kiến thức:
-Làm quen với bài toán có lời văn về đại lượng tỉ lệ nghòch, bài toán chia một số thành những phần tỉ
lệ nghòch với các số cho trước.
2/Về kó năng:
-Biết giải các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ nghòch và chia một số thành những phần tỉ lệ nghòch
với các số cho trước.
3/Về tư duy, thái độ:
-Có tính cẩn thận, chính xác và linh hoạt trong việc vận dụng kiến thức về đại lượng tỉ lệ nghòch
II/ Chuẩn bò :
Giáo viên:
-Thiết kế các phiếu học tập số 1; 2; 3
-Phiếu điền khuyết ở phần cũng cố bài
-Lớp học chia làm 6 nhóm
-Bảng phụ
2)Học sinh:
-Ôân kiến thức: đònh nghóa và tính chất của đại lượng tỉ lệ nghòch.. xem trước bài. MTBT
-Bảng nhóm để ghi kết quả thảo luận
III/ Kiểm tra bài cũ:
1 / Thế nào là hai đại lượng tỉ lệ nghòch ?
2 / Sữa bài 15 trang 61 :
a / Tích xy là hằng số ( bằng số giờ một máy cày cày hết cánh đồng ) nên x , y TLN .
b / Tổng x + y là hằng số ( số trang của quyển sách ) nên x , y không TLN .
c / Tích ab là hằng số ( chiều dài đoạn đường từ A
→
B ) nên a và b TLN .
IV/ Tiến trình bài dạy:

Bài toán 1
Gọi x(g) là thời gian xe đi với vận
tốc mới
Theo đề bài ta có:
6g → v
1
: vận tốc cũ
xg → v
2
:vận tốc mới và v
2
=1,2v
1
Vì vận tốc TLN vớiø thời gian nên
6v
1
. = x v
2
.

Suy ra 6v
1
. = x 1,2 v
1
.

6
6.
1
5

;
6
1
;
4
1

Hoạt động 3 : LUYỆN TẬP
-Cho HS làm phần ? trang 60 SGK
- x và y TLN → ?
- y và z TLN→ ?
-Lập công thức x theo z?
-x và z có quan hệ gì?
HS: số máy của 4 đội
HS:4 đáp số
-HS thực hiện
1 HS đọc đề
HS thực hiện theo y/c
Theo đề bài ta có :
Vì số máy TLN với thời gian hoàn
thành công việc nên:
4a=6b=10c =12d và a+b+c+d=36
Hay
36
1 1 1 1
4 6 10 12
36
60
1 1 1 1 1 1 1 1 36
4 6 10 12 4 6 10 12 10

Làm ? trang 60 :
a / x và y TLN nên
y
a
x
=
y và z TLN nên
z
b
y
=

z
b
a
z
b
a
y
a
x .
===⇒
Nên x TLTvới z, hstl :
b
a
Z TLT với x, hstl:
b
a
b /
y

-Các nhóm thảo luận ghi kết
quả trả lời trên phiếu học tập
.
-HS nhận xét,đánh giá chéo
kết quả các nhóm
-Các nhóm thảo luận ghi kết
quả trả lời trên phiếu học tập
.
-HS nhận xét,đánh giá chéo
kết quả các nhóm
Bài 16 trang 60:
a / Vì x.y =1.120 =2.60 =4.30
=8.15 = 120
⇒
x và y TLN,hstl 120
b / Vì x.y=2.30=3.20=4.15≠5.12,5
(60≠62.5)
nên x , y không TLN
Bài 17 trang 61
Vì x , y TLN nên x.y=10.1,6=16
Bài 18 trang 61
46
x 1
2 -4
6 -8 10
y
16
8 -4
2
2

-Đánh giá bài nhóm bạn
- Gv chốt l
Bài 21 trang 61
*Y/c HS- làm bảng nhóm, thi đua
-Nhận xét chéo nhóm
-Đánh giá bài nhóm bạn
- Gv chốt l
Suy ra

Bài 22 trang 62
-Y/c HS thảo luận nhóm

HS làm theo nhóm,thi đua.
HS nhận xét,đánh giá (chéo)

HS làm theo nhóm,thi đua.
HS nhận xét,đánh giá (chéo)
HS làm theo nhóm,thi đua.
HS nhận xét,đánh giá (chéo)

5,1
12
6.3
612
3
==⇒=
x
x
Vậy, 12 người làm cỏ cánh đồng
hết 1,5 giờ .

4 6 8
x y z
= =
Ta có :
24
12
1
2
6
1
4
1
8
1
6
1
4
1
==
−
−
===
yxzyx
Do đó:
624
4
1
=⇒=⇒
x
x

b/ BT 30/47 SBT
HS làm theo nhóm,thi đua.
HS nhận xét,đánh giá (chéo)
quay 1 vòng nên
x . y = 20 . 60
⇒
y =
x
1200
Bài 23 trang 62
Gọi x ( vòng / ph ) là tốc độ quay
của bánh xe nhỏ
Theo đề bài ta có:
Bánh lớn :25cm→ 60 (v / ph )
Bánh nhỏ :10 cm→ x (v/ ph)
Vì vận tốc quay TLN với chu vi
nên:
150
10
25.60
6010
25
==⇒=
x
x
Vậy, Vận tốc quay của bánh xe
nhỏ là : 150 vòng / phút
V/Đánh giá kết thúc bài học,giao nhiệm vụ về nhà:
*Nhận xét đánh giá giờ học,động viên nhắc nhở HS
*Hướng dẫn BTVN:- Học bài+ Làm bài tập 20 trang 61. Làm lại các BT đã giải