TOÁN
BÀI : HAI MƯƠI, HAI CHỤC
Ngày dạy: /12/2010

I . Mục tiêu:
1/ Kiến thức : Nhận biết được số hai mươi gồm 2 chục; biết đọc, viết số 20; phân
biệt số chục, số đơn vị.
2/ Kó năng : Biết đọc, viết số 20.
3/ Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , khoa học
II . Chuẩn bò :
1/ GV: ĐDDH : mô hình ,vật thật
2/ HS : vở BTT
III . Các hoạt động :
1 . Khởi động :(1’) Hát
2 . Bài cũ : ( 3’)
- Nêu cấu tạo các số : 16, 17, 18, 19.
- Nêu cách viết số 16, 17, 18, 19.
- GV nhận xét.
3 . Bài mới :(1’)
- Tiết này các em học bài: Hai mươi, hai chục.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
a/ Hoạt động 1 : Giới thiệu 20 ( 6’)
PP: đàm thoại , trực quan
- Yêu cầu HS lấy 10 que tính, rồi lấy thêm 10 que nữa.
Hỏi có tất cả mấy que tính ?
- GV nhận xét – chốt : Như vậy ta được hai mươi que
tính. Hai mươi cô có cách gọi khác là hai chục.
- GV cho vài em nhắc lại.
- GV ghi B : 20
* Hãy phân tích số 20 ?
* Nêu cách viết số 20 ?

- Gv hướng dẫn tương tự các bài còn lại.
- GV nhận xét.
d/ Hoạt động 4 : Củng cố ( 4’)
- GV tổ chức cho SH sửa BT 4 qua trò chơi Tìm đường
về nhà. Đội nào về nhanh và sớm nhất sẽ thắng..
- GV nhận xét – tuyên dương.
5/ Tổng kết – dặn dò : ( 1’)
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bò : Phép cộng dạng 14 + 3.
HS làm bài vào vở
HS làm miệng
Liền sau số 12 là số 13
Các tổ thi đua.