Ngày soạn :21/11/2010
Ngày giảng: 23/11/2010
TIẾT 16 VAI TRÒ CỦA THUẾ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG
A .mục tiêu cần đạt :
-Kiến thức: Giúp học sinh bước đầu có những hiểu biết về vai trò của thuế , tại sao
lại cần thuế.
-Kĩ năng: Giúp học sinh biết tự đánh giá các hành vi không đúng của mình và người
khác về vấn đề thu nộp thuế.
-Thái độ: Hình thành ở học sinh thái độ đúng về thu nộp thuế, có ý thức tuyên truyền
về công tác thuế tại gia đình và cộng đồng.
B. Chuẩn bị tài liệu phương tiện :
- Tài liệu tham khảo về thuế dành cho giáo viên do Cục thuế - Sở giáo dục và Đào
tạo biên soạn.
C . Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 1 :
1Tổ chức :
1. Kiểm tra :
2. Bài mới :
Hoạt động 2
Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 3: Tìm hiểu về vai trò tập
trung nguồn thu cho ngân sách nhà nước.
- Khái niệm “ Vai trò”: Là tác dụng
của một cá nhân, một tổ chức, một
hoạt động nào đó, có khả năng tác
động quan trọng tới các đối tượng
khác.
- Ví dụ: Người quản lí giữ vai trò
quyết định trong việc điều hành các
công việc của cơ quan, Quân đội

4) Tại sao phải điều tiết việc làm
cho người lao động? Điều tiét
bằng cách nào?
5) Tại sao cần phải bảo hộ nền
kinh tế tgrong nước? Bảo hộ
bằng cách nào?
hoảng, lạm phát. Điều chỉnh bằng sử
dụng chính sách thuế.
3) Cần điều chỉnh cơ cấu nghành để có sự
hợp lí, cân đối.Điều chỉnh bằng chính
sách thuế.
4) Để tránh thất nghiệp,Điều chỉnh bằng
sử dụng chính sách thuế.
5) để khuyến khích sản xuất trong nước,
làm cho nền kinh tế phát triển toàn diện,
cân đối, tạo cho người lao động có việc
làm. Bảo hộ bằng chính sách thuế.
Hoạt động 5 : Củng cố : GV chốt lại các ý cơ bản về vai trò điều tiết vĩ mô nền kinh
tế của thuế.
Hoạt động 6 : Hướng dẫn về nhà :
Tìm hiểu lại các nội dung đã học.

NHẬT KÍ BÀI GIẢNG
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
Ngày soạn :28/11/2010
Ngày giảng: 30/11/2010
TIẾT 17 VAI TRÒ CỦA THUẾ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ
TRƯỜNG( t2)

GV: Tại sao phải thực hiện các hoạt động
kiểm tra, kiểm soát các hoạt động sản
xuất kinh doanh?
Hoạt động 3: Liên hệ với thực tế:
Giáo viên gợi ý liên hệ:
Liên hệ với việc thu nộp thuế của địa
phương để tập chung nguồn lực tài chính
cho ngân sách nhà nước.
Liên hệ thực tiễn miễn, giảm thuế, điều
chỉnh mức thuế phải nộp tại địa phương
TL: Điều hoà thu nhập giúp giảm bớt
khoảng cách giàu nghèo của các tầng lớp
dân cư, thực hiện công bằng xã hội. Điều
hoà bằng sử dụng chính sách thuế, nhất là
thuế tiêu thụ ddawcj biệt và thuế thu nhập
cá nhân.
TL: Bất cứ hoạt động nào cũng cần có sự
kiểm tra, kiểm soát, hoạt động sản xuất
kinh doanh cũng vậy. Thông qua việc
quản lí thuế, cơ quan thuế và các cơ quan
lỉên quan nắm được số lượng, quy mô các
cơ sở sản xuất kinh doanh, nghành nghề,
mặt hàng mà họ được phép kinh doanh.
để góp phần điều tiết nền kinh tế.
Giáo viên chia nhóm học sinh, giao
nhiệm vụ và hướng dẫn cách thực hiện.
Giáo viên nhận xét, bổ sung, tổng hợp và
đưa ra kết luận
Hoạt động 4: Củng cố
Cho học sinh làm bài tập 1, 2(25)