KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC
TUẦN XX

Thứ,

Tên
Hoạt động
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6 1 - ĐÓN
TRẺ - Trò chuyện với
trẻ về đồ dùng
học tập của học
sinh lớp 1.

- Trò chuyện với
trẻ về đd học tập
của học sinh lớp

- Ôn đội hình,
đội ngũ.

- Bài tập hô hấp
.
- Trò chơi : Con
muỗi.

- Bài tập hô hấp.
- Trò chơi : Gà
gáy, vịt kêu.

3 -HOẠT
ĐỘNG
CHUNG
- THỂ DỤC :
BT Tổng hợp :
bật xa, ném xa,
chạy nhanh.
- MTXQ : Một
số đồ dùng học
tập của học sinh
lớp 1.

- TH : Cắt dán
đồ dùng học tập
của học sinh lớp

- LQVT : Số 9.
Thêm bớt trong

- Trò chơi : Lộn
cầu vồng.

- Quan sát và
mô tả về đồ
dùng học tập.
- Trò chơi : Lộn
cầu vồng.

- Trẻ chơi tự do
với bóng.
- Trò chơi :
Xem tranh gọi
tên đồ dùng học
tập.
- Trẻ chơi tự
do với bóng.
- Trò chơi :
Xem tranh gọi
tên đồ dùng học
tập.

5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây mô hìnủctường tiểu học, có tường rào, cổng ngõ, nhà vệ sinh.
- Góc phân vai : biết làm cô giáo, thầy giáo và các bạn học sinh, làm cô hiệu trưởng, bác
bỏa vệ.
- Trẻ biết tô màu những đồ dùng trong trường.

- Giáo dục vệ
sinh ăn uống.
- Biểu diễn văn
nghệ.
- Nhận xét tuyên
dương, phát
phiếu bé ngoan.

Thứ 3
1)Đón trẻ : TRÒ VỚI TRẺ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH.
I/Mục đích:
- Trẻ biết tên và hiểu được chức năng, công dụng của một số đồ dùng
học tập ở lớp 1.
- Nói được tên các đồ dùng : sách, vở,bút, thước kẻ, cặp sách,…
II/Chuẩn bị :
- Một số đồ dùng học tập : cặp sách, bảng, phấn, thước kẻ, bút chì, vở.
(vật thật)
- Vẽ sẵn các hình đồ dùng học tập cho trẻ tô màu.
III/Phương pháp:
- Đàm thoại.
IV/Cách tiến hành :
1)Ổn định :
- Hỏi trẻ xem có bạn nào có anh chị học ở trường tiểu học.
- Khi đi học anh chị có những đồ dùng gì ?( để trẻ tự kể)
- Cho trẻ quan sát và đoán xem trong cặp có những gì ? Trẻ kể đến cái gì cô
lấy cho trẻ xem từng cái đó, cho trẻ tự lên lấy và gọi tên.
- Cô lấy từng thứ trong cặp ra cho trẻ quan sát và gọi tên, công dụng của đồ
dùng đó.
- Tương tự như thế đối với những đồ dùng khác.
- Cô tóm lại :

- Nhịp 1: Bước chân trái sang bên một bước rộng bằng vai , hai tay đưa
ngang lòng bàn tay sấp.
- Nhịp 2: Khuỵu gối trái ,chân phải thẳng, hai tay đưa trước, lòng bàn tay
xấp .
- Nhịp 3 : như nhịp 1.
- Nhịp 4 : Về tư thế chuẩn bị.
- Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi bên.
d/Bụng lườn :
Cuối gập người về trước ,ngón tay chạm mu bàn chân.
- Nhịp 1: Bước chân trái sang bên rộng bằng vai, hai tay đưa cao,
lòng bàn tay hướng vào nhau .
- Nhịp 2: Cuối gập ngươì về trước, ngón tay chạm mu bàn chân .
- Nhịp 3 : như nhịp 1.
- Nhịp 4 : về tư thế chuẩn bị
- Nhịp 5,6,7,8 như trên nhưng đổi bên.
e/Bật nhảy :
Bật luân phiên chân trước chân sau.
- Nhịp 1: Bật tách chân trái trước chân phải sau.
- Nhịp 2: Đổi chân.
3/Hồi tĩnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng.
-----------000-------------
3) Hoạt động chung : MÔN : MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
ĐỀ TÀI : MỘT SỐ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
LỚP 1.
I/Mục đích yêu cầu:
1/Kiến thức:
- Trẻ làm quen và gọi đúng tên một số đồ dùng học tập và biết công
dụng của chúng.
- Trẻ biết cách sử dụng, cách giữ gìn, cách lấy đồ dùng và săp xếp vào
cặp.