KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 18
Chủ đề: Một số loại rau củ
Hoạt
động
Đón trẻ
Trò
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Sử dụng các lời nói vào mục đích khác nhau: Chào hỏi, trò chuyện
-Luyện tập một số thói quen trong sinh hoạt: Vứt rác đúng nơi quy định
chuyện
sáng
Thể dục
Phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
sáng
Hoạt
Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
VĐCB:
Chuồn
bản đôn
Hoạt
chuồn bay
HĐCĐ:
HĐCĐ:
HĐCĐ: Làm
HĐCĐ:
HĐCĐ: Cho
động
Nhận biết
Tham quan
quen chuyện
Vận động
trẻ chơi với lá
+ Trời nắng
-TCVĐ:
thấp.
+ Trời nắng
-TCVĐ:
trời mưa
+ Cây cao
+ Ô tô và
trời mưa.
+Cây cao cỏ + Gieo hạt
cỏ thấp.
chim sẻ.
- Chơi tự do:
thấp.
-Chơi tự do:
với đồ chơi
phấn,..
1
có sẵn.
Hoạt
. - Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em
động
uống nước, mặc áo quần cho em, bán hàng
các
- Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn cây ăn quả
nhóm
- Nhóm học tập: Chơi vẽ, tô màu, xem sách, chơi xâu chuỗi hạt
Vệ sinh
Ăn
Ngủ
Hoạt
- Nhóm nghệ thuật: Bé chơi múa hát
- Tập nói với người lớn khi có nhu cầu đi vệ sinh.Tập rửa tay lau mặt
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trong ngày
- Dọn dẹp, vệ sinh, trả trẻ
`
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 31 tháng 12 năm 2018
NỘI DUNG
HĐH
MỤC TIÊU
- Trẻ biết đi có
TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị: Túi cát cầm tay, đích
(LVPTTC)
mang vật trên
II.Tiến hành:
-VĐCB: Đi
tay
Hoạt động1: Ổn định
có mang vật
- Trẻ biết đi
2
- 95-97% trẻ
Hoạt động 2:
đạt yêu cầu
1.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn 1-2 vòng
2.Trọng động:
a. BTPTC: Tập với bài “Cây cao cỏ thấp”
b.VĐCB: Đi có mang vật trên tay
- Cô làm mẫu cho trẻ xem 3 lần.
Lần 1: Làm không giải thích.
Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích.
TTCB: Cô đứng tại chỗ hai tay túi cát, khi có hiệu
lệnh đi thì cô đi và tay cầm vật là túi cát, đi đến
đích cô dừng lại.
Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem
*Trẻ thực hiện:
Cô lần lượt mời từng trẻ lên thực hiện
Mỗi trẻ lên thực hiện 1-2 lần
Cô chú ý sữa sai cho trẻ
c.TCVĐ: “Chuồn chuồn bay”
Cô nói rõ cách chơi:
Cách chơi
Cho trẻ vừa vận động các động tác vừa đọc lời của
bài đồng dao
Chuồn chuồn bay thấp thì mưa
1.Hoạt động có chủ đích:
nguy hiểm.
chơi.
Nhận biết một số vật dụng nguy hiểm
-TCVĐ:
-100% trẻ tham 2.TCVĐ: + Cây cao cỏ thấp.
+ Cây cao cỏ
gia chơi.
+ Ô tô và chim sẻ.
thấp.
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
+ Ô tô và
- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần
chim sẻ.
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn
của bản thân
- Chơi tự do.
mong nuốm
- Vệ sinh trả trẻ.
hiểu biết của
bản thân
Đánh giá hàng ngày
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
4
........................................................................................................................................
..
Thứ 3 ngày 01 tháng 01 năm 2019
NỘI DUNG
HĐH
MỤC TIÊU
-Trẻ nhận biết
TIẾN HÀNH
I.Chuẩn bị:
cải rau dền
Đúng rồi rau cải, rau dền là loại rau dùng để chế
cung cấp chất
biến các món ăn như luộc, xào nấu canh đấy.
vitamin và
Hôm nay cô sẽ cho các con nhận biết tập nói rau
muối khoáng
cải, rau dền nha.
-90-95% trẻ đạt Hoạt động 2:
yêu cầu.
1.Nhận biết tập nói: Rau cải
+ Cô đưa tranh rau cải ra cho trẻ xem
- Rau gì đây các con?(Rau cải)
- Cô gọi
- Mời cả lớp gọi tên
- Cá nhân trẻ gọi tên.
- Rau cải có màu gì các con ?
- Rau cải dùng để làm gì ?
- Rau cải người ta dùng để làm gì các con ?
+ Cô cho trẻ xem rau dền
Cô gọi tên
I.Chuẩn bị: - Vườn rau.
HĐCĐ:
quan sát vườn
- Đồ chơi bóng, búp bê
Tham quan
rau.
II.Tiến hành:
vườn rau.
-Trẻ biết cách
1.Hoạt động có chủ đích:
-TCVĐ: +Cây chơi.
Tham quan vườn rau
cao cỏ thấp.
-100% trẻ tham 2.TCVĐ: +Cây cao cỏ thấp.
+ Ô tô và
ý thích.
theo ý thích.
2.Tiến hành: Trẻ chơi.
- Trật tự trong
+ Chơi tự do
khi chơi.
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hàng ngày
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 02 tháng 01 năm 2019
NỘI DUNG
HĐH
MỤC TIÊU
-Trẻ biết nặn
I.Chuẩn bị:
(LVPTTCKN
theo ý thích
+ Cô cho trẻ xem những quả cô đã nặn
của bạn.
- Các con có biết quả tròn của cô có hình gì? Có
-90-95% trẻ
màu gì đây?
đạt yêu cầu.
Hôm nay các con thích nặn quả gì đây?
7
+Cô gợi ý cho trẻ xem qua cách nặn một số loại
quả.
Cô lấy viên đất cô véo ra một miếng nhỏ cô dùng
kỷ năng xoay tròn, cô đặt viên đất vào lòng bàn
tay và xoay tròn để tạo thành quả tròn.
Cô nhắc lại cách làm cho trẻ nghe.
Hoạt động 3:Trẻ thực hiện
- Cô chú ý hướng dẫn cho những trẻ làm chưa
được
- Động viên khuyến khích những trẻ làm được
Hoạt động 4:Nhận xét sản phẩm
-Khen sản phẩm của trẻ tuỳ theo khả năng mà trẻ
đạt được
chơi.
- Làm quen chuyện Cây táo
hạt
-100% trẻ
2.TCVĐ: :+Gieo hạt
+ Trời nắng
tham gia chơi.
+ Trời nắng
trời mưa.
- Cô nói cách chơi.
- Chơi tự do:
- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần.
Chơi với đồ
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn
chơi có sẵn.
+ Chơi tự do.
+Vệ sinh trả trẻ.
Đánh giá hàng ngày
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
..
Thứ 5 ngày 03 tháng 01 năm 2019
NỘI DUNG MỤC TIÊU
HĐH
-Trẻ biết tên
I.Chuẩn bị:
(LVPTNN)
- Tranh chuyện
câu chuyện
TIẾN HÀNH
Chuyện: Cây - Trẻ hiểu nội
II.Tiến hành:
táo
dung câu
phỏng sự lớn
Cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện cây táo.
lên của cây qua
2. Nội dung: Kể chuyện
trò chơi.
Cô kể lần 1: Kể diễn cảm
Cô kể lần 2: Kể tóm tắt câu chuyện và cho trẻ xem
tranh truyện cây táo.
Trẻ hứng thú
*Đàm thoại: Mưa phùn bay ông trồng cây táo ai đã
nghe cô kể
tưới nước cho cây và ai đã chăm sóc vây lớn nhanh
chuyện, tích
các con lắng nghe nha.
cực tham gia
Cô kể từ đầu đến thế là cây đầy hoa
* Giáo dục trẻ: Cây ra hoa, kết trái là nhờ có đất,
nước, ánh sáng và có sự chăm sóc của bàn tay con
người. Muốn cây có nhiều quả chúng ta phải biết
bảo vệ và chăm sóc cây. Khi ăn táo các con nhớ rửa
sạch, bỏ hạt.
3. Trò chơi: Gieo hạt nảy mầm
Cô cho trẻ tự lấy mũ hình lá, hoa, quả đội lên đầu.
Trẻ bắt chước động tác và nói theo: xới đất, gieo
hạt, nảy mầm.
1 nụ - 2 nụ; 1 hoa- 2 hoa; 1 quả- 2 quả.
Gió thổi – cây nghiêng, lá rụng – nhiều lá. Cô cho
trẻ chơi 2 – 3 lần.
4. Kết thúc: Cô khen động viên trẻ.
HĐNT
-Trẻ biết vận
I.Chuẩn bị: Các bài hát.
HĐCĐ: Vận
động theo nhạc
- Đồ chơi giấy, búp bê
động theo
-100% trẻ tham - Cho cả lớp vận động cùng cô 2 lần.
thấp.
gia chơi
2.TCVĐ:
+ Ô tô và
+Cây cao cỏ thấp.
chim sẻ.
+ Ô tô và chim sẻ.
-Chơi tự do:
- Cô nói cách chơi
Chơi với lá,
- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần.
phấn
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn
11
…………………………………………………………………………………………
Thứ 6 ngày 04 tháng 01 năm 2019.
NỘI DUNG
MỤC TIÊU
TIẾN HÀNH
HĐH
-Trẻ biết tên bài I. Chuẩn bị : Xắc xô, đĩa có lời về bài dạy hát, nghe
(LVPTTC
hát, biết vđtn
KNXH%TM bài hát”con gà
hát
II.Tiến hành:
-VĐTN: Con trống”, hiểu nội HĐ1: VĐTN: Con gà trống
gà trống
dung của bài
- Cô hát cho trẻ nghe một lần
+Nghe hát:
hát
+ Cô vừa hát một đoạn bài hát gì ?
Chú voi con
thân bảo vệ
- Cô hát lần 1 giới thiệu bài hát " Chú voi con ở bản
động vật ,
đôn " của tác giả nhạc sỹ Phạm Tuyên
tránh xa con
- Lần 2 giới thiệu nội dung bài hát
vật gây nguy
Cô hát bài gì?
hiểm.
Chú voi ở đâu?
-90-95% trẻ đạt Chú voi sống trong rừng nhưng người dân bản đôn
yêu cầu .
đã đưa con voi về thuần hóa chúng để voi giúp con
người.
Voi làm gì giúp con người ?
- Lần 3: Cô hát trẻ đứng dậy hưởng ứng cùng cô
+ Cô vừa hát bài gì ?
+ Do ai sáng tác ?
+ Gieo hạt
- Cô nói cách chơi.
- Cho trẻ chơi cùng cô mỗi trò chơi 3-4 lần.
3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn
bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương.
HĐC
-Trẻ biết gọi
1.Chuẩn bị: Các tranh có các loại quả.
Gọi tên các
tên các loại quả 2.Tiến hành:
loai quả.
cùng cô.
Cô giới thiệu cho trẻ xem tranh.
- Cho trẻ đọc tên các loại quả.
Nhận xét tuyên dương.
+ Chơi tự do.
+Vệ sinh trả trẻ.
Đánh giá hàng ngày
........................................................................................................................................