Trêng tiÓu häc LuËn Khª 2
TUẦN 13 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN (Tiết 37-38)
NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại.
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã
lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân Pháp ( trả lời được các câu
hỏi trong SGK )
- Kể lại được một đoạn của câu chuyện ( HS khá giỏi kể lại được một đoạn của
câu chuyện bằng lời của một nhân vật )
II. Đồ dùng dạy học: Ảnh anh hùng Núp trong sách giáo khoa .
III. Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài: Cảnh
đẹp quê hương?
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
B.Bài mới:
1. Phần giới thiệu :
2. Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ:
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc từng câu kết
hợp giải nghĩa từ:
- Viết các từ khó: bok pa, hướng dẫn
HS đọc .
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu
trước lớp, GV sửa sai cho HS.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi

phục thành tích của làng Kông Hoa ?
+ Những chi tiết nào cho thấy người
dân làng Kông Hoa rất vui và tự hào
với thành tích của mình?
+ Đại hội tặng dân làng Kông Hoa
những gì?
+ Khi xem những vật đó, thái độ của
mọi người ra sao ?
4. Luyện đọc lại :
- Đọc diễn cảm đoạn 3.
- Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn 3:
giọng chậm rãi, trang trọng, cảm động.
- Mời 2 em thi đọc đoạn 3.
- Mời 3 HS nối tiếp thi đọc 3 đoạn của bài.
- Theo dõi nhận ghi điểm.
Kể chuyện:
1. Giáo viên nêu yêu cầu:
- Hãy chọn và kể một đoạn câu chuyện
“ Người con Tây Nguyên“ theo lời một
nhân vật trong truyện.
- Luyện đọc từng đoạn trong nhóm.
+ 1 em đọc đoạn 1
+ Cả lớp đọc đồng thanh phần đầu
đoạn 2.
+ Một học sinh đọc lại đoạn 3.
- Cả lớp đọc thầm câu chuyện.
+ Anh Núp được tỉnh cử đi dự đại hội
thi đua toàn quốc.
+ Đất nước mình giờ mạnh lắm, mọi
người Kinh, Thượng, gái, trai, già trẻ

mẫu.
+ Trong đoạn văn mẫu (SGK) người kể
nhập vai nhân vật nào để kể đoạn 1?
- Yêu cầu từng cặp học sinh tập kể. GV tới
các nhóm theo dõi gợi ý h/s T, Yếu.
- Gọi 3 em tiếp nối nhau thi kể trước lớp.
- Nhận xé tuyên dương em kể hay nhất.
C. Củng cố dặn dò :
+ Truyện có ý nghĩa gì?
- Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn về nhà tập kể lại câu chuyện và
xem trước bài Cửa Tùng.
mẫu.
- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn mẫu .
+ Nhập vai anh Núp kể lại câu chuyện.
- HS tập kể theo cặp.
- Lần lượt 3 em thi kể trước lớp.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay
nhất.
+ Truyện ca ngợi anh hùng Đinh Núp
và dân làng Kông Hoa đã lập được
nhiều thành tích trong kháng chiến
chống pháp.
……………………………………………………
ĐẠO ĐỨC (Tiết13)
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG VIỆC LỚP (tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Biết: Học sinh phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường.
- Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được
những nhiệm vụ được phân công.

d) Nhờ người trong gia đình hoặc bạn bè
mang lọ hoa đến lớp.
Để có tiền mua sắm bàn ghế, cửa kính,
xây trường học là do tiền của mọi người
dân đóng góp cho nhà nước. Tiền đó gọi
là tiền thuế. Nhờ có tiền thuế mà nhà
nước mới xây được trường cho các em
học. Vì thế trường học là tài sản chung
của mỗi chúng ta cho nên chúnh ta phải
bảo vệ và giữ gìn sạch đẹp. Người đóng
thuế là người dân trong đó có bố mẹ
chúng ta”
2. Hoạt động 2: Đăng kí tham gia làm
việc lớp việc trường .
- Nêu yêu cầu bài tập: Hãy suy nghĩ và
ghi ra giấy những việc lớp, việc trường
mà em có khả năng tham gia và mong
muốn được tham gia ?
- Yêu cầu cả lớp độc lập làm bài.
- Yêu cầu mỗi tổ cử đại diện đọc to các
phiếu của các bạn trong tổ .
- Mời các tổ lên cam kết làm các công
việc đã nêu .
- Giáo viên kết luận chung: Tham gia
việc trường, việc lớp vừa là quyền vừa
là bổn phận của mỗi HS.
- Các nhóm thảo luận theo từng tình
huống giáo viên đưa ra.
- Đại diện các nhóm lên trình bày
cách xử lí tình huống.

II. Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ minh họa bài toán như sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy - học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
H§BT
A. Bài cũ :
a) 15cm gấp mấy lần 3cm?
b) 48kg gấp mấy lần 8kg?
- Nhận xét đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Khai thác bài :
* GV nêu bài toán 1 và vẽ sơ đồ.
A 2cm B
C 6cm
D
+ Độ dài đoạn thẳng CD gấp
mấy độ dài đoạn thẳng AB?
- KL: Độ dài đoạn thẳng CD gấp
độ dài đoạn thẳng AB. Ta nói
rằng: Độ dài đoạn thẳng AB
bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng
CD.
+ Vậy muốn biết đoạn thẳng AB
bằng 1 phần mấy độ dài đoạn
- 2 em lên bảng làm bài, mỗi em
làm 1 câu.
- Lớp theo dõi nhận xét .
- Lớp lắmg nghe giới thiệu bài.
- Phân tích và vẽ sơ đồ minh họa
theo gợi ý của giáo viên .

+ Bài toán cho biết ?
+ Bài toán hỏi gì?
- Chấm vở 1 số em, nhận xét
chữa bài.

Bài 3: - Gọi một em nêu bài tập 3.
CD.
- 1HS nhắc lại bài toán.
- Thực hiện vẽ sơ đồ.
+ Mẹ 30 tuổi, con 6 tuổi.
+ Tuổi con bằng 1 phần mấy tuổi
Mẹ?
+ Tìm tuổi Mẹ gấp mấy lần tuổi
con, sau đó trả lời.
- HS tự làm bài.
- 1HS lên bảng giải, cả lớp bổ sung.
Giải:
Tuổi mẹ gấp tuổi con số lần là :
30 : 6 = 5 ( lần )
Vậy tuổi con bằng 1/5 tuổi mẹ.
- Cả lớp tự làm bài.
- 1 số em nêu miệng kết quả, cả
lớp bổ sung.
8 : 2 = 4 (lần ) ; 8 gấp 2 là 4 lần
Số 2 bằng
4
1
số 8, rồi điền số 4
vào cột số lớn gấp và điền số 2
vào cột số bé ...

ming.
a) 5 : 1 = 5 (ln) : S ụ vuụng
mu xanh bng s ụ vuụng
mu trng.
b) 6 : 2 = 3 (ln) : ... bng 1/3 ...
mu trng.
thêm cột c bài
3

Th ba ngy 23 thỏng11 nm 2010
TON (Tit 62)
LUYN TP
I. Mc tiờu :
- Bit so sỏnh s bộ bng mt phn my s ln .
- BT: Bi 1; Bi 2 ; Bi 3; Bi 4.
- GDHS tớnh cn thn trong lm toỏn.
II. dựng dy hc: Bng ph ghi túm tt bi tp 3 .
III Cỏc hot ng dy - hc:
HOT NG CA GV HOT NG CA HS
HĐBT
A. Bi c :
- Mun so ỏnh s bộ bng mt phn
my s ln ta thc hin th no?
- Nhn xột ỏnh giỏ.
B. Bi mi:
1. Gii thiu bi:
2. Luyn tp:
Bi 1**: - Gi HS nờu yờu cu BT.
-Yờu cu HS t lm bi. GV theo dừi
gi ý h/s yu, T.

bài toán.
+ Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
+ Bài toán dạng gì?
7 con
Trâu
Bò 28 con
- Yêu cầu cả lớp tự làm bài.
- Mời một học sinh lên giải .
- Nhận xét chữa bài.
Bài 3: Hướng dẫn như BT2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một em lên bảng sửa bài.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét ch]ac
bài.
Bài 4: Trò chơi thi ghép hình
- Tổ chức cho h/s thi đua ghép hình.
- Nhận xét đánh giá.
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học và làm bài tập.
- Một em lên bảng giải bài, sau
đó lớp bổ sung:
Giải :
Số con bò là:
7 + 28 = 35 ( con)
Số con bò gấp số con trâu số lần
là :
35 : 7 = 5 (lần )
Vậy số con trâu bằng
5

TrÞnh ThÞ Dung
8
Trêng tiÓu häc LuËn Khª 2
bài trước.
- Nhận xét đánh giá.
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn nghe viết :
* Hướng dẫn chuẩn bị:
- Giáo viên đọc mẫu bài một lượt.
+ Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như thế
nào? ( Liên hệ việc gĩ gìn vẻ đẹp tự
nhiên đó)
+ Bài viết có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần
viết hoa?
- Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và
lấy bảng con và viết các tiếng khó
* Đọc cho học sinh viết vào vở.
- Theo dõi nhắc nhở h/s yếu viết chậm;
cho h/s T chép.
- Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi lỗi.
* Chấm, chữa bài.
- Chấm 5-7 bài.
4. Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2 :
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
- Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng
làm.
-Yêu cầu lớp làm xong quan sát nhận

- 2HS lên bảng làm bài, cả lớp theo
dõi bổ sung.
Đường đi khúc khuỷu , gầy khẳng
khiu , khuỷu tay.
- Hai em nêu yêu cầu bài tập.
- Thực hiện làm bài vào nháp.
- Các nhóm trình bày kết quả giải câu đố.
- Cả lớp nhận xét bổ sung.
- Cả lớp làm bài vào VBT theo lời
giải đúng: Con ruồi – quả dừa –
giếng nước.
TrÞnh ThÞ Dung
9
Trờng tiểu học Luận Khê 2
- Nhn xột ỏnh giỏ tit hc.
- Dn v nh hc bi v xem trc bi mi.
- 2em nhc li cỏc yờu cu khi vit
chớnh t.
..
TN&XH (Tit 25)
MT S HOT NG TRNG (tip theo)
I. Mc tiờu:
- Nờu c cỏc hot ng ch yu ca hc sinh khi trng nh hot ng hc
tp, vui chi, vn ngh, th dc th thao, lao ng v sinh. Tham quan ngoi khúa.
- Nờu c trỏch nhim ca hc sinh khi tham gia cỏc hot ng ú.
- Tham gia cỏc hot ng do nh trng t chc.
- GDHS bit tham gia t chc cỏc hot ng t c kt qu tt.
KNS: Kĩ năng hợp tác. Hợp tác trong nhóm đẻ đợc chia sẻ, đa ra các cachsgiups đỡ
các bạn học yếu
II. dựng dy hc:

10