Giáo án lớp 5 …………
Tuần 15
……………….Trường Tiểu học B Long Giang
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 15:
Ngày Mơn
Tiết
Tên bài dạy
Thứ 2
22/11/2010
SHĐT
Đạo đức
Tập đọc
Anh văn
Tốn
15
14
29
29
71
Chào cờ
Tơn trọng phụ nữ (tiết 2)
Bn Chư Lênh đón cơ giáo
Luyện tập

Thứ 3
23/11/2010
Chính tả
Tốn
LT&C
Lịch sử

Tốn
Anh văn
Khoa học
29
30
74
30
30
Luyện tập tả người ( Tả hoạt động)
Tổng kết vốn từ
Tỉ số phần trăm
Cao su
Thứ 6
26/11/2010
Kể chuyện
TLV
Tốn
Kĩ thuật
SHL
15
30
75
15
15
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Luyện tập tả người ( Tả hoạt động) (tt)
Giải tốn về tỉ số phần trăm
Lợi ích của việc ni gà
Sinh hoạt cuối tuần (Kính u thầy, cơ giáo)
Người thực hiện: Lê Bá Hoàng

Mục tiêu: Hình thành kĩ năng xử lí tình huống.
*KNS: kĩ năng ra quyết định phù hợp trong
các tình huống có liên quan tới phụ nữ và
kĩ năng giao tiếp
- Gv cho học sinh hoạt động nhóm.
- u cầu các nhóm thảo luận hai tình huống
trong bài 3 sách giáo khoa .
- Nêu cách xử lí tình huống và giải thích vì sao
chọn cách xử lí tình huống đó.
- Đại diện nhóm trình bày,cách giải quyết các
tình huống.
- Gv hỏi : Cách xử lí của các nhóm đã thể hiện sự
tơn trọng và quyền bình đẳng của phụ nữ chưa?
Hoạt động 2: Làm bài tập 4, SGK.
* Mục tiêu: HS biết những ngày và tổ chức xã
hội dành riêng cho phụ nữ; biết đó là biểu hiện
- 1-2 HS thực hiện u cầu.
Bài 3:
Tình huống 1 : Chọn trưởng nhóm phụ trách
sao cần xem khả năng tổ chức cơng việc và
khả năng hợp tác với bạn khác trong cơng
việc. Nếu Tiến có khả năng thì chọn bạn ấy,
khơng nên chọn bạn ấy chỉ vì lí do là con trai.
Chọn cách giải quyết trên vì trong xã hội thì
con trai và con gái đều có quyền bình đẳng
như nhau.
Tình huống 2: Em sẽ gặp riêng bạn Tuấn và
phân tích cho bạn hiểu phụ nữ hay nam giới
đều có quyền bành đẳng như nhau. Việc làm
của bạn là thể hiện sự khơng tơn trọng phụ nữ.

câu chuyện hoặc bài hat , bài thơ...ca ngợi người
phụ nữ Việt Nam.
3. Củng cố dặn dò:
- Gọi học sinh nhắc lại những hành vi tơn trọng
phụ nữ.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
Phiếu bài tập và đáp án.
Khoanh tròn trước chữ cái có câu trả lời đúng.
1/Những ngày dành riêng cho phụ nữ là :
a. 20-10 b.8-3 c. 2-9
2/ Tổ chức dành riêng cho phụ nữ là:
a. Câu lạc bộ nữ doanh nhân.
b. Hội phụ nữ.
c. Hội sinh viên.
Đáp án : Bài 1 là câu a và câu b.
Bài 2 là câu a và b.
- Ngày 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ. Ngày 20-
10 là ngày phụ nữ Việt Nam.Hội phụ nữ, câu
lạc bộ nữ doanh nhân là tổ chức xã hội dành
riêng cho phụ nữ.
- HS lắng nghe.
- Học sinh đại diện các nhóm lên trình bày.
- Học ghi nhớ và chuẩn bị bài : Hợp tác với
những người xung quanh.
_________________________________________
Môn: TẬP ĐỌC
Tiết 29: BN CHƯ LÊNH ĐĨN CƠ GIÁO
I. MỤC TIÊU:
- Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng
đoạn.

bờ bến của các bạn nhỏ. Bài bn Chư Lênh
đón cơ giáo phần nào sẽ giúp các em hiểu
được nguyện vọng tha thiết của người dân
bn Chư Lênh đối với việc học tập như thế
nào ?
2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a/ Luyện đọc
- u cầu 4 HS nối tiếp nhau đọc thành
tiếng từng đoạn của bài (2 lượt).
- GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho
từng HS . - Hướng dẫn đọc các từ khó: chật
ních, Chư Lênh, Rok, thật sâu
- Gọi HS đọc phần Chú giải .
- u cầu HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi HS đọc tồn bài
- GV đọc mẫu. Chú ý cách đọc như sau :
+ Tồn bài đọc với giọng kể chuyện.
+ Nhấn giọng ở những từ ngữ : như đi hội,
vừa lùi, vừa trải, thẳng tắp.
b/ Tìm hiểu bài :
- GV chia HS thành nhóm, mỗi nhóm 4 HS,
u cầu các em đọc thầm bài, trao đổi và trả
lời các câu hỏi cuối bài.
- Câu hỏi tìm hiểu bài :
+ Cơ giáo Y Hoa đến bn Chư Lênh làm gì
?
+ Người dân Chư Lênh đón tiếp cơ giáo Y
Hoa như thế nào ?
- Nhận xét.
- Tranh vẽ ở một bn làng, mọi người dân rất

+ Bài văn cho em biết điều gì ?
- Ghi nội dung chính của bài lên bảng.
- Kết luận : Nhắc lại nội dung chính.
c/ Đọc diễn cảm
- Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài.
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 3-4
+ Treo bảng phụ có viết đoạn văn.
+ Đọc mẫu.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét, cho điểm HS.
3- Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài và soạn bài Về
ngơi nhà đang xây
ngơi nhà sàn.
+ Cơ viết chữ “Bác Hồ”. Họ mong muốn cho con
em của dân tộc mình được học hành, thoát khỏi
nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng cuộc sống ấm no
hạnh phúc.
+ Mọi người ùa theo già làng đề nghị cơ giáo
cho xem cái chữ. Mọi người im phăng phắc khi
xem Y Hoa viết. Y Hoa viết xong, bao nhiêu
tiếng cùng hò reo.
+ Cơ giáo Y Hoa rất u qúy người dân ở bn
làng, cơ rất xúc động, tim đập rộn ràng khi viết
cho mọi người xem cái chữ.
+ Cho thấy :
• Người Tây Ngun rất ham học, ham hiểu
biết.
• Người Tây Ngun rất qúy người, u cái

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
Gọi 1 học sinh nêu quy tắc chia số thập phân cho số
thập phân.
Gọi 1 học sinh thực hiện tính phép chia: 75,15 : 1,5
=...?
Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới :
a/Giới thiệu bài :
Tiết học hơm nay chúng ta sẽ luyện tập củng cố lại
cách chia số thập phân cho ssó thập phân và giải các
bài tốn có liên quan.
b/Luyện tập :
Bài 1 : Gọi học sinh đọc u cầu của bài .
- Cho học sinh cả lớp làm vào bảng con.
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm và trình bày cách làm.
- Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .
Bài 2:
-Gọi học sinh đọc u cầu của bài .
- Cho học sinh tự làm bài và trình bày cách làm.
- Học sinh làm bài vào vở và gọi 1hs lên bảng làm.
- Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .
Bài 3:Gọi học sinh đọc u cầu của bài .
+ Bài tốn cho biết gì?
+ Bài tốn hỏi gì?
- Học sinh tự tóm tắt bài và giải bài tốn vào vở.
- Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .
- Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .
*Bài 4 : SGK trang 72

0
Bài 2 : Học sinh đọc u cầu của bài.
- Học sinh làm bài và trính bày cách làm.
x × 1,8 = 72
x = 72 : 1,8
x = 40
Cách làm : Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy
tích chia cho thừa số đã biết.
Bài 3 : Học sinh đọc u cầu của bài.
Học sinh làm và trình bày cách làm.

Bài giải
Một lít dầu hoả cân nặng là:
3,952 : 5,2 = 0,76 (kg)
Số lít dầu hoả cân nặng là:
5,32 : 0,76 = 7 ( lít)
Đáp số : 7 lít
- 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp, HS cả lớp
đọc thầm đề bài trong SGK
Người thực hiện: Lê Bá Hoàng
6
Giáo án lớp 5 …………
Tuần 15
……………….Trường Tiểu học B Long Giang
làm gì ?
- Bài tập u cầu chúng ta thực hiện phép chia đến
khi nào ?
- GV u cầu HS đặt tính và tính.
- GV hỏi : Vậy nếu lấy đến hai chữ số ở phần thập
phân của thương thì số dư của phép chia 218 : 3,7 là

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng nhóm.
- Bảng phụ viết BT 2b.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh làm lại bài tập 2a của tiết trước.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới:
a/Giới thiệu bài: Tiết chính tả hơm nay các em
sẽ nghe viết một doạn trong bài : Bn Chư
Lênh đón cơ giáo và làm các bài tập phân biệt
ch/tr.
b/ Hướng dẫn học sinh nghe viết .
- GV đọc đoạn văn cần viết trong bài : Bn
Chư Lênh đón cơ giáo.
- Cho học sinh đọc thầm lại đoạn văn.
- Hướng dẫn học sinh viết các từ khó trong bài :
bn Chư Lênh, phăng phắc, quỳ xuống...
- Gv đọc chính tả cho học sinh viết.
- Gv đọc lại một lần đrr học sinh tự sốt lỗi- Hs
- HS lên sửa BT 2a.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc thầm.
- HS tìm và viết từ khó.
- HS viết chính tả.
- HS rà sốt lỗi.
Người thực hiện: Lê Bá Hoàng
7

- Lớp nhận xét
- HS đọc u cầu.
- HS đọc đoạn văn và tìm các tiếng có thanh
hỏi hay ngã điền vào ơ trống.
- HS đọc đoạn văn và tìm các tiếng có thanh
hỏi hay ngã điền vào ơ trống.
___________________________________________
Mơn: TỐN
Tiết 72: LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
Biết:
- Thực hiện các phép tính với số thập phân.
- So sánh các số thập phân.
- Vận dụng để tìm x.
- Giáo dục học sinh độc lập suy nghĩ khi làm bài.
- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài và bài 4. Bài 3* dành cho HS khá, giỏi.
II. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra :
- Gọi học sinh nêu quy tắc chia số thập phân
cho số thập phân.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới:
a/Giới thiệu bài:
Tiết Luyện tập chung hơm nay chúng ta sẽ củng
cố ơn tập các phép tính về số thập phân, so sánh
số thập phân, tòm thành phần chư biết.
b/Luyện tập:
Bài 1 : Gọi học sinh đọc u cầu của bài .
- Cho học sinh làm bài theo cặp.

nào?
- Học sinh dựa vào cách làm trên để làm bài.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Gv chấm một số em.
- Gv chữa bài và Gv nhận xét, chốt lại ý đúng .
3. Củng cố dặn dò: Gv hệ thống lại nội dung
đã luyện tập .
- Dặn học sinh về nhà làm vở bài tập tốn.
- Gv lưu ý học sinh khi tìm số dư cần chú ý tới
cách dóng dấu phẩy và tìm giá trị của số dư.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
100 + 7 + 0,08 = 107,08
Bài 2 : HS đọc u cầu
Viết hỗn số thành số thập phân rồi so sánh số thập
phân.
3
4 4,6
5
=
mà 4,6 > 4,35 vậy
3
4 4,35
5
>
14,09 <
1
14
10
( vì
1

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Người thực hiện: Lê Bá Hoàng
9
Giáo án lớp 5 …………
Tuần 15
……………….Trường Tiểu học B Long Giang
- Bài tập 1, 4 viết sẵn trên bảng lớp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra :
- Hs đọc lại đoạn văn tả mẹ cấy lúa của bài tập 3
tiết trước.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới :
a/Giới thiệu bài:
- Tiết học hơm nay thầy sẽ giúp các em hiểu thế
nào là hạnh phúc. Các em được mở rộng về vốn
từ hạnh phúc và biết đặt câu liên quan đến chủ đề
hạnh phúc.
- Gv ghi tên bài lên bảng.
b/Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1 : - Gọi học sinh đọc u cầu của bài .
- Trong 3 ý đã cho em hãy chọn một ý thích hợp
nhất đúng với nghĩa của từ hạnh phúc.
- Học sinh làm bài cá nhân và trình bày bài.
- Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .
- HS nhắc lại
Bài 2: Gọi học sinh đọc u cầu của bài .
- Cho học sinh làm bài theo nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.

- Các nhóm khác nhận xét.
- Những từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc là từ :
sung sướng, may mắn...
- Những từ trái nghĩa với từ hạnh phúc là :bất
hạnh, khốn khổ, cực khổ, cơ cực...
Bài 3 : học sinh đọc u cầu của bài .
Phúc ấm : là phúc đức tổ tiên để lại.
Phúc hậu: có lòng thương người hay làm điều tốt
cho người khác.
Phúc lộc : gia đình n ấm, tiền của dồi dào.
Phúc hậu trái nghĩa với độc ác.
Phúc hậu đồng nghĩa với từ nhân hậu.
Đặt câu: Bà Năm trơng rất phúc hậu.
Bài 4: học sinh đọc u cầu của bài .
Tất cả các yếu tố như giàu có, hồ thuận đều có
thể đảm bảo cho gia đình sống hạnh phúc nhưng
Người thực hiện: Lê Bá Hoàng
10
Giáo án lớp 5 …………
Tuần 15
……………….Trường Tiểu học B Long Giang
3. Củng cố dặn dò :
- Gọi học sinh nhắc một số từ thuộc chủ đề hạnh
phúc.
- Dặn học sinh về nhà làm lại các bài tập.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
mọi người sống hồ thuận là quan trọng nhất vì
thiếu yếu tố hồ thuận thì gia đình khơng có hạnh
phúc.
______________________________________________

a/Giới thiệu bài: Gv dùng bản đồ để chỉ đường
biên giới Việt Trung, nhấn mạnh âm mưu của Pháp
trong việc khố chặt biên giới nhằm bao vây và cố
lập căn cứ địa Việt Bắc, cơ lập cuộc kháng chiến
của nhân dân ta với quốc tế. Vì vậy ta quyết định
mở chiến dịch biên giới.
b/ Các hoạt dộng :
Hoạt động 1 : Ta quyết định mở chiến dịch biên
- 2 học sinh lên bảng trả lời
- HS lắng nghe.
Người thực hiện: Lê Bá Hoàng
11
Giáo án lớp 5 …………
Tuần 15
……………….Trường Tiểu học B Long Giang
giới thu đơng 1950.
GV cho học sinh đọc nội dung sách giáo khoa và trả
lời câu hỏi.
- Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .
+ Vì sao ta quyết định mở chiến dịch biên giới?
+ Vì sao địch âm mưu khố chặt biên giới Việt-
Trung?
+ Nếu để pháp tiếp tục khố chặt biên giới Việt
Trung thì sẽ ảnh hưởng như thế nào đến cuộc chiến
của qn ta ?
+ Ta quyết định mở chiến dịch biên giới nhằm mục
đích gì?
Hoạt động 2: Diễn biến, kết quả của chiến dịch
biên giới thu đơng 1950.
- Cho học sinh thảo luận theo nhóm đơi trả lời các

mở rộng củng cố vùng căn cứ địa Việt Bắc,
đánh thơng đường liên lạc với quốc tế và với
các nước Xã hội Chủ nghĩa.
- HS thảo luận nhóm đơi _ TG: 5 phút
+ Trận đánh mở màn chiến dịch biên giới thu
đơng 1950 là trận Đơng Khê. Địch ra sức cố
thủ trong các lơ cốt và dùng máy bay bắn phá
suốt ngày đêm. Với tinh thần quyết thắng bộ
đội ta đã chiến đấu anh dũng và vào sáng
18/9/1950 qn ta đã chiếm được cứ điểm
Đơng Khê.
+ Qua 29 ngày đêm chiến đâu ta đã tiêu diệt và
bắt sống được hơn 8000 tên địch, giải phóng
một số thị xã và thị trấn, làm chu 750 km
đường biên giới Việt –Trung. Căn cứ địa Việt
Bắc được củng cố và mở rộng.
+ Đơng Khê là vị trí quan trọng của địch trên
tuyến đường Cao Bằng- Lạng Sơn. Nếu mất
Đơng khê, địch buộc phải cho qn đi ứng
cứu, ta có cơ hội thuận lợi để tiêu diệt chúng.
+ Căn cứ địa Việt Bắc được củng cố và mở
rộng. Chiến thắng đã cổ vũ tinh thần chiến đấu
của tồn dân. Từ đây ta nắm được thế chủ
động trên chiến trường.
- HS thảo luận nhóm 4.
+ Chiến dịch biên giới thu đơng 1950 ta chủ
Người thực hiện: Lê Bá Hoàng
12