Tuần 10
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết tìm x trong các BT dạng x+a= b; a+x= b( với a,b là các số có không quá
hai chữ số)
- Biết giải toán có một phép trừ.
- BT cần làm: Bài 1, bài 2( cột 1,2), bài 4, bài 5.
II. Chuẩn bị:
-Bảng phụ,SGK.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức:- Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: Tự tìm 2 phép tính
dạng tìm một số hạng cha biết trong 1 tổng
và thực hiện làm bài vào bảng con. 1 HS
lên bảng.
- Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới: Hớng dẫn HS làm BT
*Bài 1:
-Yêu cầu HS tự làm bài
-Hỏi: Vì sao x= 10- 8
-Gọi HS nhận xét và cho điểm bạn.
*Bài 2:
-Yêu cầu HS nhẩm và ghi ngay kết quả vào
bài.
-Hỏi: Khi biết 9+1 = 10 ta có thể ghi ngay
kết quả 10 - 8 và 10 -1 đợc không?
+Rèn kỹ năng tính nhẩm.
*Bài 4:

- Học sinh biết kính trọng và yêu thơng ông bà của mình.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi nội dung câu văn.
III.Hoạt động dạy học :
Tiết 1
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS về tên
các ngày 1- 6; 1-5; 8- 3; 20 -11
- Ngày lễ của ông bà là ngày nào?
3.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc:
- GV đọc mẫu cả bài
- Hớng dẫn phát âm tiếng khó, dễ
lẫn kết hợp giải nghĩa một số từ
khó.
+ Yêu cầu HS đọc câu
+ Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý
phát âm
-Hớng dẫn ngắt giọng:
+Yêu cầu HS tìm câu văn dài luyện
cách ngắt nghỉ
+ Treo bảng phụ ghi câu văn dài h-
ớng dẫn HS luyện đọc
- Tổ chức cho HS đọc đoạn và kết
hợp giải nghĩa các từ còn lại.
- Đọc toàn bài.
Tiết 2

+Bé Hà có băn khoăn chuyện gì?
+Ai đã gỡ bí giúp bé?
Câu 4: Hà đã tặng ông bà món quà
gì?
+món quà của Hà ,ông bà có thích
không?
-Câu 5:Bé Hà trong truyện là một
cô bé nh thế nào?
-Cho 1 HS đọc lại câu chuyện.
-> GV kết luận và liên hệ thực tế
*Dự kiến câu hỏi bổ sung
-Sáng kiến của bé Hà đã cho em
thấy bé Hà có tình cảm nh thế nào
với ông bà?
-Nếu là em, em sẽ tặng ông bà cái
gì?
-Muốn cho ông bà vui lòng, các em
nên làm gì?
d) Luyện đọc lại:
- Thi đọc theo vai
- Bình chọn những HS đọc tốt
4. Củng cố Dặn dò:
Nhắc lại nội dung bài.NX giờ học
+Tổ chức ngày lễ của ông bà.
+Vì mọi ngời đều có ngày lễ của mình:
Hà có ngày 1-6, mẹ....
-Dới lớp theo dõi-> TL:
+ ngày 1/10 - Vì ngày đó là trời bắt đầu
lạnh .
-1 HS đọc to yêu cầu.

- Hằng ngày đến trờng em đi qua
những đờng phố nào?
- Tên phố đó là gì?
- Có mấy đờng một chiều?
- Có mấy đờng hai chiều?
- Có vỉa hè không?
- Xe máy, ô tô, xe đạp đi trên đ ờng
phố nhiều hay ít?
*KL: Khi đi trên đờng phải cẩn thận,
quan sát kĩ khi qua đờng.
3. Tìm hiểu đờng phố an toàn và
không an toàn.
- Cho HS Quan sát tranh theo nhóm
- Đại diện nhóm nêu ý kiến của
nhóm.
* Trò chơi tên phố.
- HS trả lời
- HS hđ nhóm
- Tham gia chơi.
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010
Toán
Số tròn chục trừ đi một số
I - Mục tiêu
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100- trờng hợp số bị trừ là số
tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ( số tròn chục trừ đi một số)
- BT CL : Bài 1,3.
II - Đồ Dùng:
-4 bó que tính, mỗi bó 10 que tính.
-Bảng gài que tính.

hiện tính.
- Cả lớp thực hiện đặt tính và tính.
- HS nêu lại cách đặt tính và tính.
-HS làm bằng nhiều cách để tìm kết quả
-1 HS lên bảng, lớp làm bảng con và nêu
cách tính.
- Thực hiện bảng con, nhận xét
* Đọc đề : Tính
- 3 HS lên bảng làm; Lớp làm bảng con.
*Thảo luận nhóm đôi, phân tích đề,
+ HS 1: Bài toán cho biết gì? Bài toán
hỏi gi?
+Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Làm bài
Tóm tắt
Có : 2 chục que tính
Bớt : 5 que tính
Còn lại : ... que tính?
Bài giải
Đổi : 2 chục = 20
Số que tính còn lại là:
20 - 5 = 15 (que tính)
Đáp số: 15 que tính
Tập đọc
Bu thiếp
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng: bu thiếp, năm mới, Phan Thiết, Bình Thuận, Vĩnh Long. Nghỉ hơi
đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ dài.Đọc trơn toàn bài.
-Hiểu tác dụng của bu thiếp, cách viết bu thiếp, phong bì th( TL đợc các CH
trong SGK)

4.Dặn dò : Nhận xét giờ học.
Gọi 3 HS đọc 3 đoạn của bài Sáng kiến
của bé Hà và trả lời câu hỏi: Bé Hà băn
khoăn điều gì?
- 1 HS khá đọc, Lớp đọc thầm tìm từ,
tiếng khó đọc.
-Đọc từ: bu thiếp, năm mới, niềm vui,
Vĩnh Long...
- Đọc câu: nhân dịp năm mới,/ cháu
kính chúc ông bà mạnh khoẻ.//
- Đọc cá nhân, đồng thanh.
- 6 HS đọc các nhân, mỗi bu thiếp 3 HS
đọc. HS khác nghe nhận xét
*Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi và
trình bày trớc lớp.
+ Bạn Hoàng Ngân gửi cho ông bà, chúc
mừng ông bà.
+ Báo tin, chúc mừng.
+ cho ông bà, bố mẹ, anh chị, cô, dì,
chú, bác...Vào năm mới, sinh nhật, ngày
lễ.
- 2 HS đọc, lớp nghe nhận xét cho điểm
Chính tả
Ngày lễ
I.Mục tiêu
- Học sinh chép lại chính xác bài: Ngày lễ.Làm đúng BT2;BT3a/b hoặc BT CT
phơng ngữ do GV soạn
- RÌn kÜ n¨ng viÕt ®óng, viÕt ®Đp
- Häc sinh cã ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®Đp.
II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phơ chÐp s½n ®o¹n chÐp.

4.DỈn dß : NhËn xÐt giê häc
- KiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa häc
sinh.
*1 HS ®äc l¹i, líp theo dâi, ®äc thÇm.
-Nãi vỊ nh÷ng ngµy lƠ
- Vµi HS kĨ
+Nh×n b¶ng ®äc
-ViÕt: Ngµy Qc tÕ Phơ n÷, Ngµy
Qc tÕ Lao ®éng, Ngµy Qc tÕ ThiÕu
nhi, ngµy Qc tÕ Ngêi cao ti.
*Nh×n b¶ng chÐp.
*§ỉi vë so¸t lçi.
Thđ c«ng
Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T2).
I Mục tiêu.
- Củng cố lại quy trình gấp truyền phẳng đáy có mui.
- Biết cách trình bày sản phẩm.
- Biết quý trọng sản phẩm mình đã làm ra, giữ vệ sinh, an toàn khi làm
việc.
II Chuẩn bò.
- Quy trình gấp gấp thuyền phẳng đáy có mui, vật mẫu, giấu màu.
- Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút …
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1.KT
2.Bµi míi
-Nêu các bước gấp truyền phẳng
đáy có mui?
-Nhận xét đánh giá.
-Dẫn dắt ghi tê bài.