CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
( TUẦN 15: Từ ngày 15/12– 19/12/2010)
!"!
##$
!"%
#&#$
!"'
#(#$
!")*
#+#$
!",-.
#/#$
#$!01
#2!$3
4561
- Cho trẻ xem tranh về các hoạt động về một số nghề quen thuộc ở địa phương trẻ.
- Cùng trẻ trò chuyện về các nội dung của chủ đề.
-Trẻ chơi dân gian, hoạt động theo ý thích.
#2!$31#0!
7171
- Cho trẻ thể dục sáng kết hợp với bài hát “ Làm chú bộ đội”.
#0!1#!#3
8!.
#!3
48
- Góc đóng vai: Đóng vai mô phỏng công việc: Gia đình + bán hàng + tiệm uốn tóc
- Góc nghệ thuật: Nặn, tô màu, vẽ về sản phẩm, nghề bé thích.
Múa hát về chủ điểm
- Góc học tập- sách: Đọc truyện tranh, sao chép tên bạn có chứa chữ cái đã học qua việc gắn thẻ
chữ cái.Tìm chữ cái đã học trong từ. Tô vở tập tô, vở toán.
- Góc xây dựng, lắp ghép: Xây công viên
#!31
#&!#3
59
- Quan sát các đồ dùng trong gia đình qua tranh ảnh, qua đồ chơi ở góc phân vai.
- Trò chuyện về gia đình, họ hàng của bé.
- Chơi vận động: chuyền bóng qua chân, thi xem tổ nào nhanh.
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời, hoặc chơi theo ý thích.
#&!#31#&23
5:56
- Bình cờ cuối buổi
- Cô trả trẻ. Trong khi chờ bố mẹ đón, trẻ hoạt động theo ý thích (chơi vận động nhẹ hoặc hoạt
động theo ý thích ở các góc tự chọn).
;#: CHỦ ĐIỂM: <=
NGHỀ TRUYỀN THỐNG ĐỊA PHƯƠNG
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
<>?7@?A7@
BCD7E
GIÁO VIÊN : Lý Kim Dung
NGÀY DẠY : Thứ hai / 15/ 12 / 2010
LỚP : LÁ 3
- Nảy giờ trò chuyện chỉ ngồi 1 chỗ, bây giờ mình
cùng khởi động cho khỏe nhé!
- Cô mở băng.
- Cho trẻ xếp thành 4 hàng dọc chuyển thành vòng
tròn (kết hợp các kiểu đi, chạy) rồi di chuyển
thành 4 hàng ngang dãn cách đều.(Tập kết hợp với
bài hát “lại đây múa hát cùng cô”)
- Cháu đọc bài thơ “xếp hàng”
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của
cô.
HOẠT ĐỐNG 2: 5S R
*Bài tập phát triển chung:
- Tay : Gập khuỷu tay trước ngực, lên cao, sang
ngang (2x8)
- Chân : Dậm chân xoay 4 hướng (3x8)
- Bụng : 2 tay đưa sang ngang cúi người về trước
(2x8)
- Bật: Đệm tách khép chân, để từng tay lên vai (2x8)
Cô dùng khẩu lệnh cho trẻ tách 4 hàng thành 2 hàng
ngang đối diện.
*Vận động cơ bản: “ Đi bước dồn trước- dồn ngang trên
ghế thể dục”:
- Các con xem cô có gì nè?
- Ai biết cô dùng ghế thể dục này để làm gì?
- À, hôm nay các con sẽ được thực hiện một vận
động mới đó là “đi bước dồn trước, dồn ngang trên
ghế thể dục”. Các con xem nhé !
- Ai biết cách thực hiện lên thực hiện cho cô và các
bạn xem nè? (mời 1-2 trẻ biết cách vận động lên
hiện thử cho lớp xem)
- Mời trẻ nhắc lại cách chơi
( cô bổ sung, nếu cần )
- Cho trẻ chơi vài lần.
HOẠT ĐỘNG 3: WY!R
- Cho trẻ chơi “uống nước chanh”
-Trẻ thực hiện.
- Trẻ chơi theo yêu cầu của cô.
- Trẻ chơi và đi nhẹ nhàng về chỗ
ngồi
<ZIJK<C<
Cô mở băng bài hát trong chủ điểm- dẹp đồ dùng.
;#: CHỦ ĐIỂM: [K\
NGHỀ TRUYỀN THỐNG ĐỊA PHƯƠNG
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
]^IJ<@7_Z`
\aF[bI
GIÁO VIÊN : Lý Kim Dung
NGÀY DẠY : Thứ ba / 16 / 12/ 2010
LỚP : LÁ 3
<1[EcB;
- Trẻ biết phân loại đồ dùng sản phẩm của một số ngành nghề trong xã hội .
- Cung cấp cho trẻ một số từ mới về đồ dùng sản phẩm các nghề cho cháu nghe.
- Qua đó trẻ kính yêu và biết yêu quý, giữ gnj sản phẩm của các nghề và của cha mẹ làm
ra.
<<1F>
- Tranh và dụng cụ sản phẩm của 1 số nghề: thợ may, thợ mộc, làm ruộng, dạy học, …….
- Tích hợp: thơ,đồng dao, nhạc.
<<<1GHIJK
IJKLM 7NO<CLP
+ À, nhờ ai làm ra cái ghế này cho con tập thể dục vậy?
+ Nghề thợ mộc còn làm ra sản phẩm gì nữa con?
+ Những dụng cụ nào nghề thợ mộc dùng để làm ra các
sản phẩm này? Những dụng cụ (….) dùng để làm gì?
+ Cô tóm ý: Nghề thợ mộc dùng các dụng cụ như: kéo,
cưa, thước dây, thước cây, viết chì, cái bào, máy bào, máy
cưa, keo dán, đinh,….để làm ra nhiều sản phẩm như: tủ,
bàn, ghế, giường,….phục vụ cho con người.
1 Bạn nào giỏi lên chọn giúp cô tranh của nghề thợ xây
nhé!
+ Con kể xem trong tranh có những dụng cụ gì của nghề
thợ xây?
+ Dùng để làm gì?
+ À làm nghề thợ xây rất vất vả, phải làm việc ở ngoài
trời nắng nóng, vì như thế công trình mới chắc chắn và an
toàn cho người sử dụng.
+ Chú thợ xây xây nên gì?
Thợ may
Nghề làm ruộng
Cái cuốc, cái cày,dao, cái
dá,……………………
Lúa, ..nuôi sống con
người…
Băng ghế
……………..
1 trẻ lên đi trên ghế
Khéo léo của đôi chân
Chú thợ mộc
Tủ, bàn, kệ,….
Cưa, bào, viết chì,….
+ Nghề dạy học giúp cho các em nhỏ biết viết, vẽ, đọc
chữ, đọc số, tập thể dục….vì thế khi ngồi học con ngồi thế
nào để không phụ lòng cô giáo?
+ Các con nhớ khi ngồi học phải chăm phát biểu, chú ý
lên cô, không nói chuyện trong giờ học nhé!
- Ai có cha làm nghề chạy xe ôm?
+ Công việc đó làm gì cho mọi người?
+ Thế khi chạy xe dùng dụng cụ gì?
+ Nhờ có nghề chạy xe ôm mà mọi người có thể đi được
từ nơi này đến nơi khác khi không có phương tiện đó các
con.
- Còn có những ngành nghề nào khác nữa?
- Cô hỏi tương tự.
- Ngoài ra trong xã hội còn có rất nhiều ngành nghề khác
như: uốn tóc, bán hàng, bác sĩ, bộ đội,...
d 25f8!pTj!qrWVig,:
j!k*!s!hX
- Cô cho cháu chơi “phân loại đồ dùng và sản phẩm theo
….
1 trẻ chọn
Váy, đầm,….
Nghề thợ may
Kim,chỉ,máy may,…
…………………
Nghề dạy học
Tập, viết, thước,….
………….
………………………..
……………