Phòng Giáo Dục đông SƠN
Trờng Trung Học Cơ Sở đông phú

Kế hoạch
Công Tác Giáo Dục Thể Chất
Năm Học 2010 - 2011 Đông Phú, tháng 08 năm 2010

Kế Hoạch Công Tác Giáo Dục Thể Chất
và các hoạt động TDTT ngoài giờ trên lớp
Năm học 2010 - 2011
Phần I : Đặc Điểm Tình hình
1- Địa ph ơng :
Đông Phú là xã không còn chỉ thuần nông nghiệp nh trớc đây mà nay đang
phát triển nhiều ngành nghề khác nhau. Nhờ những chính sách đúng đắn về phát
triển kinh tế của Đảng và Nhà nớc, vài năm gần đây đời sống nhân dân đợc nâng
lên. Nhu cầu về các hoạt động Văn hóa văn nghệ TDTT trở nên cần thiết không
thể thiếu đợc. Ba năm gần đây đã có nhiều đơn vị thôn đợc công nhận làng văn
hóa, nhiều thôn đã xây dựng nhà văn hóa, có sân chơi dành cho các hoạt động
TDTT. Lãnh đạo địa phơng cũng rất quan tâm đến phong trào văn hóa văn nghệ
thể dục thể thao. Trong các kỳ hội nghị, lễ kỷ niệm lớn của địa phơng, nhiều hoạt
động thể thao, văn nghệ đợc tổ chức.
2- Nhà trờng :
Giáo dục thể chất trong nhà trờng đã đợc chú trọng và quan tâm hơn. Hệ
thống sân chơi bãi tập đã đợc bổ sung, mặt bằng đợc san lấp và cải tạo để đủ điều

Các hoạt động TDTT ngoài giờ cũng đợc tổ chức nhng chủ yếu là làm theo
chiến dịch, theo đợt, chủ điểm, thiếu quy mô vì vậy thành tích cao trong các Đại
hội thể thao cha có nhiều.
Phần II: Các chỉ tiêu phấn đấu trong năm học
1- Tổ chức các giờ dạy thể dục chính khóa nghiêm túc.
2- Sắp xếp các giờ dạy thể dục hợp lý tạo điều kiện để giáo viên giảng dạy
đạt kết quả tốt.
3- Số học sinh đạt các tiêu chuẩn RLTT theo yêu cầu đạt 100%.
4- Tổ chức đầy đủ các hoạt động ngoài giờ theo quy định .
5- Tổ chức phối hợp với trạm y tế của địa phơng theo dõi sức khỏe của
học sinh, khám và chữa bệnh thông thờng cho học sinh.
6- Nhà trờng sắp xếp phòng y tế có các điều kiện cấp cứu thông thờng để
cung cấp thuốc và sơ cứu ban đầu cho CBGV và học sinh.
7- Tổ chức nấu nớc uống đảm bảo vệ sinh cho CBGV và HS; có hệ thống
nớc sạch để HS rửa tay sau các giờ học.
8- Tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động dọn dẹp vệ sinh trờng
lớp, vệ sinh thân thể.
9- Tổ chức các cuộc thi thể thao cấp trờng để phát hiện và bồi dỡng năng
khiếu trong học sinh ở tất cả các khối lớp và tham gia dự thi các cấp
khi có kế hoạch của BTC cấp trên. Tổ chức HKPĐ cấp trờng đảm bảo
quy mô theo quy định; thành lập đoàn VĐV tham gia HKPĐ cấp huyện
đạt kết quả tốt nhất.
Phần III - Một số biện pháp tổ chức thực hiện :
1- Tổ chức, quản lý giờ dạy trên lớp nghiêm túc :
3
Theo phân phối chơng trình quy định bộ môn thể dục ở THCS mỗi lớp có
2 tiết trong tuần, cả năm có 70 tiết. Với thực tế nhà trờng có 8 lớp nên mỗi tuần có
16 tiết thể dục, trờng có 01 GV đợc đào tạo chính ban nên rất thuận lợi cho việc
đầu t chuyên môn của giáo viên. Hàng tuần BGH tổ chức kiểm tra hồ sơ giáo án và
việc thực hiện của GV dạy TD theo quy định .

4
Với đặc điểm của các môn thể thao cần phải có những điều kiện về sân
bãi, dụng cụ. Thiếu những dụng cụ thì việc tổ chức không thể thành công. Căn cứ
vào kế hoạch đầu năm nhà trờng dành kinh phí chi cho các hoạt động, mua sắm
thêm các trang thiết bị dạy học cho bộ môn TD. Tăng thêm diện tích sân chơi cho
học sinh. Động viên HS hăng hái, tích cực tham gia các hoạt động do nhà trờng tổ
chức.
4- Tổ chức bồi dỡng học sinh năng khiếu :
Cũng nh các môn học văn hóa khác với thể dục thể thao thành tích cao là
một nhiệm vụ của nhà trờng, ngoài các giờ học chính khóa giáo viên giảng dạy
phải có kế hoạch phát hiện và bồi dỡng học sinh giỏi, việc làm này phải đợc tổ
chức thờng xuyên trong suốt năm học. Cần chú trọng đến các môn thể thao có
truyền thống của địa phơng nh điền kinh, các môn cờ vua, cầu lông, . Với ph ơng
châm giáo dục phải mang tính đón đầu.
Công tác bồi dỡng học sinh giỏi còn phải chú ý tới tính kế thừa đó là ngay
từ lớp 6 khi tuyển vào đã chú ý bồi dỡng tuyển chọn để có thể thay thế cho các
học sinh lớp 9 sắp ra trờng.
5- Phối hợp với tổ chuyên môn, Giáo viên chủ nhiệm, Đoàn TN địa phơng
trong việc tổ chức hoạt động thể thao ngoài giờ cho học sinh.
Khi tổ chức các hoạt động ngoài giờ luôn phải thực hiện tốt việc phối hợp
giữa giáo viên dạy thể dục với các giáo viên chủ nhiệm, TPTĐ, BCHLĐ thiếu niên
để phối hợp tổ chức các buổi tổ chức sinh hoạt tập thể của trờng với chủ đề, phù
hợp với nội dung của đợt sinh hoạt.
Để các hoạt động ngoài giờ phong phú và đa dạng hơn, nhà trờng chủ
động gặp gỡ và trao đổi với BCH Đoàn xã về tổ chức các hoạt động giao lu cho
học sinh trong trờng. Nếu thực hiện tốt chắc chắn sẽ đem lại hiệu quả cao trong
công tác giáo dục thẩm mĩ và thể chất.
6- Tham mu, phối hợp với trạm Y tế xã khám, chữa, phòng bệnh cho HS.
- Phối hợp khám bệnh thờng kỳ cho học sinh.
- Kết hợp với các cơ sở y tế tuyên truyền phòng chống bệnh đau mắt hột,