TỔ CHỨC KIỂM TRA, ĐÁNH
GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
1. Quan niệm về kiểm tra, đánh giá
theo chuẩn KT, KN của môn học
Đối với học sinh :
•
Định hướng và thúc đẩy quá trình học tập
•
KTĐG để phân loại, xếp loại học sinh
•
KTĐG là thước đo kết quả học tập của học sinh trong
học tập bộ môn.
•
Giúp HS phát hiện những thiếu sót, “lỗ hổng” trong
kiến thức và kĩ năng, để kịp thời điều chỉnh phương
pháp học tập đạt kết quả cao hơn.
•
Có tác dụng giáo dục rất lớn góp phần hình thành
những phẩm chất ý chí tự giác vươn lên trong học
tập, củng cố lòng tự tin vào khả năng của mình, tính
chủ động, khắc phục sự thụ động chủ quan, tự mãn,
biến phê phán và biết hợp tác trong học tập…
Quan niệm về kiểm tra, đánh giá theo
chuẩn KT, KN môn học (tiếp)
Đối với giáo viên :
•
Giúp giáo viên có những thông tin về mức độ
hiểu, nắm vững và biết vận dụng kiến thức,
kĩ năng của học sinh đạt hay chưa đạt so với
mục tiêu môn học đề ra để điều chỉnh các

không ra ngoài phạm vi của chuẩn cũng
như phải bảo đảm mức độ yêu cầu của
chuẩn.