<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1. Kiến thức: HS hiểu được các đối tượng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng.</b></i>
<i><b>2. Kĩ năng: Thông qua phần mềm HS biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc</b></i>
vẽ và minh họa các đối tượng hình học và thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này.
<i><b>3. Thái độ: HS có ý thức trong việc ứng dụng phần mềm trong việc học tập của mình.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<i><b>1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.</b></i>
<i><b>2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.</b></i>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: </b>
<i><b>1. Ổn định lớp: (1’)</b></i>
8A1:………
8A2:………
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ: (4’)</b></i>
<i>Câu 1: Thực hiện khởi động và trình bày các cơng cụ vẽ hình?</i>
<i><b>3. Bài mới:</b></i>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>
<i><b>Hoạt động 1: (25’) Bài tập hình học.</b></i>
+ GV: Yêu cầu HS áp dụng các nội
dung đã được tìm hiểu thực hiện làm
các bài tập 1-10 SGK.
<i><b>Hoạt động 2: (4’) Thực hành khởi động phần mềm.</b></i>
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện khởi
động phần mềm.
+ GV: Quan sát hướng dẫn cho các
HS yếu thực hiện thao tác.
+ GV: Gọi một HS lên bảng thực
hiện thao tác theo khởi động phần
mềm GeoGebra.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát và nhận xét.
+ GV: Ôn lại cho HS thao tác khởi
động phần mềm.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát màn
hình làm việc và chỉ ra các khu vực
+ HS: Thực hiện yêu cầu khởi
động phần mềm GeoGebra.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng
dẫn của GV.
+ HS: Một em lên bảng thực hiện
thao tác khởi động.
chỉ ra các khu vực chính.
+ HS: Màn hình làm việc chính
của phần mềm bao gồm:
- Thanh bảng chọn.
- Thanh công cụ.
- Khu vực thể hiện các đối tượng.
+ HS: Bảng chọn chứa các lệnh
chính của phần mềm.
+ HS: Nháy chuột và nhận xét
chứa các công cụ làm việc.
<i><b>Hoạt động 3: (5’) Thực hành các thao tác với tệp.</b></i>
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện lưu tệp
tin sử dụng thanh bảng chọn.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện lưu tệp
tin sử dụng phím tắt.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện mở tệp
tin đã lưu sử dụng thanh bảng chọn.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện mở tệp
tin đã lưu sử dụng phím tắt.
+ GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng thực
<b> hực hành các thao tác</b>
<b>với tệp.</b>
<i><b>Hoạt động 4: (5’) Thoát khỏi phần mềm GeoGebra.</b></i>
+ GV: Hướng dẫn HS ôn lại các
bước thoát khỏi phần mềm.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thao
tác thoát khỏi phần mềm bằng cách
sử dụng bảng chọn.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thao
tác thốt khỏi phần mềm bằng cách
sử dụng phím tắt.
+ GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng thực
hiện thao tác trên.
+ GV: Cho các em khác nhận xét
thao tác của bạn mình.
+ GV: Củng cố lại các thao tác các
em thực hiện trong bài thực hành.
+ HS: Chú ý ôn lại các thao tác
thực hiện.
+ HS: Thực hiện nháy chuột chọn
<b>Hồ sơ Đóng.</b>