PHẠM TRỊNH TRANG LỆ HUYỀN
KẾ HOẠCH
CÔNG NGHỆ 6
Giáo viên: Phạm Trịnh Trang Lệ Huyền
PHẠM TRỊNH TRANG LỆ HUYỀN
KẾ HOẠCH BỘ MÔN ĐDDH-PHƯƠNG PHÁP
BÀI MỞ ĐẦU
a)Kiến thức :
- Khái quát vai trò của gia đình
vàkinh tế gia đình.
-Mục tiêu và chương trình và SGK
công nghệ 6 phân môn kinh tế gia đình.
b)Kỹ năng :
-Rèn cho học sinh phương pháp
học tập chuyển từ thụ động sang chủ động
tiếp thu kiến thức và vận dụng vào cuộc
sống
- Những yêu cầu đổi mới, phương
pháp học tập.
c)Thái độ :
- Giáo dục học sinh hứng thú học
tập bộ môn.
-GV : Tài liệu tham khảo kiến thức về gia
đình, KTGĐ.
-Tranh , Sơ đồ tóm tắt mục
tiêu và nội dung CT.
-HS : SGK , tập ghi, VBT
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Thảo luận nhóm, trực quan, diển giảng,
vấn đáp.
BÀI 1 : CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG

áo, quần.
b-HS : Bát chứa nước, bật lửa,
nhang.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Thảo luận nhóm, trực quan, diển giảng,
vấn đáp.
PHẠM TRỊNH TRANG LỆ HUYỀN
Lựa chọn trang phục
a)Thái độ :
- Biết được khái niệm trang phục,
các loại trang phục.
-Chức năng trang phục.
b)Kỹ năng :
- Cách lựa chọn trang phục.
c)Thái độ :
-Giáo dục HS biết cách lựa chọn
trang phục cho phù hợp với bản thân, hoàn
cảnh gia đình, đảm bảo yêu cầu thẩm mỹ.
a-GV : Tài liệu tham khảo về may mặc,
thời trang, tranh ảnh về các loại trang
phục.
b-HS : Mẫu thật một số loại áo,
quần và tranh ảnh.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Trực quan, đàm thoại gợi mở,
thuyết trình, thảo luận nhóm.
Lựa chọn trang phục(tt)
a) Kiến thức
-HS biết cách lựa chọn trang phục ,
chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng

Giáo dục HS biết giử gìn vệ
sinh cá nhân.
- GV : Mẫu vật quần, áo bằng giấy.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Thảo luận nhóm, trực quan, diển giảng,
vấn đáp.
Sử dụng và bảo quản trang phục GV : Mẫu quần, áo cắt bằng giấy, vật thật
PHẠM TRỊNH TRANG LỆ HUYỀN
a) Kiến thức : Biết cách sử dụng trang
phục phù hợp với hoạt động, với môi
trường công việc.
-Biết cách phối hợp giửa áo và quần
hợp lý đạt yêu cầu thẩm mỹ.
b) Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng biết
cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt
động, môi trường công việc.
c) Thái độ : Giáo dục HS có tính thẩm
mỹ.
quần áo.
HS : Tranh sưu tầm về trang phục.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Thảo luận nhóm, trực quan, diển giảng,
vấn đáp.
SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC(T2)
a)Kiến thức : Biết cách bảo quản trang
phục đúng kỹ thuật để giử vẽ đẹp, độ bền
và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc.
b)Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng biết bảo
quản trang phục.
c)Thái độ : Giáo dục HS tiết kiệm chi

-Thái độ : Rèn luyện kỹ năng có tính
cẩn thận thao tác chính xác theo đúng quy
trình.
GV : Mẫu bao tay hoàn chỉnh
Tranh vẽ phóng to cách tạo
mẫu giấy
HS : Bút chì, compa, thước, vải.
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Trực quan , Thực hành
PHẠM TRỊNH TRANG LỆ HUYỀN
THỰC HÀNH: CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ
SINH
a)Kiến thức: biết cách cắt vải theo
mẫu giấy để khâu bao tay trẻ sơ sinh
b)Kỹ năng : Vận dụng may hoàn chỉnh
một chiếc bao tay.
c)Thái độ :Giáo dục HS có tính cẩn
thận thao tác chính xác đúng quy trình.
GV : Mẫu bao tay hoàn chỉnh
HS : Kéo, vải, kim, chỉ.
THỰC HÀNH: CẲT KHÂU VỎ GỐI HÌNH
CHỮ NHẬT
a)Kiến thức : -Vẽ và cắt tạo mẫu giấy các
chi tiết của vỏ gối.
-Cắt vải theo mãu giấy.
b)Kỹ năng :-Rèn luyện kỹ năng may
tay.
c)Thái độ : -Giáo dục HS có tính cẩn
thận thao tác chính xác theo đúng quy
trình.

đình.
Kiểm tra thực hành