Tn 13 Thø hai ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2010
Toán
14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 - 8
I / MỤC TIÊU :
- Biết thực hiện phép trừ dạng 14 – 8, lập được bảng 14 trừ đi một số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 14 – 8.
-BTCL: bµi 1( cét1,2); bµi2( 3 phÐp tÝnh ®Çu); bµi 3 a/b; bµi 4.
II/ CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : 1 bó1 chục que tính và 4 que rời.
2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ :
-Ghi : 33 – 5 63 - 7 x + 25 = 53
-Nhận xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Có 14 que tính, bớt đi 8 que tính.Hỏi còn lại
bao nhiêu que tính?
- Vậy 14 - 8 = ? Viết bảng : 14 – 8 = 6
-Bảng công thức 14 trừ đi một số .-Ghi bảng.
-Xoá dần công thức 14 trừ đi một số cho học
sinh HTL
*Luyện tập .
Bài 1 :
-Kết luận : Vì 4 + 2 = 6 nên 14 – 4 – 2 = 14 – 6
(khi trừ liên tiếp các số hạng cũng bằng trừ đi
tổng).Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 : -Nhận xét, cho điểm.
Bài 3 :-Muốn tìm hiệu khi biết số bò trừ, số trừ
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 4 : -Bán đi nghóa là thế nào ?

1.Giáo viên : Tranh : Bông hoa niềm vui.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ :
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
-Giáo viên đọc mẫu
Đọc từng câu :-Kết hợp luyện phát âm từ khó
các câu cần chú ý cách đọc.
-Hướng dẫn đọc chú giải : lộng lẫy, chần chừ/
-Giảng thêm: Cúc đại đóa,-Sáng tinh mơ-Dòu
cơn đau,-Xoà cành
Đọc từng đoạn :-Chia nhóm đọc trong nhóm.
*Tìm hiểu đoạn 1-2.
-Đoạn 1-2 kể về bạn nào ?
-Mới sáng tinh mơ Chi vào vườn hoa để làm
gì ?-Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì ?
-Vì sao bông cúc màu xanh gọi là bông hoa
Niềm Vui?
-Bạn Chi đáng khen ở chỗ nào ?
-Bông hoa Niềm Vui đẹp ở chỗ nào ?
-Vì sao Chi chần chừ khi ngắt hoa ?
-Bạn Chi đáng khen ở điểm nào nữa ?
4.Củng cố : Tập đọc bài gì ?
-Mẹ.
-3 em HTL và TLCH.
-Bông hoa Niềm Vui.
-Theo dõi đọc thầm.
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu
cho đến hết .

-Khi biết lí do vì sao Chi cần bông
hoa cô giáo đã làm gì ?
-Thái độ của cô giáo ra sao?
-Bố của Chi đã làm gì khi khỏi bệnh
?
-Theo em bạn Chi có những đức tính
gì đáng quý ?
-Thi đọc truyện theo vai. Nhận xét,
tuyên dương.
4. Củng cố : Tập đọc bài gì ?
-Giáo dục tư tưởng : Lòng hiếu thảo
với cha mẹ.
-Nhận xét
5. Dặn dò- đọc bài.
-Bông hoa Niềm Vui / tiếp.
-Theo dõi đọc thầm.
-1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc
thầm.
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu
cho đến hết .
-HS luyện đọc các từ : hai bông
nữa, cánh cửa kẹt mở, đẹp mê
hồn.
-HS ngắt nhòp các câu trong SGK.
-Em hãy hái thêm hai bông nữa,/
Chi ạ!// Một bông cho em,/ vì trái
tim nhân hậu của em.// Một bông
cho mẹ,/ vì cả bố và mẹ đã dạy dỗ
em thành một cô bé hiếu thảo.
-3 em đọc chú giải.

2Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
-Bài toán : Có 34 que tính, bớt đi 8que
tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?
-Viết bảng : 34 – 8.
Tìm kết quả .-Viết bảng : 34 – 8 = 26.
Đặt tính và thực hiện .
*luyện tập.
Bài 1 :-Nêu cách thực hiện phép tính
-Nhận xét.
Bài 3 :-Bài toán thuộc dạng gì ?-Hãy tóm
tắt và giải.-Nhận xét cho điểm.
Bài 4 : Yêu cầu gì ?-Nêu cách tìm số hạng
?-Muốn tìm số bò trừ em làm thế nào ?
3Củng cố – DỈn dß : -Nhận xét tiết học.
-2 m lên bảng làm.
-Bảng con.
-34 – 8.
Nghe và phân tích.
-Thao tác trên que tính.
-34 - 8 = 26
-1 em lên bảng đặt tính và nêu
cách làm :
-1 em đọc đề.
-Lấy số bò trừ trừ đi số trừ.
-3 em lên bảng làm. Lớp làm nháp.
64 84 94
-6 -8 -9
58 76 85
-Đọc đề. Tự phân tích đề bài.
-Bài toán về ít hơn.

giới dưới nước. Những món quà đó
thể hiện tình yêu thương của bố
dành cho con.
3Củng cố : Bài văn nói lên điều
gì ?
-Nhận xét tiết học.
4Dặn dò- Học bài.
-3 em đọc và TLCH.
-Quà của bố
-Theo dõi đọc thầm.
-1 em đọc lần 2.
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu
-5-6 em đọc chú giải.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trong bài.
-Mở hòm dụng cụ ra là cả một thế
giới mặt đất :// con xập xành,/ con
muỗm to xù,/ mốc thếch,/ ngó
ngoáy.//
-3 em đọc bài, lớp theo dõi nhận
xét.
-Chia nhóm:đọc từng đoạn trong
nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm
-Đồng thanh.
Đọc thầm. TLCH
-Tập đọc lại bài.
ChÝnh t¶
BÔNG HOA NIỀM VUI
I/ MỤC TIÊU :

đêm khuya, ngọn gió
-Chính tả (tập chép) : Bông hoa
Niềm Vui.
-1-2 em nhìn bảng đọc lại.
-Cho em, cho mẹ vì Chi là cô bé
hiếu thảo, nhân hậu.
-Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng
nhân vật, tên riêng bông hoa.
-HS nêu từ khó : hãy hái, nữa, trái
tim, nhân hậu, dạy dỗ,……
-Viết bảng .
-Nhìn bảng chép bài vào vở.
- 3-4 em lên bảng. Lớp :bảng con.
-(lựa chọn a hoặc b) Điền r/ d hoặc
thanh hỏi, thanh ngã.
-3-4 em lên bảng làm trên băng
giấy, dán kết quả lên bảng.
-Lớp làm vở BT.
Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.
Thđ c«ng
GẤP CẮT DÁN HÌNH TRÒN
I/ MỤC TIÊU :
- Biết cách gấp, cắt, dán hình tròn.
- Gấp, cắt, dán được hỉnh tròn.Hình có thể chưa tròn đều và có kích thước
to, nhỏ tùy thích. Đường cắt có thể mấp mô.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Mẫu hình tròn được dán trên nền hình vuông.
2.Học sinh : Giấy thủ công, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

-Hoàn thành và dán vở.
-Đem đủ đồ dùng.
§¹o ®øc
QUAN TÂM GIÚP ĐỢ BẠN
TIẾT 2
I/ MỤC TIÊU :
- Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau.
- Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè
trong hộc tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày.
- Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè những việc làm phù hợp với khả năng.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh, câu chuyện : “Trong giờ ra chơi”
2.Học sinh : Sách, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1Bài cũ :
-GV đưa tình huống : Hôm nay Hà bò ốm,
không đi học được. Nếu là bạn của Hà em sẽ
làm gì ?
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài .
-Hát bài hát ‘Tìm bạn thân”
Đoán xem điều gì sẽ xảy ra?
-Em có ý kiến gì về việc làm của bạn Nam ?
-Nếu là Nam em sẽ làm gì để giúp bạn .
Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng
lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà
trường.
*Tự liên hệ.
-Kết luận : (SGV/tr 48)
*Trò chơi Hái hoa dân chủ.