Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
*Bài 1: Tính
- Hớng dẫn làm bảng con.
- Nhận xét đánh giá.
- Lu ý quy tắc tính.
*Bài 2: Tính
- Hớng dẫn làm nhóm đôi- 2 nhóm làm
bảng nhóm chữa bảng.
- Nhận xét đánh giá.
*Bài 3: Giải toán
- Cho Hs nhắc lại cách tính tỉ số phần
trăm của hai số và cách tìm một số % của
một số.
- Hớng dẫn tóm tắt, làm vở theo yêu cầu
bài toán- gọi 1 Hs chữa bài.
- Theo dõi, giúp đỡ Hs yếu.
- Chấm chữa bài.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu (sgk).
- HS tự làm bài rồi nêu kết quả.
a) 5,16 b) 0,08 c)2,6
- Nhận xét, bổ sung.
* Đọc yêu cầu.
- Làm nhóm đôi, 2 nhómvchữa bảng.
a) (131,4 80,8) : 2,3 + 21,84 x 2
= 50,6 : 2,3 + 43,8
= 22 + 43,68
= 65,68
b) 8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) 0,345 : 2

- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Gọi Hs đọc và nêu nội dung bài Thầy
cúng đi bệnh viện.
- Nhận xét.
2/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài (Trực tiếp).
2) HD học sinh luyện đọc và tìm hiểu
bài.
a) Luyện đọc.
- HD quan sát tranh sgk.
+ Em thấy gì trong tranh?
- HD chia 3 đoạn và gọi Hs đọc.
+ Đoạn 1: (... trồng lúa ).
+ Đoạn 2: (Tiếp ...nh trớc nữa ).
+ Đoạn 3: (còn lại)
- Gọi 1 Hs khá, giỏi đọc bài.
- Gọi Hs đọc nối tiếp theo đoạn kết hợp
hỏi phần chú giải.
- Theo dõi, sửa, ghi lỗi phát âm và tiếng, từ
Hs đọc sai lên bảng.
- Gọi Hs đọc tiếng, từ đã đọc sai.
- Yêu cầu Hs đọc theo cặp.
- Gọi1 Hs đọc cả bài.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài.
- Cho học sinh đọc thầm từng đoạn, GV

nguồn nớc...
- Đồng bào không làm nơng nh trớc nữa
mà trồng lúa nớc...

- Ông hớng dẫn cho bà con trồng cây
Thảo quả.
-Ông Lìn đã chiến thắng đói nghèo, lạc
hậu
- Hs nêu.
- 2-3 Hs đọc.
* 3 Hs nối tiếp đọc bài.
- Lớp theo dõi.
- Luyện đọc theo cặp.
- 2-3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
190
Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
- HD cả lớp nhận xét và bình chọn Hs đọc
hay nhất.
- Đánh giá, cho điểm.
d) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
____________________________________________
Lịch sử
Ôn tập học kỳ I
I. Mục tiêu:
- Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến trớc chiến dịch Điện Biên
Phủ

(3/2/1930)
7. Phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh (1930-
1931)
8. Khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội
(19/8/1945)
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
191
Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
- Gọi các nhóm trình bày.
- Giáo viên nhận xét.
- Kết luận: Các sự kiện lịch sử quan
trọng trong giai đoạn 1858- 1945.
b)Hoạt động 2: Đàm thoại.
+ Nêu ý nghĩa của các sự kiện lịch sử:
* Ngày 3/2/1930.
* Tháng 8/1945
* Ngày 2/9/1945
- Nhận xét, đánh giá.
c) Hoạt động 3: HD Hs chơi trò chơi:
Đi tìm địa chỉ đỏ
- Luật chơi: mỗi học sinh lên hái 1 bông
hoa, đọc tên địa danh (có thể chỉ trên
bản đồ)- kể lại sự kiện, nhân vật lịch sử
tơng ứng với địa danh đó.
- Theo dõi, HD, gọi ý giúp đỡ Hs.
- Nhận xét, đánh giá.
d) Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
9. Bác Hồ đọc Tuyên Ngôn Độc Lập

Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
192
Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
- Gọi 2 Hs chữa BT 2.
- Nhận xét, đánh giá.
B/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Hớng dẫn HS nghe - viết.
*Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung bài văn.
- Gọi Hs đọc bài văn.
- Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn.
+Mẹ Nguyễn Thị Phú có tấm lòng nhân
hậu nh thế nào?
*Hoạt động 2: Hớng dẫn viết từ khó.
-Yêu cầu Hs tìm và luyện viết tiếng, từ
khó dễ lẫn trong bài.
* Hoạt động 3: Viết chính tả
- Nhắc nhở hình thức trình bày bài văn, t
thế ngồi viết, cách cầm bút.....
- Đọc bài cho Hs viết.
- Yêu cầu học sinh soát lại bài
- Chấm 7-10 bài.
- Giáo viên nêu nhận xét chung
c) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính
tả.
* Bài tập 2. a) Chép vần của từng tiếng
trong câu thơ lục bát vào mô hình cấu tạo
vần.

Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ số
phần trăm. Làm đợc BT1, 2, 3.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng
193
Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: sách, vở, bảng con, bảng nhóm.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.
- Gọi 2 Hs lên chữa bài tập 4 giờ trớc.
- Nhận xét cho điểm.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện tập thực hành.
*Bài 1: Viết các hỗn số thành số thập
phân
- HD làm bảng con.
- Nhận xét đánh giá.
- Lu ý cách viết.
*Bài 2: Tìm x
- HD làm nhóm đôi ra bảng nhóm.
- Gọi các nhóm chữa bảng.
- Nhận xét đánh giá.
*Bài 3: Giải toán.
- HD tóm tắt, cho Hs làm vở theo yêu

= 2,75 1
25
12
= 1
100
48

=1,48
- Nhận xét, bổ sung.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bảng nhóm, 2 nhóm chữa bảng
a)
x
x 100 = 1,643 + 7,357

x
x 100 = 9

x
= 9 : 100

x
= 0,09
b) 0,16 :
x
= 2 - 0,4
0,16 :
x
= 1,6


- Gọi 2 Hs chữa BT1và BT3.
- Nhận xét.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) HD học sinh làm bài tập.
*Bài tập 1. Tìm TDD, TG, TL trong khổ
thơ.
- HD làm việc theo cặp.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
+ Tìm thêm mỗi loại 3 từ?
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
*Bài tập 2. Tìm các từ đồng âm, từ đồng
nghĩa, từ nhiều nghĩa.
- HD làm nhóm 4.
- Theo dõi giúp đỡ các nhóm.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
*Bài tập 3. Tìm từ đồng nghĩa với từ in
đậm.
- HD làm cá nhân, nêu miệng.
- 2 Hs chữa bài.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Trao đổi nhóm đôi- nêu miệng.
Từ đơn Từ ghép Từ láy
Hai, bớc, đi,
trên, cát, ánh,
biển, xanh,
bóng, cha, dài,
bóng, con,
tròn,
Cha con,

-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
không ngoan, khôn lỏi,
- Các từ đồng nghĩa với êm đềm: êm ái,
êm ả, êm dịu, êm ấm,
- Nhận xét bổ sung.
* HS làm vở, 1 Hs chữa bài.
a) Có mới nới cũ
b) Xáu gỗ, tốt nớc sơn.
c) Mạnh dùng sức, yếu dùng ma.
- Nhận xét, bổ sung.
__________________________________________
Khoa học
Ôn tập học kì I
I/ Mục tiêu.
Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về:
- Đặc điểm giới tính.
- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân.
- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: sách, vở, vở bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra.
- tơ sợi đợc dùng để làm gì?
- Nêu tính chất của tơ sợi?
- Nhận xét, đánh giá.
2/ Bài mới.
a)Hoạt động 1: Cách phòng tránh một