DẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH
GIÁ THEO CHUẨN KIẾN
THỨC KỸ NĂNG MÔN ĐỊA
LÝ THPT
DẠY HỌC - KIỂM TRA ĐÁNH
GIÁ THEO CHUẨN KIẾN
THỨC KỸ NĂNG MÔN ĐỊA
LÝ THPT

GIỚI THIỆU:
1.GIÁO VIÊN BÁO CÁO :
- Thầy NGUYỄN VĂN NAM - Chuyên viên Địa Lý Sở GD
- Thầy NGUYỄN HOÀNG QUÝ TRUNG - GV trường Quốc Học
-
Cô TRƯƠNG THỊ XUÂN MÃNG - GV trường Nguyễn Huệ
2. GIÁO VIÊN THAM GIA :
3. TỔ CHỨC LỚP HỌC :
* Đề cử lớp trưởng * Chia nhóm * Sơ đồ vị trí nhóm
4. THỜI GIAN TẬP HUẤN:
2 ngày : 16 - 17 / 09 / 2010
- Giờ vào lớp , ra về theo quy định của sở
- Giờ nghỉ giải lao : 15’ra chơi của HS
5. TÀI LIỆU TẬP HUẤN:
5. TÀI LIỆU TẬP HUẤN:
- Sách giáo khoa lớp 10 - 11 - 12
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức – kỹ năng môn
Địa Lý lớp 10 - 11 – 12
- Tài liệu khác


CHUẨN KIẾN THỨC KỸ
CHUẨN KIẾN THỨC KỸ
NĂNG
NĂNG
SƠ ĐỒ KHÁI QUÁT CẤU TRÚC TÀI LIỆU: “HƯỚNG DẪN THỰC
SƠ ĐỒ KHÁI QUÁT CẤU TRÚC TÀI LIỆU: “HƯỚNG DẪN THỰC
HIỆN CHUẨN KT- KN MÔN ĐỊA LÍ”
HIỆN CHUẨN KT- KN MÔN ĐỊA LÍ”

1.Dạy học , kiểm tra - Đánh giá theo chuẩn để tạo nên sự thống nhất
trong cả nước , khắc phục tình trạng : dạy quá tải ,phụ thuộc sách
GK
I.GIỚI THIỆU LÝ DO :
2. Giúp các nhà quản lý và giáo viên thực hiện theo chuẩn kiến thức ,
kỹ năng
3.Dựa trên chuẩn KT-KN GV tiếp tục phát huy khả năng sáng tạo
để đổi mới : Phương pháp - Kiểm tra - Đánh giá phù hợp với địa
phương

II. CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG
1.KHÁI NIỆM CƠ BẢN :
-
Chuẩn là những yêu cầu ,tiêu chí nhất định để làm thước
đo đánh giá hoạt động , công việc , sản phẩm nào đó
- Chuẩn kiến thức , kỹ năng là yêu cầu cơ bản , tối thiểu mà
học sinh cần đạt sau mỗi bài học
2. Ý NGHĨA :
-
Chuẩn KTKN là căn cứ để biên soạn : sách, tài liệu :dạy
học , kiểm tra - đánh giá , đổi mới :phương pháp dạy học -

* LƯU Ý : Ở giáo dục PT chủ yếu yêu cầu 2 mức độ đầu